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大道之序和社會及人事管理

發(fā)布時間:2019-08-16 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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  要明道,那么就要先明“天”。什么是“天”?天道自然,道法自然!疤臁奔兇馐亲匀坏、本體性的東西;道德,是社會化的東西。這個“道德”純粹是社會化的“道德”!疤臁奔兇馐亲匀籬生,“先明其天”,用佛教的話來說,把我們依報看好,把我們大因緣看好,然后才說自己的因緣!暗赖麓沃保覀兓氐健兜赖陆(jīng)》那句話,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮”這么一套次第,它是逐步退化,逐步墮落。那天講《道德經(jīng)》時我也說,首先有生命,有生命才有精神,有精神才有思想,有思想才有思想的內(nèi)容。
  
  大道之序與人事管理
  
  所以,“故古之明大道者,先明天”,我們現(xiàn)在終于回過神來了!知道這個自然不能夠隨意欺凌,那么明白了天以后呢?“道德次之!蔽覀兠靼琢颂爝@個自然環(huán)境,明白了這個客觀存在,然后“道德次之”。這個社會之中不能沒有道德,而且這個道德是先天就具備的,并不是后天具備的,但也正是因?yàn)閺牡赖轮袎櫬洌庞辛撕竺娴摹叭柿x”。
  “道德已明而仁義次之!比柿x是道德的副產(chǎn)品,道德都沒有了,還憑什么談仁義?仁義已經(jīng)是道德的異化。仁義是維系這個社會的,道德是內(nèi)在的,仁義就有點(diǎn)外向型了,它必須要有所釋放,有所表現(xiàn),在社會上有所運(yùn)作你才談得上仁義。道德是內(nèi)向的,它不運(yùn)作,你怎么曉得他有沒有道德?所以一個人有沒有道德你看不出來,必須要通過仁義,才看得出來這個人的道德如何?
  “仁義已明而分守次之!本褪钦f職務(wù),仁義已明以后,你在社會上三百六十行,上下尊卑,從中央到地方,各級政府,各級政權(quán)機(jī)構(gòu),各司其職。你沒有這么一個管理系統(tǒng),管理網(wǎng)絡(luò),你又怎么能將社會料理好呢?所以“分守次之”。
  “分守已明而形名次之!庇辛朔质,就要“形名次之”,各就各位,所以君要像君,臣要像臣,你當(dāng)六部尚書就要像六部尚書,你當(dāng)封疆大吏就要像封疆大吏,基層干部就要像基層干部!靶蚊,就是要有相應(yīng)的崗位責(zé)任制、條條框框來規(guī)范這種遵守。
  “形名已明而因任次之。”明白了這個責(zé)任,責(zé)權(quán)利的關(guān)系,你就要根據(jù)人之所長、人之所能而“任次之”。磚就是磚的作用,瓦就是瓦的作用,棟梁就是棟梁的作用,這個就是“因任”,量才錄取,量才使用,這就屬于用人啰。我們搞人力資源管理的就要把這條看到,不然你如何把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?
  “因任已明而原省次之!蹦阋呀(jīng)搞好了按部就班,把干部放到各自的崗位上了,但各自的考核制度還不能少,要有個監(jiān)察部對你進(jìn)行考察,看看你是不是盡責(zé),要進(jìn)行監(jiān)督,進(jìn)行考核。這個考核就是所謂的“原省”。原是寬恕,省是審查。做得好的有表彰,做得不好的就要彈劾。
  “原省已明而是非次之”,就是通過考核,優(yōu)秀的該表揚(yáng),惡劣的該批評。通過考核,是非評判就出來了,是非也就出來了。
  “是非已明而賞罰次之!蓖ㄟ^是非的評判,這個賞罰就出來了,該賞的賞,該罰的就罰。當(dāng)然“賞罰已明而愚知處宜”,賞罰明白了,那么這個人是愚蠢的嗎?是不堪用的嗎?還是有智慧又能干,應(yīng)該得到提升重用?所以我們看知人用人這一系列下來,程序就很清楚也很清晰。如果我們連這些程序都還不明白,很多干工作、干大事的人往往就處在這種迷糊狀態(tài),這就很可怕了。所以“是非已明而賞罰次之”。
  “賞罰已明而愚知處宜,貴賤履位”,通過這一系列的運(yùn)作,你就對你周邊的環(huán)境、人際關(guān)系有把握了,部署也就清清楚楚、明明白白了。該上的提拔上來,該下的就貶下去,賢愚貴賤各就各位,社會就有序了。
  
  眾人必有其能,必有其用
  
  在講諸葛亮《心書》時,看到諸葛亮對干部一系列的考核標(biāo)準(zhǔn),一系列手法和策略都逃不出前面的這個套路。當(dāng)然諸葛亮在此基礎(chǔ)上要細(xì)得多,他有一些具體運(yùn)作的手段在里面。莊子只從大的方面說大道之序,然后這個大道之序用在社會上、人事上這么一個過程化的東西。我們一定要做到心中有數(shù),要明白這幾個過程,懂得這些環(huán)節(jié),那么我們辦事情就會清爽得多。為什么會舉棋不定、猶豫不決?就是因?yàn)槟銢]有準(zhǔn)確的判斷,為什么沒有準(zhǔn)確的判斷?因?yàn)槟阈闹袩o數(shù),不曉得如何判斷,連標(biāo)準(zhǔn)都沒有。學(xué)習(xí)了莊子的這一段敘述,你就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn),就心中有數(shù),遇到這個事通過這樣的過程就“愚知處宜,貴賤履位”,該上就上,該下就下,該獎就獎,該罰就罰。獎罰都是其次,是一種暫時性的處治,你要想長治久安,就要“愚知處宜,貴賤履位”,這樣才能使局面穩(wěn)定下來。通過這一系列的程序,通過知己知彼,通過一系列工作的運(yùn)行,終于成熟了、明了了,那么這個局面就可以穩(wěn)定下來。就不一樣了。
  “仁賢不肖襲情。必分其能,必由其名!比寿t和不肖都是通過以上的作為,有所作為,有所表現(xiàn),你就不可能受其蒙蔽而采取錯誤的判斷。在這種情況下就“必分其能”。當(dāng)年唐太宗請封德彝去給他推薦民間在野的賢能之士到中央來,結(jié)果一年了都沒有動靜,唐太宗就把封德彝召來問話:“喂,我去年委托你的事呢?”封德彝說:“陛下,我不是不盡力,我在長安、洛陽……跑了好多地方,實(shí)在沒有看到一個能人、賢人。”唐太宗聽了就很不高興,就講:“你誣天下人啊!天生萬物嘛,眾人必有其能,必有其用,你求全責(zé)備,想找一個像堯舜這樣,像皋陶那樣的,到哪里去找?像諸葛亮那樣的,哪去找?不可能找得到一個十全十美的人!你是瓦,就當(dāng)瓦用;磚嘛,就有磚的用;椽子就是椽子的用;棟梁就有棟梁的用。你沒有用人的分寸和度數(shù),一心想要找個圣人,哪去找?我都不是圣人。”弄得封德彝很難堪。
  所以,這里“必分其能,必由其名”,我們看到這個,“分”就是分別,也是前面說的這個“數(shù)”。前面說“本在于上,末在于下;要在于主,詳在于臣”。這里所說的“貴賤履位,仁賢不肖襲情,必分其能,必由其名”,實(shí)際上就是“詳在于臣”嘛!那么,誰在玩這個?“要在于主”嘛!我是提綱線的人,“但看棚中玩傀儡,抽牽全是里頭人”,都是里面在抽,在抽線線,把線線指揮起在,那么外面的呢?“要在臣”嘛!各行各業(yè),百官的職責(zé)就是“必分其能,必由其名了”。
  
  知謀不用,必歸其天
  
  “以此事上,以此畜下,以此冶物,以此修身,知謀不用,必歸其天。此之謂太平,治之至也!闭f白了,這一整套程序是作為臣下的,就要以此來侍奉上面,你不能亂了這套程序,欺上瞞下,胡弄一套,必須以這套程序來“事上”;而最高領(lǐng)導(dǎo)更要明白這套程序,并以這套程序來“畜下”,來養(yǎng)自己的各級干部,來考核自己的各級干部。所以“以此事上,以此畜下”,當(dāng)然,還要“以此治物”,通過上下齊心來治理天下,而且還要“以此修身!”為什么要以此修身?修身的最高目標(biāo)是什么?
  下面又說了,“知謀不用,必歸其天”,精彩龍門陣來嘍。夏總,一小時后你腦子里想什么,你知道嗎?明年你可能做什么,曉得嗎?除開公司策劃好了的,那叫現(xiàn)在的策劃,不叫以后做什

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