幽默帶來的笑聲
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 幽默笑話 點擊:
幽默帶來的笑聲篇一:以幽默為話題的作文600字
以幽默為話題的作文600字
人人喜歡幽默!幽默不但可以給人帶來快樂,還可以讓人與人之間交往更和諧,運用得體的幽默,往往會使人及時擺脫窘困的處境。(開門見山開頭,直奔文章主題。)
我在書上看到,一個小女孩,她的媽媽就很幽默。一次,小女孩左手拿著一本有趣的書,放在桌子底下偷偷看著,結(jié)果飯粒掉得哪都是了,她的媽媽見了不但沒有嚴厲地批評她,而是風(fēng)趣地說:“女兒!你的左手跑哪去了?”小女孩馬上把書放到一邊好好吃飯了,母女倆都開心地笑了。
我覺得幽默不但可以使自己笑,而且能給別人帶來歡樂。小女孩的母親運用幽默,不但很好地教育了孩子,讓孩子易于接受。同時,也避免了粗暴帶來的負面影響。因此說:“幽默是一種高超的語言藝術(shù),它還可以讓你變的有魅力與人交往的更和諧,更融洽。(此段議論能夠抓住問題的實質(zhì),語言樸素而又深刻,承上啟下,引出下文。)
在公共汽車上,因擁擠而爭吵之事屢有發(fā)生。任憑售票員“不要擠”的喊聲扯破嗓子,仍無濟于事。忽然,人群中一個小伙子嚷道:“別擠了,再擠我就變成相片啦!甭牭竭@句話,車廂里立刻爆發(fā)出一陣歡樂的笑聲,人們馬上便把煩惱拋到了九霄云外。
此時,幽默是潤滑劑,調(diào)解了緊張的人際關(guān)系,讓人們能和諧相處。人們有時會遇到一些尷尬的處境,這時,如果用幾句幽默的語言來自我解嘲,就能在輕松愉快的笑聲中緩(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:幽默帶來的笑聲)解緊張尷尬的氣氛,從而使自己及時擺脫窘困的境地。(文章形成了夾敘夾議的寫作風(fēng)格,值得借鑒。
一位著名的鋼琴家,去一個大城市演奏。鋼琴家走上舞臺才發(fā)現(xiàn)全場觀眾坐了不到五成。見此情景他很失望。但他很快調(diào)整了情緒,恢復(fù)了自信,走向舞臺的腳燈對聽眾說:“這個城市一定很有錢。我看到你們每個人都買了二三個座位票!币魳窂d里響起一片笑聲。為數(shù)不多的觀眾立刻對這位鋼琴家產(chǎn)生了好感,聚精會神地開始欣賞他美妙的鋼琴演奏。正是幽默改變了他的處境。(話題作文記。哼x材要典型、新穎、有說服力和代表性。)
總之,幽默會給人帶來很多好處,讓生活充滿陽光和歡笑,在緊張的勞作之余,讓幽默充當(dāng)精神上的"按摩師",那時,生活將更富于樂趣,即使是批評也會變得讓人欣然接受,更不會被尷尬所困擾。(卒章顯志結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主題。)以幽默為話題的作文
幽默帶來的笑聲篇二:語言幽默技巧談
語言幽默技巧談
幽默,是一種妙趣橫生的語言表達手段。與人交際時,使用掌握好它,就會產(chǎn)生意想不到的效果:既可改善人際關(guān)系,又可增強克服困難的勇氣,還可提高工作的效率。那么,怎樣使語言給人幽默感呢?筆者以為應(yīng)做到如下幾點。
一、利用多義現(xiàn)幽默。在現(xiàn)代漢語里,單義詞較少,多義詞占多。有時利用后者義多這一性質(zhì),也可以使語言充滿幽默,給人帶來歡快。如有則故事是這樣的:有位小男孩到某個單位去找他的父親。小男孩敲了敲辦公室的門,一位叔叔出來開門并對他說:“你沒有看到門上的牌子寫有‘非公莫入”的字嗎?小男孩微笑著回答說:“看到了,不是說不是公的不準進去嗎?我是男孩,是公的,當(dāng)然可以進去!遍_門的人和辦公室的人聽了他的話都禁不住大笑。為什么小男孩的話能引起人們的發(fā)笑呢?主要是利用詞的多義特性來達到的,因為“公”有“國家或集體所有的”、“雄性的”等多種意義。而小男孩將其理解為“雄性的”,這和門上所寫“公”字的意思大相徑庭,因此,大家聽了不能不笑。
二、依靠借用現(xiàn)幽默。借用即拿過來并加以利用,它指的是一種將別人的語言拿過來并用于回擊對方的做法。利用這種做法,也能給人帶來一種幽默感。如有一位男教師上課時,對班上女同學(xué)經(jīng)常吵鬧的現(xiàn)象非常不滿意,常用比喻的方法諷刺她們說:“兩只女人等于一千只鴨子!”不久,男教師的愛人來學(xué)校,一個女學(xué)生看見了,就趕忙跑去告訴老師:“老師,外面有五百只鴨子找你!”此處學(xué)生因為老師用比喻的方法來諷刺她們,她們就以同樣的方法回擊老師,針尖對麥芒,不禁令人發(fā)笑。
三、 妙用語頓現(xiàn)幽默。語頓,指說話過程中短時間的停頓。它既不是生理需要的自然停頓,也不是句讀上的結(jié)構(gòu)停頓,而是一種有意為之的口語修辭方法。利用此法,也能增強語言的藝術(shù)魅力,引人發(fā)笑。如,北京師范學(xué)院一次召開表彰大會,請著名演說家李燕杰教授給學(xué)生講幾句勉勵的話,他在會上卻說:“我不給你們鼓勵,鼓氣,我來泄勁泄氣(一頓),”大家一聽非常驚訝,這時他才說:“泄泄你們可能產(chǎn)生的傲勁,泄泄你們可能產(chǎn)生的傲氣!。話音剛落,掌聲雷鳴。為什么李教授的話能產(chǎn)生如此巨大的感人力量,原因在于,他在語句中間妙用了停頓,將逆人意的假象轉(zhuǎn)向了得人心的真旨,誘發(fā)了聽眾的興趣。
四、活用詞語現(xiàn)幽默;钣迷~語,說的是在談話中應(yīng)恰當(dāng)?shù)厥褂迷~語,做到“古”為“今”用、“今”為“古”用或者“洋”為“中”用、“中”為“洋”用等。比如,有位教師在課堂上介紹到伽利略的事跡時,就是借助此法來激發(fā)學(xué)生聽課的興趣。他說;“羅馬教皇在三百年后的今天,終于宣布為伽利略平反昭雪,為伽利略落實知識分子政策了,科學(xué)最終戰(zhàn)勝了宗教!庇诖颂,該位教師巧用“平反昭雪”、“落實知識分子政策”二詞,“中”為“洋”用,風(fēng)趣幽默,聽者不能不發(fā)出會心的笑聲。
五、憑借修辭現(xiàn)幽默。修辭此處專指婉曲修辭方法,該修辭格有“為減弱語句的刺激性而把話說得婉1
轉(zhuǎn)一些”的內(nèi)涵。利用其的這一特質(zhì),也能使話語充滿幽默,給人帶來愉悅。如:于一次宴會上,一位肥得出奇的老板娘坐在身材瘦小的蕭伯納旁邊,帶著嬌媚的笑容問大作家:“親愛的作家,你知道防止肥胖有什么辦法嗎?”蕭伯納鄭重地對她說:“有一個辦法我是知道,但是我怎么想也無法把這個詞翻譯給你聽,因為‘干活’這個詞對你來說,是外國字呀!”這里蕭伯納沒有直接說老板娘的肥是由于不干活而造成的,而是說該詞是外國的。句子含蓄委婉,柔中帶剛,既得體回答了對方,又維護了自己的尊嚴,效果極佳。
六、巧用逆轉(zhuǎn)現(xiàn)幽默。逆轉(zhuǎn),指先引聽眾或讀者往合乎情理的方面去想,最后突然轉(zhuǎn)向,落在聽眾或 讀者意想不到的地方。譬如,《警察與贊美詩》一文中有關(guān)蘇比思想轉(zhuǎn)變的描寫就運用了此種方法。該文寫道:蘇比在教堂贊美詩的侵潤啟發(fā)下,萌生了對以往所干荒唐之事懺悔的念頭,且又決心改邪歸正。按理蘇比的這種意識、舉動理當(dāng)受到警察的寬恕。然而作品情節(jié)卻出人意料地陡變,警察不僅不饒恕它,反而將他投進了監(jiān)獄,實現(xiàn)了他六次惹是生非都沒有達到的目的。作者這樣處理小說的結(jié)局,一方面使作品的主題在對比中得到了深化;一方面又使作品充滿了詼諧幽默之趣。
七、借助別解現(xiàn)幽默。交際中,說話人對話題中某個關(guān)鍵性的詞語作出似是而非的解釋,并使其產(chǎn)生別開生面的藝術(shù)效果的,就是別解。例如,1961年周恩來總理在文藝工作座談會和故事片創(chuàng)作會議上,作了一次精彩的演講,講到話劇舞臺演出技巧時,他說道:“演員在舞臺上看到臺下千百雙眼睛,就有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,當(dāng)然演不好戲,因此要‘目中無人’!薄澳恐袩o人”原本是個帶貶義性的成語,多拿來形容人驕傲自大,看不起別人。在此,周總理已拋開此詞的本來意義而賦予其新的含義,變“貶”為“褒”,巧妙地揶揄了那些怯場畏眾的演員,又使講話產(chǎn)生了致笑的功用。
八、利用自嘲現(xiàn)幽默。此謂自嘲,就是嘲笑自己,開自己玩笑的意思。這樣做,也可以使語言風(fēng)趣幽 默。譬如,在一次春節(jié)聯(lián)歡晚會上,臺灣演員凌峰作了這樣的即興演講,他說:“一般來講,女觀眾對我的印象不太良好;有的女觀眾對我的長相已經(jīng)到了忍無可忍的地步,她們認為我是人比黃花瘦,臉比煤球黑。但是,我要特別聲明:這不是本人的過錯,實是家父母的錯誤。當(dāng)初并沒有征得我的同意,就把我生成這個樣子!边@段話凌峰運用了自我調(diào)侃的方式,正和聽眾那種“自夸自炫,惹人嫌厭,嘲笑自己,討人歡喜”的心態(tài)相吻合,因而逗得人們捧腹大笑。
(原載山西師大《語文報》(高中版)1997年11月97期)
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幽默帶來的笑聲篇三:說話幽默的學(xué)問
說話幽默的學(xué)問
2008-04-23 16:52
千百年來,無數(shù)智者對幽默投入了無限的熱情,他們盡情的禮贊幽默。對疲乏的人們,幽默是休息;對邪氣的人們,幽默是破曉;對悲傷的人們,幽默是陽光;
1:對煩惱的人們,幽默是最好的解藥
新兵場上,連長正領(lǐng)著新兵們操練。連長喊“立正”新兵們整齊的站在連長對面。連長繼續(xù)下命令:“向右看齊”!新兵們把頭側(cè)向了右邊。
但是連長看到有一個新兵去把頭側(cè)向了左邊。于是連長又喊了一遍:“向右看齊”!但是那個新兵還是把頭側(cè)向了左右
連長有點惱火問那個新兵:“你為什么向左看”?
那個新兵膽怯的說:“都向右看,我怕敵人會從左邊上來!
這則幽默的創(chuàng)造者打破了人們的常規(guī)心理,用一種異化的手法使得讀者不禁為之怦然心動,拍手稱奇。
能告訴我,你為什么從手術(shù)室里面跑出來嗎?醫(yī)院的負責(zé)人問一個萬分緊張的病人。那位護士說:“勇敢點,闌尾炎其實很簡單!
難道這句話說的不對嗎?她是在安慰你!負責(zé)人笑著對病人說
!不,這句話是對那個準備給我動手術(shù)的大夫說的!
按平常思維,我們覺得護士那句話是安慰病人的話,但是卻不知道這句話并沒有按正常的理解去發(fā)展,而是出現(xiàn)了一種意料之外的結(jié)局。
真正的幽默核心是愛,因此,它是發(fā)自內(nèi)心的,是從心靈深處涌出的。在日常的社會交往中,幽默給人一種親切 寬松與平等的感受,即使是借幽默來批評人,也是應(yīng)滿腔熱情,與人為善。
世界是充滿矛盾的,沒有矛盾就沒有世界。因此,生活中也常常會發(fā)生這樣或那樣不愉快的事,它往往在很大程度上影響這人們的情緒,挫傷了人們之間的關(guān)系。為了是生活不至于枯萎,生活需要潤滑劑,而幽默就是一種潤滑劑.962年的秋天,郭沫若先生游覽普陀山“梵音洞”時,拾到一個筆記本,打開一看扉頁上寫一副對聯(lián):“年年失望年年望,處處難尋處處尋!睓M批:“春在哪里”
在翻筆記本,是一首絕命詩,所謂的時間是當(dāng)天。郭老看后,立刻叫人去尋找施主。原來這位失主是一位神色憂郁,行動失常的年輕姑娘。他叫李真真,高考3次落榜,愛情
也受到了挫折,一狠心要“魂歸普陀”。
郭老耐心的開導(dǎo)他,并為她改了對聯(lián):“年年失望年年望,事事那成事事成.”橫批:“春在心中”。
姑娘見此,驚喜萬分,再三表示要永記教誨,在人生的道路上奮勇跋涉。
在生活中,隨時都會有不順心的事發(fā)生。例如:本來想找份誠信如意的工作,卻事與愿違;12年寒窗一心想考上名牌大學(xué),結(jié)果卻名落孫山;交往已多年的朋友終不能成眷屬,到頭來還是“吹”了;上班的,上級繃著臉,同事們不可合作;開店的,現(xiàn)有商品積壓,暢銷商品購進又無資金;學(xué)生不聽老師話;老夫老妻還時常抬杠.............
所以這些令人心煩的事,是人徹夜難眠,破壞情緒,影響生活 工作和健康。切記要以幽默的態(tài)度來對待,是情緒迅速“由陰天轉(zhuǎn)晴”,切莫長久的沉溺于悔恨和憂患之中。
一只籃球隊在剛剛結(jié)束的一場關(guān)鍵比賽中失利,球迷們對他們大失所望。
有人問教練他們什么時候能夠轉(zhuǎn)敗為勝。教練不假思索的說:“在唱完國歌之后”! 這位教練用幽默的力量來對付現(xiàn)實的打擊,沒有失望,沒有泄氣,一方面有對如何時取勝的問題做了留有余地的答復(fù)。要知道,在每一場重要球賽之前都是要唱國歌的,她的回答及幽默又巧妙。
2:幽默可以緩解壓力
現(xiàn)代人的生活壓力是很大的,我們經(jīng)常面對數(shù)不清的煩惱和痛苦,使人不堪承受。而幽默卻給我們帶來了笑聲,使我們有了緩解壓力 改變心
境的可能。
著名的演員宋丹丹曾經(jīng)遇到過非常痛苦的事情,她事業(yè)上的搭檔.著名的小品演員黃宏及時用幽默的話語,使她重新的振作起來。
當(dāng)時宋丹丹離婚了,她滿眼含淚的說:“黃宏,我成了單身了”!
黃宏拿出自己演小品練就的看家本領(lǐng),幽默的對她說:“別難過,你和英達離婚,就像香港回歸一樣,你終于從英租界回到了祖國的懷抱”
這一句話,就讓宋丹丹破涕為笑。
黃宏故意吧宋丹丹的前夫英達的“英”與英租界的“英”牽扯到一起,形成了極強的幽默效果,達到了勸慰宋丹丹的目的。黃宏常說:“幽默是最好的靈丹妙藥!彼沁@樣說的,也是這樣做的,她用自己的幽默表演,給千萬中國人帶來了笑聲。
幽默有許多起碼的優(yōu)點,但是也有一個不可克服的缺點,那就是只能緩解心理上的緊張,并不能解決實際問題,甚至不能解決智力上的難題
有些人的脾氣,就是這么死硬(我就是一個最好的例子),連自己有機會消氣都不愿意,硬是把自己搞得火冒三丈,然后在大發(fā)雷霆,使雙方的關(guān)系與氣氛更加的火暴。殊不知,許多劍拔弩張 一觸即發(fā)的場面,都是可以因一念之間的退讓而冰釋化解。
幽默不僅能以含蓄 婉轉(zhuǎn)的力度達到最佳目的,而且在諷刺 攻擊 挑釁是帶有善意的忠厚 風(fēng)趣,讓人但到尖利而不鮮血淋漓。讓人覺得熱辣而不至于灼傷!
3:幽默能激勵自我
幽默要像春風(fēng),在生活中時時拂面,才能真正的發(fā)揮效果。幽默深呼吸的好處,除了讓臉上僵硬的線條轉(zhuǎn)為微笑之外,還能隨時提醒自己,從另一個角度來看世界,瀕臨沉淪的心情就會隨之好轉(zhuǎn),快樂起來了。 幽默帶來寬容,冷嘲帶來不友善。幽默并不是不斷的開別人玩笑。
真正的幽默是一種自我嘲諷的積極態(tài)度
有一個人,一次,他心愛額名車被人撞得面目全非,看到的人都大喊可惜
沒想到他卻笑著說:“這可不是我精心設(shè)計的,老早就想換個車型了,怎么,你們不喜歡嗎?那我回去在試著改一下看看!”
這真是幽默感的極致表現(xiàn)。在逆境中仍然能自我嘲諷,不但會讓壓力大為降低,更重要的是能借此找到在出發(fā)的動力,衍生出積極樂觀的生命力,這也是幽默感的最佳效應(yīng)。
當(dāng)不幸已經(jīng)發(fā)生時,怨嘆并不會改變事實,而自我解嘲的幽默卻能激勵自己,并是親人安心,而一旦心情調(diào)整,我們就能平靜的接受事實,找出與現(xiàn)狀和平共處的方法。所以,想發(fā)揮高度幽默感的人,請試著自我解嘲,如此不但會贏得笑聲,更贏得生命!
4.《餐桌上的幽默》
每個人在生活中都離不開餐桌,圍繞著餐桌的話題,自然會出現(xiàn)各種各樣的幽默笑話。
有家人請客,其他人都有了筷子,就是疏忽了一個人,忘記了給她筷子了。如何這人說一聲,問題也就解決了,但這樣沒有什么趣味,不能創(chuàng)造一種熱鬧的氣氛。
這位這位客人在人家舉筷準備進食時,他突然站起來向主人要清水一碗。主人問他有合用,他回答到:“洗干凈了手指頭好抓菜吃啊”
這當(dāng)然是不可能的,主人馬上明白了他的意思
客人先以一種聳人聽聞的方法來引起注意,然后以一種荒謬性的效果顯示于眾人面前,造成了一種幽默
的效果,給主客帶來了歡樂!
有一位顧客去某餐館進餐,吃了一半,他突然高喊:“服務(wù)于,快來啊”!在場的人都吃了一驚。 當(dāng)服務(wù)于過來時,他不慌不忙的朝碗里指了指說:“請幫忙吧我這塊石頭從飯碗里面抬出去” 幽默的表達于一本正經(jīng)的表達不同,幽默的表達不但是曲折的 間接的,也可以是帶有很大假設(shè)性的。但你得把你的意見稍做歪曲,使他變得成耐人尋味的形式,通過歪曲形式來是對方領(lǐng)悟自己真正的意思。 在一家餐廳內(nèi),用完餐的一位先生把店主叫過來說:“你店的廚房是在干凈的讓人佩服” “多謝您的夸獎,可是您從來沒有參觀過我們的廚房啊,怎么了解啊”?
“不用看也知道。∧愕昀锏拿康懒侠矶紟в蟹试砦栋!”
上面這這則笑話幽默,其實都帶有較強的批評之意,但聽者不僅不會發(fā)怒,反而會感到慚愧和臉紅!一個人在說話之前,不妨先開動腦筋,多角度的去想一下,尋找出使人得到啟示的多種表達方式,選出最適合的方式,用以啟示或者提醒他人。
其實,幽默的形式主要在于我們的情緒,而不在于理智。幽默總是給生活諸如潤滑劑!
一位顧客到飯館去吃飯,米飯中沙子很多,她把他們吐出來一一放在桌上。服務(wù)于見此景很是不安,抱歉的說:“凈是沙子么?”
那位顧客搖搖頭微笑的說:“不,也有米飯!”
這位機智的顧客,用了一句曲折 幽默的回答,集解除了服務(wù)于尷尬的情態(tài),又把沙子多的程度其生動 恰當(dāng)?shù)姆从吵鰜。這樣婉轉(zhuǎn),含蓄
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