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秭歸橋_秭歸橋,閱讀訓(xùn)練及答案

發(fā)布時間:2018-11-20 來源: 幽默笑話 點擊:

(二)

秭歸橋(2006年宜昌試題)

①秭歸,有兩張名片,一張是詩人屈原,一張是特產(chǎn)臍橙。殊不知,秭歸還有一張名片,這就是橋,只是它們藏在深閨人不識。其實,秭歸是橋梁的博物館。

②古橋為人行橋,長則丈余,短則數(shù)尺,多為木橋和石橋。木橋有獨木橋、木板橋、木廊橋、浮橋。石橋則有石板橋、石拱橋、石梁橋。這些橋經(jīng)歷史的磨lì,有的仍聳立著,有的在風(fēng)雨中飄搖,有的則隨著時間的銹蝕消失了。

③木橋無處不有,但最經(jīng)不起風(fēng)雨。它們極易腐朽,也不能形成宏大的氣勢,所以在歷史上是渺小的。然而,有一座橋卻很有名。它用杉木做成,長5米,高2米,兩邊是走廊和扶手,橋上搭篷,覆蓋樹皮,橋下有木頭支撐。小橋結(jié)構(gòu)精致,典雅疏朗,又處于歸州城郊,城中男女常常在此幽會,借小橋流水傾吐衷情,小橋就成了著名的“戀愛橋”。它 的是心靈與心靈,連接的是希望和幸福?墒沁@座橋卻沒有文字記載,只在歸州人的口中傳誦、心中 。

④石橋經(jīng)風(fēng)歷雨,飽經(jīng)滄桑,能夠殘留下來,已經(jīng)不易了。秭歸現(xiàn)存古石橋尚有28座,留下名字的只有十幾座。這些橋連接山與山、村與村、人與人,連接鄉(xiāng)俗和風(fēng)情,連接古今和未來。張公橋距今300多年歷史,位于歸州城東門一條小溪之上,旁立著大清光緒十二年鐫刻的“屈原”和“昭君”字樣的石碑,屈原故里牌坊也高豎于此。這座橋因是明萬歷年間知州張尚儒所建,所以叫張公橋;又因橋下小溪是城里人洗馬的地方,所以也叫洗馬橋。此橋是秭歸境內(nèi)現(xiàn)存最早的石橋,古往今來,一直是歸州居民的主要通道。如今,因三峽工程建設(shè),古城歸州已人去樓空,但小橋仍毅然挺立。鴛鴦橋,名字很美妙,頗具浪漫色彩,是不是有一對鴛鴦曾在這兒滋生愛情并生兒育女?其實,它的得名并沒有這么羅曼蒂克。此橋在明代修建時是磚拱橋,后來一邊坍塌了,就用石頭重新砌筑起來。一座橋,一邊是磚,一邊為石,“鴛鴦橋”這一美名便誕生了。萬壽橋位于歸州城東門外一里的山溪之上,用石灰糯米粘結(jié)石材砌筑而成,橋型為“美人尖”桃型拱橋,別具一格。

⑤解放以后,秭歸進入橋梁大建設(shè)時期,到上世紀九十年代,境內(nèi)已建成永久性石拱橋123座,懸索橋10余座,F(xiàn)在的石拱橋已不僅僅是人行道,而且是公路與公路的關(guān)節(jié)。懸索橋是人行橋,它像一張巨大的彎弓橫跨大溪大河,人行其上,像醉酒般飄飄然,東搖西擺,左晃右蕩,別有情趣。

⑥三峽工程上馬以后,秭歸的橋梁建設(shè)得到了飛速發(fā)展,不到十年時間,共建橋梁120多座,其中特大橋就有7座。1996年建造的青干河大橋,是全國最大的中承式鋼管混凝土拱橋,跨徑256米,像一個巨人的跨步。建杉木溪轉(zhuǎn)體特大橋時,還發(fā)生了一件有趣的事兒。修這種橋主要是利用兩山山體做支架,兩側(cè)拼裝好,再用千斤頂轉(zhuǎn)體,然后拼接而成。建這種橋,山里人都未見過,一位抗美援朝老戰(zhàn)士天天蹲在山包上看,看著看著,心里納悶了:修橋是為了把兩座山連起來,這些人怎么把橋挨著山修?這不是犯罪嗎?老戰(zhàn)士義憤填  ,于是向縣里、市里寫信。最后橋梁轉(zhuǎn)體時,老戰(zhàn)士方恍然大悟:“這才是科學(xué),讓我長了見識!本蓬迪髽蚩鐝160米,高160米,屬上承式鋼管混凝土大橋。它施工的難度在全國也是少見的,僅一個鋼管就有20噸,幾十節(jié)鋼管要在200米的高空連接,需要怎樣的膽識!它橫跨兩山,下夾深淵,前臨大江,如長虹臥波,氣勢恢弘。

⑦秭歸的橋,已成為一道獨特的風(fēng)景,一種時代的象征。它從一座大山伸向另一座大山,是空中的飛躍,是歷史的跨越,是秭歸人民的步伐。(本文有刪改)

17.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的漢字。

⑴“歷史的磨lì”中方框內(nèi)的字是 。

⑵“義憤填  ”中橫線內(nèi)的字是 。

18.根據(jù)上下文,在第③段中橫線上各補寫一個2個字的詞語。

19.張公橋是秭歸境內(nèi)“現(xiàn)存最早”的石橋,而且頗具歷史淵源。請分別概括第④段中寫到的另外兩座石橋的特點。

20.聯(lián)系上下文,說說第⑤段中加點的“關(guān)節(jié)”一詞為什么用得好。

21.第⑥段中寫老戰(zhàn)士上書的趣事,突出了杉木溪特大橋什么特點?

22.第⑦段中劃波浪線的句子有什么含意?

23.請默寫一句寫橋的詩(詞、曲)句。

 17.⑴礪⑵膺(點撥:此題旨在考查學(xué)生“運用工具書掌握關(guān)鍵字詞音形義”的能力。) 18.溝通(連通);銘刻(銘記)。意近即可。(點撥:此題旨在考查學(xué)生“隨文理解基本的語法、修辭的表達效果”、“體會有表現(xiàn)力的語言”的能力。這里具體考查動詞的使用和對偶在語言環(huán)境中的運用。) 19.鴛鴦橋的特點:一邊是磚,一邊為石。萬壽橋的特點:用石灰糯米粘結(jié)石材砌筑而成,為“美人尖”桃型拱橋?捎米约旱脑捀爬ū磉_,意近即可。(點撥:此題旨在考查學(xué)生“梳理文章的表達思路與要點”的能力。) 20.形象地寫出石拱橋在河流上連接公路、銜接交通的功能。意近即可。(點撥:此題旨在考查學(xué)生“體會有表現(xiàn)力的語言”的能力。這里具體考查學(xué)生理解比喻在說明中的表達效果的能力。) 21.建筑方法新穎奇特,科技含量高。意近即可。(點撥:此題旨在考查學(xué)生“通過閱讀把握文章的大意和主旨”的能力。這里具體考查學(xué)生運用材料說明事物特征的能力。) 22、它象征著秭歸的歷史進步和社會發(fā)展。意近即可。(點撥:此題旨在考查學(xué)生“體會有表現(xiàn)力的語言”、“通過閱讀把握文章的大意和主旨”的能力。) 23、小橋流水人家。(“一橋飛架南北,天塹變通途”等亦可。)(點撥:此題旨在考查學(xué)生 “根據(jù)語言環(huán)境調(diào)動記誦積累”的能力。這里具體考查學(xué)生對課文重點詩句的記誦積累。))

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