2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試•湖南卷

1．閱讀下面的宋詞，根據(jù)提示，完成賞析。

好 事 近①

陸 游

湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白蘋(píng)紅蓼，映一蓑新綠。 有沽酒處便為家，菱芡四時(shí)足。明日又乘風(fēng)去，任江南江北。

【注】①本詞寫(xiě)于作者54歲時(shí)東歸江行途中。

（1）賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【命題立意】本題考查“煉字”和鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。

【思維軌跡】作者南宋詞人陸游，大家非常熟悉。本題的考查點(diǎn)在于“煉字”�！盁捵帧钡年P(guān)鍵在于把握這個(gè)字所引領(lǐng)的畫(huà)面和情感，緊扣內(nèi)容和寫(xiě)法作答。具體答題步驟：①解釋該字在句中的含義；②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果（點(diǎn)出表現(xiàn)手法）�？忌�平時(shí)要多讀詩(shī)歌，注意增加積累和鑒賞經(jīng)驗(yàn)，并掌握這類(lèi)題的答題技巧，規(guī)范答題。

【參考答案】“蓑”字勾連“新綠”，“新綠”如蓑，引人聯(lián)想，近觀長(zhǎng)短參差，遠(yuǎn)望綿延潤(rùn)澤，形象生動(dòng)�！坝场弊煮w物甚細(xì)，將綠草與前句之白蘋(píng)、紅蓼相映襯，構(gòu)成一幅深淺對(duì)比、冷暖交融的色彩豐富的美景，足以怡悅?cè)诵摹?/p>

（2）簡(jiǎn)析下片中作者抒發(fā)的思想感情。

答：________________________________________________________________

【命題立意】本題考查鑒賞詩(shī)歌的思想情感。

【思維軌跡】評(píng)價(jià)作者的思想感情主要是把握作者當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)大環(huán)境和內(nèi)心小環(huán)境，清楚了兩個(gè)環(huán)境，再套上相應(yīng)的答題模板，就能很快搞定。

答題步驟：第一步，聯(lián)系背景（注解），調(diào)動(dòng)積累，品讀詩(shī)詞，理解內(nèi)容，分析情感。第二步，有機(jī)整合，準(zhǔn)確表述。在組織答案時(shí)，要涉及幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是賞析的區(qū)域?yàn)橄缕�，要�?jiǎn)述下片的內(nèi)容；二是指出詞中所體現(xiàn)出來(lái)的作者的思想感情。

【參考答案】下片緊扣江行特點(diǎn)，抒發(fā)了自己只需以酒為伴、生活上別無(wú)奢求，乘風(fēng)順流、隨意飄蕩、處處為家的曠達(dá)自適的情懷。

相關(guān)熱詞搜索：古詩(shī)文閱讀理解：好 事 近（2010高考湖南卷 高考古詩(shī)文閱讀備考 高考古詩(shī)文閱讀的典故