鑒賞英語幽默文化篇一：英語幽默賞析

英語幽默賞析

語言幽默是英語語言一個十分明顯的特點。但要準確理解欣賞英語中的幽默并非易事。一是要對相關(guān)英語文化背景知識有相當多的了解。二是要懂得一些基本的修辭手法，如雙關(guān)句，比喻等。下面介紹一下有關(guān)英語雙關(guān)語方面的知識。

調(diào)研1：構(gòu)成幽默的重要的載體——雙關(guān)語

雙關(guān)語（Pun）是英語中一種常見的修辭手法，也是構(gòu)成幽默的重要手段。該辭格巧妙利用詞的諧音、詞的多義或歧義等，在同一句話里同時表達不同意義，以造成語言生動活潑、幽默詼諧或嘲弄譏諷的修辭效果，使人讀來忍俊不禁。英語中雙關(guān)語的構(gòu)成需要兩個基本條件，即雙重情境(double context)和多義詞或同音異義詞。其構(gòu)成方式主要有四種：

1. 同音異義雙關(guān)（諧音雙關(guān)）

【例題】 Seven days without water makes one weak . 七天不進水，人就會虛弱。 【解析】 weak 和week是同音異義詞。因此這句話聽起來可以理解為：

Seven days without water makes one week. 七天沒有水就是一星期。 【例題】 On Sunday they pray for you and on Monday they prey on you.星期日他們?yōu)槟闫矶\，星期一他們對你掠奪。

【解析】 該句巧借pray（祈禱）和 prey（掠奪）諧音構(gòu)成雙關(guān)，諷剌了西方一些人貌似虔誠信徒，實則掠奪他人的丑惡靈魂。

【例題】 You earn your living and you urnyour dead. 人們謀求生計，火化死者。

【解析】 earn與urn（火化）同音異義，用在一起顯得俏皮，別有趣味。

2. 同詞異義雙關(guān)（多義詞雙關(guān)）

【例題】 A: What is the longest sentence in the world? 世上最長的句子是什么？

B: Prison for life. 無期徒刑。

【解析】 sentence既有“句子"的意思，也有“刑期"的含義。

【例題】 We must all hang together, or we shall all hang separately.我們必須團結(jié)一致，否則將一一被絞死。

【解析】 本句運用多義雙關(guān)，深刻而幽默地說明了不團結(jié)便滅亡的道理。短語動詞hang together作“團結(jié)一致"解，但hang亦可作“吊死"、“絞死"解。因此這句話也可被誤解為“我們必須在一起上吊，否則我們就會一個一個地被絞死。"

【例題】 An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country. 大使是為了本國利益而在國外撒謊（或居�。┑恼\實人。

【解析】 兩個不同的lie，一為“說謊"，另一為“居住"、“駐扎"，一語雙關(guān)，十分風趣。 【例題】 Women have a wonderful sense of right and wrong, but little sense of right and left.

女性對善惡感覺驚人，而對左右感覺麻木。

【解析】 該句借多義雙關(guān)諷刺女性方向感差，開車左右不分。

【例題】 Some persons can be everywhere at home ; others can sit musingly at home and can be everywhere.

有些人可以四海為家而無拘無束，也有些人可以靜坐家中而神游四海。

【解析】 兩個at home，一為“無拘無束"，一為“坐在家中"，用在一起，朗朗上口，音韻合拍，意味無窮，堪稱妙言佳句。

3. 語意歧解雙關(guān)

【例題】 Customer: Have you got any chicken's leg?你有雞腿嗎？

Waiter: No ,sir, I always walk this way. 不，先生，我一直是這樣走路的呀！ 【解析】 這段對話表現(xiàn)出顧客同服務(wù)員之間的誤解。顧客想吃雞腿，問服務(wù)員是否有這道菜。服務(wù)員誤解為顧客嘲笑他像用雞腿走路的那幅樣子，于是反駁道：“我一直是這樣走路的呀！"

【例題】 A: Can you see a female? 你能會見一位女士嗎？

B: Of course, I can see a female as easily as a male. Do you suppose I 'm blind?【解析】 當然可以（看得見），我看女士和看男士是一樣的容易。難道你認為我是個瞎子？ 第一句話中的see本意是“約見，會見"之意，而B把它歧解為“能看見(have ability of seeing)"。

4. 延伸雙關(guān)

指巧妙運用某些語言現(xiàn)象（構(gòu)詞、發(fā)音等），展開聯(lián)想，臨場發(fā)揮，適當篡改，適度引伸，從而達到某種幽默風趣的效果。

【例題】 Tick, Tock, Tick... Talk (Time, August 10,1998)

滴答，滴答，滴答......說吧

【解析】 該文章標題見于《時代》周刊。美國總統(tǒng)克林頓曾因 Lewinsky 緋聞案而聲名狼藉，險些失去總統(tǒng)寶座。該標題模仿時鐘響聲，給人一種緊迫感和期待感。最后一詞由tock篡改為talk，妙不可言，表示美國人期待總統(tǒng)快說實話的急迫心情�！纠�題】 A: What is the worst kind of fish? 最壞的魚是什么？B: Selfish. 自私。

【解析】 selfish（自私）單詞碰巧里面含有一個 fish。作者巧妙運用這一語言現(xiàn)象，答非所問，歪打正著，卻意味深遠，發(fā)人深思，風趣雋永。

【借鑒意義】 有些同學有扎實的語言基本功，但不能很好地理解英語原文，因為他還缺少構(gòu)成英語閱讀理解的重要元素：英語文化知識。也許幽默就是一種很重要的文化元素。所以在學好英語的同時，也要學會幽默，學會樂觀的人生態(tài)度。

【預備題型】

欣賞下面句子中的幽默，并把句子用漢語翻譯出來。

1. When the college girl announced that she weighed 140 pounds stripped for gym, her anxious father wanted to know who “Jim" was.2. A: You missed school yesterday, didn't you?B: No, not a bit.

3. The professor knocked on his desk and shouted, “Gentlemen, order!" The entire class replied, “Beer!"

4. Customer: Waiter. Will the pancakes be long? Waiter: No, sir. Round.

5. A: Which is the longest word in English?

B: Smiles, because there is a “mile" between the first letter“s" and the last letter “s".

【解析】

1. 女大學生宣稱她為gym脫掉衣褲、稱體重為140磅時，心急如焚的父親只想知道誰是“Jim"。

讀上文令人捧腹，女兒說脫掉衣褲上體育課，父親卻懷疑女兒與某個吉姆有染，誤解皆因縮略詞 gym 而生。

2. A：你昨天缺課了，是嗎？ B：不，一點也不想學校。

A本來是問B“你昨天缺課了，是嗎？"，而B故意把它理解為“你昨天想念學校了，是嗎？"，答非所問，巧妙地化解了尷尬局面。

3. 教授敲擊講臺并大聲說：“先生們，安靜！" 全班大聲喊道：“啤酒！"

order既可理解為“安靜"，又可理解為“點菜"或“點飲料"，故學生開玩笑曰：“啤酒"。 4. A: 煎餅還要等很久嗎？

服務(wù)員: 不，先生，是圓的。

顧客使用的long指的是時間的長短，而服務(wù)員把它曲解為（形狀的）"長形"，趣味由此而生。

5. A: 英語中最長的單詞是哪一個？

B: 英語中最長的單詞是 Smiles, 因為從第一個字母s 到最后一個字母s，中間相隔一英里(mile)。

作者把 smiles(微笑)拆分成s mile s，趣味由此而生。

鑒賞英語幽默文化篇二：幽默英語選修

1、 簡述對話中幽默產(chǎn)生的五種原因。

? 出于人稱指示語、時間指示語、地點指示語、社交指示語等使用不當而產(chǎn)生的會話幽默； ? 由于說話人與聽講人 不同而產(chǎn)生的會話幽默；

? 由于說話人故意違背合作原則而產(chǎn)生的會話幽默；

? 由于說話人刻意的遵守或違背禮貌原則二產(chǎn)生的會話幽默；

? 言語行為被誤解產(chǎn)生而會話幽默。

2、 簡述美國的語言哲學家格賴斯提出合作原則的四條準則。

數(shù)量準則、質(zhì)量準則、關(guān)聯(lián)準則、方式準則

3、 列舉英語幽默的至少五種形式

戲劇、電影、文字、會話、漫畫

語音詞匯、句法及修辭、習俗文化

1、 下面是來自《六人行》第一季第二集的對話片段，請選三段分析并且解釋為何會產(chǎn)生幽

默？

? (Carol, Ross's ex-wife, has entered behind them and is standing outstide the exhibit.) ? Ross: (trying to ignore her) No. No.

? Marsha: Yes, it is. Carol! Hi!

? Ross: Okay, okay, yes, it is. (waves) How about I'll, uh, catch up with you in the Ice

Age.

? (Marsha extis and Ross waves Carol into the exhibit.)

? Ross:Hi.

? Carol: So.

? Ross: You look great. I, uh... I hate that.

? Carol: Sorry. You look good too.

? Ross: Ah, well, in here, anyone who... stands erec(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:鑒賞英語幽默文化)t... So what's new? Still, uh...

? Carol: A lesbian?

? Ross: Well... you never know. How's, um.. how's the family?

? Carol: Marty's still totally paranoid. Oh, and, uh-

? Ross: Why- why are you here, Carol?

? Carol: I'm pregnant.

? Ross: Pregnant?!

一、Ross使用的時間指示語等使用不當而產(chǎn)生幽默效果，比如提到的冰河時代和石器

時代；

二、Ross可以的違背禮貌原則，說“你的氣色很好，我討厭那樣”，達到幽默效果；

三、Ross故意說出聽話人預設(shè)不同的話：“好吧，在這的所有人…..直立行走的人”，還

有Carol對于近況的回答“女同志”出乎意料，達到幽默效果；

2.下面是來自《成長的煩惱》第一季第四季的對話片段，請選三段分析并且解釋為何會產(chǎn)生幽默？

3.談?wù)勀阏J為中西幽默之間的區(qū)別有哪些，在鑒賞英語幽默文化時什么是最重要的？為什么？（300字）

鑒賞英語幽默文化篇三：引導學生欣賞英語語言的幽默

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引導學生欣賞英語語言的幽默

作者：吳莉青 桂子輝

來源：《新課程·中旬》2013年第07期

摘 要：教師在英語教學中，要引導學生欣賞英語語言的幽默。

關(guān)鍵詞：英語；教學；幽默

法國浪漫主義作家雨果說：“Laughter is the sun that drives winter from human face.”中國有句古語：“笑一笑，十年少�！碑惽�同工，二者說的都是幽默在我們生活中的重要作用。

不同的語言文字，不同的文化背景，不同的生活習慣，使不同的民族產(chǎn)生不同的文字幽默（Verbal Humour）。很多情況下，通過翻譯，我們可以用一種語言理解另一種語言的幽默。請看普通高中課程實驗教科書（英語·人教版）模塊4第三單元介紹的兩則英語文字幽默：Teacher： You say that John Jones has a cold and can not come to school today. Who am I speaking to？

Voice：Oh， this is my father.

老師：你說約翰瓊斯感冒了，今天不能來上學。那么誰在跟我打電話？

約翰瓊斯：我父親在跟您打電話。

Customer： What’s that fly doing in my soup？

Waitress： Swimming，I think！

顧客：請問這只蒼蠅在我的湯干什么？

服務(wù)生：我想，它在游泳吧。

盡管是英語的文字幽默，譯成漢語，同樣可以博得我們一笑。

但是，由于英語和漢語的語言詞匯完全不同，句子結(jié)構(gòu)差異又大，不少英語的文字幽默只能通過英語語言才能“意會”，很難，甚至無法用漢語來“言傳”。

請看下面的對話：

Customer： Waiter，will the pancake be long？

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