【張籍《沒蕃故人》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案】 張籍古樂府詩詞注釋
發(fā)布時間:2018-12-29 來源: 幽默笑話 點擊:
張籍《沒蕃故人》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】:
沒蕃故人
張籍
前年戍月支,城下沒全師。
蕃漢斷消息,死生長別離。
無人收廢帳,歸馬識殘旗。
欲祭疑君在,天涯哭此時。
【注釋】:
①戍:征伐。月支:一作“月氏”,古西域國名,此借指吐蕃。
②沒全師:全軍覆沒。
③蕃漢:吐蕃和唐朝。
④廢帳:戰(zhàn)后廢棄的營帳。
⑤殘旗:殘留的軍旗。
【翻譯】:
前些年你還守衛(wèi)著月支,后來在城下與敵惡戰(zhàn)全師覆滅。吐蕃和中原從此斷絕了消息。是死是生從此都永遠別離。全軍戰(zhàn)敗后,遺棄的營帳無人收拾,只有逃回的戰(zhàn)馬還識得殘破的軍旗,有心祭奠你,又疑心你尚活在人間,此時只有遙望天涯而哭。
【賞析】:
《沒蕃故人》,唐代張籍所做五言律詩。此詩首聯敘事,頷聯寫不知故人消息,頸聯用一組特寫鏡頭,想象全軍覆沒后的慘景,尾聯情真意切,誠堪嗚咽。全詩不著議論,但字里行間充溢著對沒蕃故人和唐軍將士的深切同情,而對戰(zhàn)爭的痛恨和對國事的憂慮亦隱寓其中。
詩人懷念故友,不知他的生死,因而以詩寄情,表現出兩人之間真摯深厚的友情。詩人想祭奠友人,又懷疑他還活著,心情非常復雜。全詩洋溢著深深的懷念之情,非常感人。
【閱讀訓練】:
1、詩歌的頸聯描繪了一幅怎樣的畫面,此聯的景物描寫有何作用?(4分)
2、《初白庵詩評》評價本詩的尾聯“結意深慘”,請結合詩句加以賞析。(6分)
【參考答案】:
1.(1)全柔曾使全琮攜帶數千斛米到吳地,進行交易。
(得分點:“赍”、“有所市易”、定語后置句式各1分。共3分)
(2)敵軍多次用小船包抄襲擊,全琮則常常身披鎧甲手持兵器,偵察警戒不休。
(得分點:“數”、“鈔擊”、“仗兵”、“伺候”各1分。共4分)
(3)縱然能夠獲利,也不足以削弱敵人而與國家的威望相稱。(得分點:“獲”、“弱”、“副”各1分,共3分)
2.(1)頸聯描繪了戰(zhàn)后的殘酷場景(1分),全軍戰(zhàn)敗后,遺棄的營帳無人收拾,只有逃回的戰(zhàn)馬還識得殘破的軍旗(1分)。營造了孤獨、悲涼的氛圍(1分),為下文抒情鋪墊(1分)。
(2)尾聯與題目照應,是全詩主題所在(2分)!拔摇庇行募赖炷,又疑心你尚活在人間,此時只有遙望天涯而哭(2分)。尾聯隱寓了作者對故人逃過劫難的希望和對殘酷戰(zhàn)爭的痛恨與控訴(2分)。
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