【學(xué)習(xí)分享】 　　■上海先進(jìn)的培訓(xùn)辦學(xué)理念、創(chuàng)新的思維、獨(dú)特的城市風(fēng)格和文化，讓人印象深刻。 　　 　　4月7日至21日，我隨貴州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班赴上海參加為期2周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。上海先進(jìn)的培訓(xùn)辦學(xué)理念、創(chuàng)新的思維、獨(dú)特的城市風(fēng)格和文化，給我留下深刻印象。
　　
　　先進(jìn)高效的辦學(xué)理念
　　
　　這期培訓(xùn)班是上海市實(shí)施西部人才幫扶計(jì)劃的一部分，由上海市委組織部無(wú)償為貴州開(kāi)辦。承辦這期培訓(xùn)班的上海市建設(shè)交通黨校按照“聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、議一議”的辦班培訓(xùn)模式，精心編制教學(xué)計(jì)劃�！奥�(tīng)一聽(tīng)”就是安排專題講座；“看一看”就是現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，將上海及周邊地區(qū)改革開(kāi)放的實(shí)踐資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，安排實(shí)地參觀考察，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)；“議一議”就是借助分組討論和學(xué)員論壇等平臺(tái)，為學(xué)員提供思想交流和碰撞的平臺(tái)。三種教學(xué)方式相互補(bǔ)充，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。在培訓(xùn)班師資的配置安排上，他們以寬闊的視野在全市范圍內(nèi)進(jìn)行選聘，三分之一是外校知名學(xué)者、專家，三分之一是黨政機(jī)關(guān)學(xué)有所專的領(lǐng)導(dǎo)干部，三分之一是本校教授，體現(xiàn)了“不求所有、但求所用”的人才資源開(kāi)發(fā)引進(jìn)新模式和開(kāi)放的辦學(xué)理念。
　　給我印象最深的是上海人的認(rèn)真勁和高效率。我在一次學(xué)員交流討論時(shí)談到，上海是全國(guó)金融中心，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)脈搏跳動(dòng)最為敏感，希望能聽(tīng)到對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的解讀。沒(méi)想到，教務(wù)處及時(shí)對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整，并積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，請(qǐng)來(lái)了人民銀行上海總部金融部負(fù)責(zé)人為我們作“2008年從緊貨幣政策與資本市場(chǎng)發(fā)展”專題講座，深入透徹地分析了我國(guó)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。
　　
　　無(wú)所不在的創(chuàng)新精神
　　
　　創(chuàng)新，是一個(gè)地區(qū)和城市的活力所在。在上海，創(chuàng)新無(wú)處不在。城市網(wǎng)格化管理是上海城市管理模式創(chuàng)新的最新成果。直接參與建立城市網(wǎng)格化管理全過(guò)程的王玨副教授向我們?nèi)�面介紹了這一先進(jìn)管理模式的內(nèi)容。城市網(wǎng)格化管理，是以街道、社區(qū)為基礎(chǔ)，在管理轄區(qū)內(nèi)，以1萬(wàn)平方米左右的區(qū)域?yàn)榛鶞?zhǔn)劃分單元網(wǎng)格，建立城市網(wǎng)格化管理信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、專業(yè)處置部門(mén)和網(wǎng)格監(jiān)督員四級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理信息資源共享系統(tǒng)。城市網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)，一頭連著社會(huì)公眾，一頭連著相關(guān)職能部門(mén)，由監(jiān)督員對(duì)各區(qū)域?qū)嵭腥�方位、全時(shí)段、全覆蓋的巡查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隨機(jī)事件和問(wèn)題，通過(guò)移動(dòng)終端將信息傳遞到監(jiān)督受理中心，并由指揮處置中心通知職能部門(mén)迅速解決。這種先進(jìn)的管理模式，既整合資源又提能增效。市民稱贊說(shuō)，數(shù)字化城管大顯神威。
　　在松江大學(xué)城參觀考察，感受是耳目一新的。這座位于上海松江新城區(qū)西北角占地約8000畝的大學(xué)城，是目前中國(guó)規(guī)模最大、沒(méi)有圍墻的大學(xué)園區(qū)。目前進(jìn)入園區(qū)的已有上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等7所高校，以后還會(huì)不斷擴(kuò)容。大學(xué)城設(shè)教學(xué)區(qū)和生活園區(qū)，在這里，資源可以共享。資源共享區(qū)內(nèi)建有體育活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)交流中心和影劇院。一些公共課和講座是開(kāi)放式的，學(xué)生可以跨校聽(tīng)課。松江大學(xué)城以教育資源共享、后勤服務(wù)社會(huì)化為特色，代表了我國(guó)高校改革的發(fā)展方向。
　　
　　海納百川的城市建筑風(fēng)格
　　
　　漫步被譽(yù)為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”的上海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)反映歐洲文藝復(fù)興時(shí)代提倡個(gè)性解放的穹幕尖頂歌德式建筑、具有濃郁異國(guó)情調(diào)的俄羅斯建筑，加上中國(guó)傳統(tǒng)的講究親近自然、天人合一的園林式建筑是如此和諧而交相輝映地共處在一片藍(lán)天下，是多么的讓人嘆服！而石庫(kù)門(mén)更是東西方文化融合的歷史見(jiàn)證。有人批評(píng)上海的城市建筑單個(gè)有特色，但整體上沒(méi)有形成統(tǒng)一風(fēng)格。我卻在想：能包容各種風(fēng)格和差異，是一種海納百川的開(kāi)放胸懷和氣度，這本身難道不是一種彌足可珍的城市品格嗎？
　　
　　熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文化氛圍
　　
　　我有一個(gè)嗜好，每出差到一個(gè)城市，喜歡泡書(shū)店，到那片彌漫著濃郁書(shū)香的天地里遁避喧囂，讓疲憊心靈歸依寧?kù)o。書(shū)店是一個(gè)城市的窗口，透過(guò)書(shū)店，可以看到一個(gè)城市的品味。在上海盤(pán)桓半月，逛文廟書(shū)市、福州路文化街、大學(xué)圖書(shū)城……輾轉(zhuǎn)于星羅棋布的書(shū)店，不難發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)讀書(shū)人比例很高的城市。最吸引我的是位于福州路上的上海書(shū)城，我有幾個(gè)下午就泡在其中。這里圖書(shū)品種豐富，環(huán)境典雅，服務(wù)設(shè)施完善，在書(shū)城各樓層的會(huì)展中心、演講廳和影視廳還經(jīng)常為讀者舉辦一些“含金量”很高的公益性講座。這些講座對(duì)提高人們的閱讀興趣、吸引市民親近文化，進(jìn)而營(yíng)造城市的文化氛圍、提升城市文化水平起了積極的作用。徐匡迪院士在任上海市市長(zhǎng)時(shí)曾利用星期天在這里作“飛速發(fā)展中的現(xiàn)代科技”演講，至今在書(shū)城仍傳為佳話。（作者單位：省委組織部）■

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