閱讀文段，回答問(wèn)題。

三代

在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我的腳踏車(chē)把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來(lái)我是安全避閃的，當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩，一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急煞車(chē)，把車(chē)頭傾向一邊。豈料就在這時(shí)，他突然急速地跨前一不，自己撞了上來(lái)。

我趕緊跳下車(chē)，不安地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”

他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親，于是下意識(shí)地上前阻擋。”

在我驚魂未定、訥訥不知所措的時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我楞楞地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車(chē)子跟上去幫助那位先生的沖動(dòng)，可是，我沒(méi)有那樣做：我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的一幅擔(dān)子的兩頭，再艱苦他也不肯放下任何一頭的。

1、給劃線字注音。

腳踝（ ）　煞車(chē)（ ）　蹣跚（ ）　訥訥（ ）

2、解釋詞語(yǔ)。

蹣跚：_______________________________________________________

訥訥：_______________________________________________________

3、《散步》這篇課文以“散步”為題是從文章主要事件的角度確定的，本文是以“三代”為題是因?yàn)開(kāi)__________________________。

4、《散步》與《三代》的相同之處在于主人公都是____________，內(nèi)容都與有關(guān)，不同之處在于前者的主題突出了為人子女應(yīng)_________________，后者則突出了主人公________________的精神，選材上兩者都是通過(guò)___________刻畫(huà)人物，表現(xiàn)主題。

5、比較課文《散步》與《三代》，你更喜歡哪一篇，為什么？

_______________________________________________________

參考答案：

1、huái　shā　pán shān　nè

2、蹣跚：腿腳不靈便，走路搖擺的樣子。

　訥訥：形容說(shuō)話遲鈍。

3、表現(xiàn)三代人之間的和諧、融洽、血肉交融的關(guān)系。

4、中年人表現(xiàn)親情　孝敬長(zhǎng)輩　犧牲　細(xì)節(jié)

5、“略”。

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