拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。我想說的是：沒有帶領(lǐng)者，士兵永遠(yuǎn)不可能成為將軍。學(xué)生的成長需要家長、老師的正確引導(dǎo)，通力合作，而開好家長會是聯(lián)系家長、老師、學(xué)生的重要途徑。父母是孩子的第一任老師，學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭影響中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，首先必須了解學(xué)生的家庭情況。
　　一、家長會是了解學(xué)生情況的最好時機(jī)。通過家長會可以了解學(xué)生以下情況：1．了解家長及家庭成員的基本情況。2．了解家庭的氛圍，如家庭和睦與否、經(jīng)濟(jì)情況等。3．了解家教狀況,如對孩子作業(yè)的態(tài)度、管理、教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋�這點(diǎn)尤為重要。4．了解家長的文化水平、職業(yè)、性格特點(diǎn)等。 了解了學(xué)生的這些情況，學(xué)校教育的目標(biāo)就會很明確，于是，我們采取恰當(dāng)?shù)慕逃�方法，做到有的放矢，進(jìn)而取得很好的教育效果。家庭是學(xué)生的第二課堂，家長是學(xué)生的啟蒙老師，是教師的幫手。班主任在對家長的家教方式、家教水平充分了解的基礎(chǔ)上，要鼓勵家長多學(xué)習(xí)文化知識，教育策略、方法等，促進(jìn)家長提高家教水平，并達(dá)成共識，使家庭教育取得最佳的效果。
　　二、家長介紹經(jīng)驗。一些優(yōu)秀家長的家教案例是最生動的教材，最容易為其它家長學(xué)習(xí)和仿效。因此，班主任可以幫助這些優(yōu)秀家長總結(jié)經(jīng)驗，在家長會上進(jìn)行經(jīng)驗交流，使好的家庭教育方法得到廣泛地學(xué)習(xí)和推廣。
　　三、通過學(xué)生發(fā)言和“給家長的一封信”把學(xué)生的心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。首先，在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，給家長心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞健Ｆ浯�，相互交流學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。班主任要圍繞學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的成績，梳理學(xué)生各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，對學(xué)生的情況心中有數(shù)，這樣，才能根據(jù)實際與家長交流。家庭和學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要場所。作為家長，很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，同樣班主任也想知道學(xué)生在家里的一些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。作為會議主持者，要注意引導(dǎo)家長盡量講一些教師想知道的情況，內(nèi)容要集中，針對性要強(qiáng)。老師向家長介紹學(xué)生在校情況時，要認(rèn)真選擇內(nèi)容，充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能產(chǎn)生的一些副作用。所以教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學(xué)生、切不可“適得其反”。
　　四、家長會的形式要活潑、內(nèi)容要有針對性。如討論家長關(guān)心的教育問題；介紹班級的教育、教學(xué)情況；交流家庭教育的經(jīng)驗、商討解決家教中的焦點(diǎn)問題；邀請優(yōu)秀生、進(jìn)步生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗；請任課老師談該科目的學(xué)習(xí)方法等。
　　五、在和家長交流的過程中，老師的語言一定要誠懇。開好家長會最重要的就是一個“誠”字。開家長會時，班主任要不帶任何世俗和功利色彩，公正、公平地對待每一位家長和學(xué)生，實事求是，真誠地提出學(xué)生學(xué)習(xí)或生活中存在的問題，要充分考慮到家長和學(xué)生的自尊心，注意和家長溝通情感，把家長當(dāng)成朋友，推心置腹，提出建設(shè)性的改進(jìn)意見。
　　我認(rèn)為，家長會的目標(biāo)一定要明確，內(nèi)容一定要集中、有現(xiàn)實意義，當(dāng)然遠(yuǎn)不止以上所說的這些。通過家長會可以加深家長與學(xué)校、家長與子女之間的了解，增強(qiáng)家長的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步提高家校共同管理學(xué)生的效果。孩子的成長方向取決于父母和老師的期望，簡單地說，你期望孩子成為一個什么樣的人，孩子就可能有一個什么樣的思想觀念。 如果孩子們在這種家校合力的教育氛圍中成長，我們的教育也就走向了科學(xué)化的道路，因此開好家長會是教育孩子的重要途徑。

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