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[《玉蘭花的記憶》閱讀附答案]玉蘭花的記憶

發(fā)布時(shí)間:2018-12-28 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

閱讀下面一篇文章,回答16~20題

玉蘭花的記憶

盧瑋

①不記得從什么時(shí)候起,每當(dāng)院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí),總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的鄰人,專程前來(lái)要花。

②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起,便有花香。父親總是起個(gè)大早,趁花含苞時(shí)便給摘下。他把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花,有時(shí)親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈(zèng)。

③當(dāng)然,父親一定會(huì)留下用手可以夠得到的范圍,讓前來(lái)感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂(lè)趣。

④念小學(xué)時(shí),家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮呻,送給老師和同學(xué)。有時(shí)自己懶惰貪玩,便忘了,經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無(wú)幾了,所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí),就顯窘促,只好從親近的同學(xué)開始送;一些偶有口角的,就給省下來(lái)了,F(xiàn)在想起來(lái),真自覺(jué)小家子氣。那時(shí)一直不明白,何以小小的花朵,競(jìng)有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它的香氣。直到漸漸長(zhǎng)大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資并不豐富,用香水的人當(dāng)然不多。能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)整天,的確令人喜悅。在要花的過(guò)程中,即使不認(rèn)識(shí)的人也能透過(guò)花間說(shuō)家常,增進(jìn)情誼,真是情趣無(wú)限。

⑥而父親趕早摘花,想到會(huì)有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí),這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某個(gè)有晨曦的夏天清早,當(dāng)我看見(jiàn)父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發(fā)時(shí),我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。

⑦我恍然大悟。原來(lái),母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對(duì)父親而言,這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確地描述出這份感動(dòng),不過(guò)可以肯定的是,這種感覺(jué)真的很好。

⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長(zhǎng);也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過(guò)是父親無(wú)形中帶給我的一些生活上的啟示。

16、作者借玉蘭花的“記憶”,表現(xiàn)了人與人之間的哪些美好感情?請(qǐng)分條概括。

17、選文第⑤段,寫自己的“小家子氣”,有哪些作用?

18、選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動(dòng)”,“美麗”的含義是什么?

19、請(qǐng)對(duì)選文中劃線的兩個(gè)句子,任選一句加以評(píng)析。

①經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

② 也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風(fēng)的搖擺。

我選 句,評(píng)析:

20、題目是文章的眼睛。請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個(gè)題目。

參考答案:

16、①鄉(xiāng)情②友情(師生情,同學(xué)情)③愛(ài)情④親情

17、①與父親和家人的;②增強(qiáng)了作品的真實(shí)感(“我”的“小家子氣”符合“我”的年齡特征)

18、“我”的父母恩恩愛(ài)愛(ài)、和和美美。

19、①a“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象;b .一個(gè)“又”字很含蓄,說(shuō)明送花是經(jīng)常的事。

②形象地寫出了“我”享受生活的愉悅心情。

20、如:花緣、玉蘭飄香、美麗的玉蘭花。

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