校園幽默故事篇一：校園爆笑故事：校園寢室趣談

樣

校園爆笑故事集錦 校園寢室趣談馬可:學(xué)校的床真小汪涵:是的，學(xué)校的飯菜真少陳英俊:這學(xué)校的妹陀看不到汪涵:唉，我說陳英俊同學(xué)，一天到晚都是這個早戀的思想，高中都讀了6年了還這 馬可:回回上課的時候都睡覺，被老師抓住了還不承認(rèn)陳英俊:我哪里有嘍，我閉目思考噻汪涵:你閉目思考還不斷的點頭做什么陳英俊:老師講的有道理噻汪涵:拿你閉著眼睛，一邊點頭一邊還滴口水干什么嘍陳英俊:這說明老師講的津津有味噻

校園幽默故事篇二：校園幽默故事

校園幽默故事

1、區(qū)別

生物課上老師提問：青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別？

張三回答：青蛙是保守派，坐井觀天；而癩蛤蟆是革新派，想吃天鵝肉。

2 、分擔(dān)痛苦

老師問學(xué)生：怎么解釋“與人分擔(dān)痛苦，會使痛苦減半呢？”

小倫回答說：“如果我爸爸揍我，我就揍他的貓！”

3、長相

老師布置了一道題：請用四個字概括自己的長相。卷子收上來后，學(xué)生們的答案分幾種：

批判主義派的答案有：偶爾正確、慘不忍睹、我恨蒼天、我想來世等。

寫實主義派的答安有：兩棲動物、猩猩他哥、人猿盜

版，返祖現(xiàn)象等。

現(xiàn)代派的有：鬼斧神工、問我老婆等。

而惟一的一份超現(xiàn)實主義派的答案是——竟然是人。

4、校長更黑

新生入學(xué)軍訓(xùn)時接受校長的檢閱。

“同學(xué)們好！”

“校長好！”

“同學(xué)們辛苦了！”

“為人民服務(wù)！”

“同學(xué)們曬黑了！”

新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑！”

5、句式轉(zhuǎn)換

老師：“請把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問句�！�

小伊萬：“馬兒會跑嗎？”

老師：“正確！很好！現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句。”

小伊萬：“駕！”

6、無題

室友眼睛近視，常占第一排座位，又苦于高數(shù)老師說話口沫飛濺，難以抵擋。一日她對我說：高數(shù)老師低頭講課，第一排桌子全濕了；高數(shù)老師抬頭講課，第二排桌子就全濕了。我當(dāng)場暈倒。

校園幽默故事 文 / 匿名

我為學(xué)校即將要開展的班會做準(zhǔn)備，就去問幾個平時在班里很活

躍的男孩子揚(yáng)揚(yáng)和胖胖老兄，想讓他們出個節(jié)目，正當(dāng)手舞足蹈，說

得天花亂墜的時候，揚(yáng)揚(yáng)拉了拉我的衣角。

“喂，你自己看�！痹瓉聿壬⒘藫P(yáng)揚(yáng)的鞋帶，而自己卻渾然不知。

我馬上挪開腳，瞪了他一眼：“你的鞋帶什么時候跑到我的鞋子

下去的？怎么也不事先說一聲？”

下午第一節(jié)課，班主任說是讓我們?yōu)橄聜�星期的主題班會做準(zhǔn)備。

節(jié)目是《小雁子飛進(jìn)二十一世紀(jì)》這個小品，我們決定讓胖胖老

兄來演皇阿瑪，因為他平時說話的腔調(diào)和皇上蠻像的，也挺滑稽，他

一聽到這個消息，開心得跟什么似的，跑到講臺前，像猿人一樣的大

打胸脯，還要和班級里的每一個人握手，一邊握手還一個勁的說：

“同學(xué)們啊，雖然朕要演皇上，但是大家不要跟我客氣，下跪就免了

吧！”

健健一聽到他要演爾康，就睜大著雙眼追問道：“誰演紫薇？”

我說“還沒定下來呢，不過你放心，我們這場戲不涉及感情，你

用不著緊張�！�

沒料到他卻大笑著揮動著雙手“我要擁抱！我要接吻！好過癮啊！”

嚇得在一旁已經(jīng)說好要演紫薇的連說：“這種人怎么能演爾康，

簡直一個變態(tài)狂嘛！”

偉偉一聽說他要演的是五阿哥，一下子就和胖胖老兄親熱起來，

他很開心地勾著要演皇上的胖胖老兄說“Give me money Give me

money ”后來又說“我要三宮六院，你快給我�！迸�得胖胖老兄直朝

我翻白眼：自己哪來這么一個傻兒子！

最后，偉偉說什么也不肯演五阿哥，理由很多。

“臺詞太多，記不住�！边@是第一條——其實也只有六句而已？

“演五阿哥的人又不好看，你叫我演不是破壞我的形象嗎？”旁

邊崇拜蘇有朋的沖著這句話差點就沒要了他的小命后來是越說越離譜 ??

“我又演不好，我看不如演一匹馬吧，要不，驢也行！”

我差點沒吐血！

“那我不演爾康，我演一棵栓住這匹馬的樹。”健健倒也很積極。 “那我演一個破壞樹的人！”不知誰應(yīng)了一聲。

顯而易見的，這個小品就在大家的起哄下徹底瓦解了。

校園幽默故事篇三：大學(xué)校園爆笑劇本

大學(xué)課堂

制作人：廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院11行A學(xué)生之一

人物介紹：

A：大學(xué)生1（許一）B：大學(xué)生2（顧曉東） C：大學(xué)生3（張良） D：授課老師

第一部分

D：大家早上好，我是你們這個學(xué)期的老師，你們可以叫我 X（自己帶入姓氏）老師。好，我們現(xiàn)在先來互相認(rèn)識一下。

（點名開始）許一。

A：到�。ㄔ�聲）

D：顧曉東。

B：在這呢�。ㄔ�聲）

D：張良。

C：來了。（原聲）

D：陸仁家。

A：在！（響亮的聲音）

D：肖冰一。

A：在這�。ㄅe起手，低沉的聲音）

D：逡眾仃（群眾�。�。

A：到。（地方口音）

D：菜冰。

B：來了。（響亮的聲音）

D：李逸。

B：到了。（清亮的聲音）

D：徐良。

B：這呢�。ㄓ檬盅谥�嘴）

D：丁山。

B：嗯，到了。（低沉的聲音）

D：很好，我們班總共十位同學(xué)，今天居然全都到齊了！

A：嘿，同學(xué)，同道中人啊，你頂了多少個？

B：（比出手指）4個呢，你呢？

A：我3個，繼續(xù)加油啊。

第二部分

D：現(xiàn)在我們來開始上課。今天我們先來點特別的，我隨機(jī)點名，點到的同學(xué)要回答出我的問題，如果回答不出來的同學(xué)將會被扣分。大家沒有意見吧？

A，B，C：老師你太殘忍了！

D：很好，看來大家都沒意見，反應(yīng)很熱烈啊。（停頓一下，微笑）那么先來第一名同學(xué)，肖冰一。

A站起來

D：我的問題很簡單，請問普羅米修斯是什么文學(xué)作品里面的人物？

A：（急切的搶答）我知道，是哈利波特！

B，C都在笑。

D：答錯了，扣5分！正確答案是：希臘神話故事里。下一位同學(xué)，陸仁家。

還是A站起來。

D：同學(xué)怎么還是你？你剛剛不是回答過了嗎？

A：（嚴(yán)肅地）老師，沒有，我是陸仁家，剛剛的肖冰一是我的雙胞胎呢。

D：好吧好吧，這題你要是回答不出來，我就扣你10分！

A：知道了老師。

D：這是一道古詩題，我說上一句，你要回答出下一句，這題很簡單，何當(dāng)共剪西窗燭的下一句是什么��？

A：讓我想想，啊，我知道了，是夫妻對坐到天明！絕對是！

D：你給我出去！這題誰知道答案？

A走了出來，又坐回去，C舉手

D：好，這位同學(xué)你來回答。

C：是卻話巴山夜雨時。

D：答的很好，老師給你加10分！下一題，顧曉東同學(xué)來回答。

B站起來 D：這題也很簡單，天生我才必有用的下一句是什么啊？（正確答案是：千金散盡還復(fù)來） B：是老鼠兒子會打洞�。ㄅd奮地說）

D：（冷靜地）這位同學(xué)坐下，扣10分，下課后和外面站著的同學(xué)一起來我的辦公室，我們來談?wù)勅松��?/p>

D：下一題，天下誰人不識君的上一句是什么？給你一個機(jī)會，顧曉東同學(xué)你來答。（正確答案：莫愁前路無知己） B迅速地站起來

B：嘿嘿，只要貌似薩達(dá)姆，天下誰人不識君！（激昂地）

D：很好，你也出去站著，回去把高適的《別董大》給我抄10遍。

B站起來走出去，又坐回來。

D：下一題，舉手回答，誰能回答出來的我給他加上15分,。身有彩鳳雙飛翼的下一句是什么？

C舉手

D：那位同學(xué)，你來回答。（指著C）

C：身有彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

D：很好，很正確！外面站著的兩位同學(xué)都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)��！哎呀，打鈴了，各位同學(xué)下課吧，我們明天再見。

結(jié)束

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