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備戰(zhàn)2017中考語文:初中文言文課外閱讀訓(xùn)練149篇(七) 初中文言文讀本2017

發(fā)布時間:2018-12-13 來源: 幽默笑話 點擊:

  (九十一)南轅北轍

  今者臣來,見人于大行(太行山),方北面而持其駕,告臣曰: "我欲之楚。"臣曰:"君之楚,將奚為北面?"曰:"吾馬良。" 臣曰:"馬雖良,此非楚之路也。"曰:"吾用多。" 臣曰:"用雖多,此非楚之路也。"曰:"吾御者善。"此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳。

  1.下列句子中加點的詞語,理解不正確的一項是( )(2分)

  A. 今者臣來 臣:我 B.方北面而持其駕 北面:向著北方;面向北方C.我欲之楚 之:往,去 D.吾用多 用:用處

  2.翻譯"馬雖良,此非楚之路也"一句為現(xiàn)代漢語。(2分)

  譯文:______________________________________________________

  3.概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示。(不超過30字,2分)

  答:________________________________________________________________________

  答案:1.D 2.馬雖然跑得快,但是這條路并不是去楚國的。3.略。

  (九十二)范仲淹苦讀二歲而孤,母貧無依,再適長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢;蛞够璧。m以水沃面。往往馇粥不充,日昃始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自高能誦曰:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  1."或夜昏怠,輒以水沃面"在文中的正確意思是: .(3分)

  2.如果將這則短文中的材料作為論據(jù),可以證明一個什么觀點?(2分)

  3.本文記敘的中心是 . (2分)

  答案:1. 有時夜里看書頭昏疲倦了,就用冷水澆面。2.勤奮出成果。3.范仲淹家庭條件雖然很差,但經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),最終成了胸懷天下的大學(xué)問家。

  (九十三)破缸救友光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,既了其中指。自是手不釋書,至不如饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕。足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。

  1、選出與"君將哀而生之乎"句中"生"的用法不相同的一項( )

  A、光持石擊甕,破之 B、擇其善者而從之C、比先苦其心志 D、廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉

  2、翻譯句子自是手不釋書,至不知饑渴寒暑這篇短文贊揚了兒時的司馬光的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

  (九十四)魏文侯守信1、文侯與虞人期獵。是日。飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:"飲酒了,天又雨,公將焉之?"文侯曰:"吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?"乃往,身自罷之。

  1、選出與"公將焉之"中"之"的用法不同的一項( )

  A、吾欲之南海 B、輟耕之壟上 C、予獨愛蓮之出淤泥而不染 D、至之市而忘操之

  2、翻譯句子(1)公將焉之 (2)豈可不一會期哉?(3)身自罷之。

  3、歸納這個小故事的主題思想

  (九十五)宋人掘井宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人。"有聞而傳之者曰:"丁氏穿井得一人。"國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:"得一人之使,非得一人于井中也。"

  1、選出下列句中"之"的用法,不同于其他三項的一項( )

  A、宋之丁氏家無井 B、有聞而傳之者C、國人道之 D、宋君令人問之于丁氏

  2、解釋下列句中加點的詞

  A、國人道之,聞之于宋君 ( ) B、宋君令人問之于丁氏( )C、指通豫南,達于漢陰( ) D、苛政猛于虎也( )

  3、翻譯下列句子(1)國人道之,聞之于宋君(2)得一人之使,非得一人于井中也

  4、這個故事說明了一個道理是 .假如,本來就是錯誤的話,不加分析,卻一傳十,十傳百地傳下去,這種做法,可以用一個成語概括為 .

  (九十六)子魚論戰(zhàn)宋人及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既成列,楚人未既濟。司馬②曰:"彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之。"公③曰:"不可。"既濟而未成列,又以告。公曰:"未可。"既陳而后擊之,宋師敗績。公傷股,門官殲焉。國人皆咎公。公曰:"君子不重傷④,不禽二毛⑤。古之為軍也,不以阻隘⑥也。寡人雖亡國之余⑦,不鼓不成列。"子魚曰:"君未知戰(zhàn)。?敵之人⑧,隘而不列,天贊我也。阻而鼓之,不亦可乎?猶有懼焉。且今之?者,皆吾敵也。雖及胡?⑨,獲則取之,何有于二毛?明恥教戰(zhàn),求殺敵也。傷未及死,如何勿重?若愛重傷,則如勿傷;愛其二毛,則如服焉。三軍以利用也,金鼓以聲氣也。利而用之,阻隘可也;聲盛致志,鼓?⑩可也。"注釋:① 泓:水名,在今河南省柘城縣西。② 司馬:官名,統(tǒng)領(lǐng)軍隊的高級長官。這里指子魚。③ 公:宋襄公。④ 重(chóng)傷:傷害已經(jīng)受傷的人。⑤ 二毛:頭發(fā)花白的老人。⑥ 阻隘:對敵不利的險阻。阻、隘,都有險的意思。⑦ 亡國之余:亡國之君的后代。⑧ ?(qíng)敵之人:強勁的敵軍,指楚軍。⑨ 胡?:老人。⑩ ?(chán):不整齊的樣子。這里指沒有擺好陣勢的敵人。

  1、 找出文中的兩個通假字。①通②通

  2、 解釋下列加點詞。①宋師敗績( ) ②公傷股( )③國人皆咎公( ) ④天贊我也( )

  3、 下列句子中加點詞意思相同的一項是:( )

  A、①既濟而未成列,又以告②古之為軍也,不以阻隘B、①寡人雖亡國之余②雖及胡?,獲則取之

  C、①宋人及楚人戰(zhàn)于泓②及其未既濟也,請擊之D、①不鼓不成列②鼓?可也

  4、 下列加點詞句理解錯誤的一項是:( )

  A、 楚人未既濟(渡水)B、 若愛重傷,則如勿傷(憐憫受傷的敵人)

  C、 門官殲焉(被打死)D、 三軍以利用也(使……發(fā)揮效能)

  5、 宋師打敗仗的主要原因是 ;子魚有力地批駁了宋襄公"不鼓不成列""不重傷""不禽二毛"的謬論,主張。

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