孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了初二語(yǔ)文上冊(cè)新聞兩則核心知識(shí)。

1.重點(diǎn)精講

怎樣把握這篇新聞的諸種要素?

新聞的要素,也是記敘要素,包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果,新聞比較簡(jiǎn)短,把握新聞六要素也不難.只要把六個(gè)要素化成六個(gè)問題,閱讀的時(shí)候留意這六點(diǎn),一點(diǎn)也不含糊,就能清楚地把握住了.

“二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人”,心里懸著六個(gè)問題,就會(huì)注意：

①人物?中路軍30萬人.

②時(shí)間?二十日夜起二十四小時(shí)內(nèi).

③地點(diǎn)?安慶、蕪湖線.

④原因?要渡江.

⑤經(jīng)過?突破安慶、蕪湖線.

⑥結(jié)果?渡過三十萬人,渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū).

一般新聞作品的各種要素不像這樣集中,但是把握要素的方法是一致的.養(yǎng)成留意要素的習(xí)慣,讀別的敘事性作品,也容易把握情節(jié)內(nèi)容了.

這篇新聞,分述中路軍、西路軍、東路軍,就要分別把握各種要素.

2.寫法精講

《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》

渡江戰(zhàn)役1949年4月20日晚開始,6月2日結(jié)束,戰(zhàn)役關(guān)鍵是開始后的四天.在渡江戰(zhàn)役取得決定性勝利的時(shí)刻,毛澤東親自撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》,及時(shí)報(bào)道戰(zhàn)況,給全國(guó)人民和全軍將士以極大鼓舞,對(duì)于瓦解敵軍斗志,鼓舞我軍士氣發(fā)揮了極大的作用.

①要迅速了解新聞的主要內(nèi)容,是看標(biāo)題.——“人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江”,從渡江兵力可以感知戰(zhàn)役的壯闊.這是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前的奇觀.可以想象,千里江面上,萬船齊發(fā),冒著炮火,奮勇挺進(jìn),直取對(duì)岸的景象.可以想象,日日夜夜盼解放的江南人民該是多么激動(dòng)振奮!

②要比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容,是看導(dǎo)語(yǔ).——從導(dǎo)語(yǔ)還可以知道渡江區(qū)域,西起九江(不含),東至江陰,長(zhǎng)達(dá)一千余華里.從導(dǎo)語(yǔ)還可以知道戰(zhàn)役的全局,敵陣業(yè)已沖破,戰(zhàn)役取得了決定性勝利.

小編為大家提供的初二語(yǔ)文上冊(cè)新聞兩則核心知識(shí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。

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