武漢笑話
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
武漢笑話篇一:武漢新東方老師笑話
新東方老師講笑話最全版———嚴(yán)禁個人崇拜【可把我笑
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2010-03-08 21:56:39 來自: [已注銷]
標(biāo)題:新東方老師講笑話最全版———嚴(yán)禁個人崇拜【可把我笑死了,原來新東方的老師都是說相 聲的啊~~】
1.有人問我考四級沒背單詞怎么辦.我只能回答四個字:重在參與.如果你覺得不背單詞也能考,那我只能說這是你的幻覺.
2.同學(xué)們,走進(jìn)四級考場不要緊張,你會發(fā)現(xiàn)新東方老師與你同在.因?yàn)槊磕甑乃牧?托福,GRE考試,新東方都會派一批壯丁去考試,是去偷卷子的.當(dāng)你在考場上發(fā)現(xiàn)了老師,不要激動,要保持內(nèi)心的平靜,安詳與矜持.老師會幫助你的.不要苕到考一半把老師卷子扯過來就抄啊.要有技巧.比如問監(jiān)考老師:第八題看不清楚.這時就會聽到熟悉的聲音在你身后說:第八題的C選項(xiàng)看不清楚.
3.大家可以在網(wǎng)上下載一些背單詞的游戲沒事玩玩.有人說這很無聊.沒有關(guān)系,就把它當(dāng)超級瑪麗玩就行了.什么?你不知道超級瑪麗?那我只能說,這位同學(xué)你沒有童年.
4.同學(xué)們大多都是漢口的吧.以后可以對老外說:I'M FROM HK.牛啊,老外以為你是香港的.不過武昌的同學(xué)我建議你們就不要這樣說(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文 摘:武漢笑話)了.
5.老俞這輩子還有兩個心愿沒有完成,一是辦新東方大學(xué).二是把新東方廚師學(xué)校給收購了.要不然太丟人了,
出去說我是新東方的,別人以為你是廚師.
6.大家下節(jié)課就能見到教閱讀的老師,他是傳說中的瑣男.就是委瑣的男人.因?yàn)樗L期用一個牌子的香水:SIX GOD.你們不知道嗎?這么有名的牌子都不知道?六神撒!
7.同學(xué)們,這道題蠻搞人,蠻搞人.不要緊.我們一起來把它搞一下.(老師你講話好A啊~)
8.大家不要BS瑣男嘛,人家也長的很偶像劇的嘛.你們不相信嗎?我就覺得象啊.象流星花園里面的.杉菜的爸爸嘛!
9.大家知道老俞是一個瘋狂的現(xiàn)金愛好者.很長的一段時間新東方發(fā)工資都是現(xiàn)金的.大家知道新東方老師拿工資是按課時算的.誰接課接的多,這話怎么這么詭異啊哈.誰的錢就多.發(fā)工資那天我拿一個女士的小手提包去了,覺得裝工資足足有余.結(jié)果小云老師過來了我一看,他拿了個密碼箱!天啊!我崩潰了,過了一會,MR.悲劇來了.我一看,他提了一個網(wǎng)兜!這下我徹底崩潰了.他們都接了多少課啊?!
10.大家看電影來練聽力是很好的.一般我建議大家看一些老的對話比較多的片子.有多老呢,比<羅馬假日>還老的片子就不用看了.上個班有個同學(xué)跟我說他看更老的片子.我問是什么.他說:<卓別林>!我的天啊!請問這個片子有沒有聲音啊?用無聲電影練聽力.這哥們真刁!
11.大家知道嗎嬰兒的視覺沒有發(fā)育完全,看東西都是模糊的,不要以為小BB看到你笑是他喜歡你,你的頭在他眼里就是一個模糊的雞蛋,你看到一個雞蛋晃來晃去你不笑嗎.(然后開始講題,過了一會,突然的停下)你們看著我笑干什么?
12. 什么叫[愛情"?看看你們現(xiàn)在在座的各位.有許多都是成雙成對的.也有許多同學(xué).別看他們現(xiàn)在落了單.肯定有相當(dāng)一部分不是來認(rèn)真學(xué)習(xí)的.而是想來成就一段美麗地革命感情的.
14. 外國人有說:[Why not?"表示同意.但是中國一定沒有這樣說的.假如說你爸想請你出去吃飯.對你說:[晚上出去吃飯?jiān)趺礃?"你的眼睛直勾勾地盯著你爸.說:[為什么不?"你爸說:[我--靠--"然后肯定一腳把你踹出去.
15. 在座的各位.有男的.有女的.有男生女生坐在一起的.你們是不認(rèn)識.但我就非要把你們說成是兩口子.你怎么招吧!
16. 北京話中的[丫"是個很神奇的字.只能跟在人稱代詞后面使用.跟[我"行嗎?有個人走過來問你說:[嘿你丫干嗎呢!"[我丫沒干嗎呢!" 這是人話嗎?所以不能接第一人稱.--所以[丫"這個字很神奇.說它是臟話吧.也不全是,說它不是臟話吧.你肯定不敢跟你爸說這個.你爸下班回家.你一看見他就來一句:[呦!你丫回來啦?"-- ?
17. 這老師啊講閱讀題都是事先知道答案以后給你逆向思維的講出來.所以老師最喜歡什么樣的學(xué)生?一同學(xué)拿著題過來問:[老師.這道題答案為什么選C呀?"老師就講:[哦--這樣這樣這樣這樣--"講.講完了.同學(xué)說哦.謝謝老師.就走了.老師最恨什么樣的學(xué)生?一同學(xué)拿著題走過來問:[老師.這題選什么?"老師也沒看過啊.就說:[你自己先選啊!"[廢話!我知道選哪個還來找你干嗎?!"還有一種學(xué)生是老師恨之入骨的那種.說一個同學(xué)拿著題過來問:[老師.這道題答案為什么選C呀?"老師就講:[哦--這樣這樣這樣這樣--"講.講完了.同學(xué)突然說:[哎呀老師不好意思!這題答案上好象是D 哎!"老師肯定暴尷尬.說:[咦--哦對.是D!我剛才怎么也看差了--"然后又講一便D.同學(xué)又說:[哎呀老師實(shí)在不好意思.我突然想起來了.這題應(yīng)該選A的--"這樣就能輕松地摧毀你們老師的自尊心.增強(qiáng)自己的滿足感.不過別亂用啊!試個一兩次的就行了.
18. 有一種投射裝置.以前三國時代用的.你們知道嗎?投石器啊.就是一塊板.下面裝四個輪子.人們推著它滿地跑.板子上面裝著一個糞勺一樣的東西.前面有個人拽著.糞勺里面擱一塊板磚.前面的人往下一拽.糞勺[唰--"地一下子就起來了.里面的板磚飛了出去.再看那邊[啪--"地就拍死了一個.
19. 你們需要顛覆一個常識:考試時老師說停的時候你們還能寫嗎?其實(shí)還能.你要正在寫篇作文.結(jié)果時間到了.老師說:[停!"你還可以寫.老師說:[都停筆了啊!"你還可以寫.老師說:[都別寫了啊!這樣對別人不公平啊!"
你還可以寫.老師說:[哎那個男生怎么回事啊!說你呢!"哎!筆一擱.就別再寫了.要不然監(jiān)考老師就會認(rèn)為你在挑戰(zhàn)他的權(quán)威性.
20. 都說進(jìn)新東方的老師的嗓子.第一年是百靈.第二年是那英.第三年是田震.第四年就成伍伯了.我這是第五年.已經(jīng)在朝著臧天朔發(fā)展了.
21. 你們說是買正版盤的人多還是買盜版盤的人多?那肯定是盜版啊!正版一張30塊錢.盜版一張5塊錢.而有時候盜版的比正版的質(zhì)量還要好.--最重要的是賣盜版盤的售后服務(wù)好啊!你說要買著一張盤.有點(diǎn)看不清楚.你就去賣盤那哥們那跟他說,[這有點(diǎn)不清楚.能不能換一張?"他肯定說: [行!給你換一張吧."更逗的是有時候你去一個人那買盤.買多了都認(rèn)識了.然后你買了一張<黃金甲>看.看完了覺得沒意思.拿著<黃金甲>去那跟他說: [哎哥們.這盤沒意思.能不能給我換一張看?"他絕對說:[沒問題!這就給你找張好看的!"這多好!你要說拿著<黃金甲>去西單圖書大廈跟人家說:[這片子不好看.能不能給我換一張?"人家保安肯定對你說:[滾!"
22. 有的同學(xué)問我.說老師.我很努力在背單詞.但是總是頭天晚上背好.第二天又忘了.這是為什么?對啊.這是為什么?為什么你會忘? Because you are human beings.因?yàn)槟闶侨祟?給你一本牛津英漢詞典.你看一遍就全能背下來.那你肯定把內(nèi)褲穿外面--超人嘛.內(nèi)衣外穿的典范.
[ 張洪偉] 起名字的問題:中西方都不愿意以獻(xiàn)花、野草起名字,什么牡丹玫瑰,小紅小翠了,一聽就變味了;張建、李建,但不能叫范建(賤)了;北京以前有個建(賤)人學(xué)校,你打電話咨詢,服務(wù)小姐會說:您好,賤人。
[張洪偉] I have a dream ……中國連續(xù)7年大豐收,美國連續(xù)7年大旱,顆粒無收,美國立即由超級大國淪落為第三世界發(fā)展中國家。很多美國人夢想到中國來,我們就讓他們考漢語托福、 GRE,考文言文太簡單了,要考就考甲骨文,而且規(guī)定只能用毛筆、龜殼答題,第一題就考活雷鋒與活蜜蜂的關(guān)系,分值50分!
[ 關(guān)鍵] 上課我沒什么要求大家的,你們只要keep mind active, make yourself comfortable就可以了。尤其是,喝牛奶的別嗆著就成。吃東西別影響別人就成,尤其別吃日本豆,嘎蹦嘎蹦響的,這是大家的道德底線。
[關(guān)鍵 ] 教大家四個用法,包你打遍英語角無敵手:Oh yes./Oh no./Really?/I don t think so. 大家要不要跟我重復(fù)一遍?
[關(guān)鍵] 學(xué)生記筆記,肯定是不看的,這是學(xué)生的天性。我這次帶到成都的書可以放一個小房間,但是我肯定不會看, never and never.
[ 關(guān)鍵] 我就向往資本主義腐朽糜爛的生活。
[ 關(guān)鍵] 跟大家說,人生貴在堅(jiān)持,今天我能看到你們已經(jīng)很高興了,咱們再堅(jiān)持一會兒,還有…… 還有4個小時是吧?
[ 關(guān)鍵] 現(xiàn)在的孩子,4歲就學(xué)會了擺兵馬俑造型,目光做思考狀—— To be or not to be, it s a question.
[ 關(guān)鍵] 又要我唱歌?我不唱了,上次不唱過了嗎。我一唱這幾首就想哭。男生去聽《有多少愛可以重來》,女生去聽《后來》。
[ 郭中寶] 大家平時背一點(diǎn)冷門的單詞除了炫耀以外一點(diǎn)用都沒有,但是如果在口試的時候就有用處了。比
武漢笑話篇二:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是在武漢的大街上我牽著你的手
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識重點(diǎn)考查”的原則。
1.回歸教材,注重基礎(chǔ)
試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。
2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。
3.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
武漢笑話篇三:武漢最好玩的密室-1號基地
武漢真人密室-1號基地
真人密室逃脫的“90后”華裔店長劉展沛。(美國《世界日報(bào)》馮鳴臺 攝)
中新網(wǎng)12月29日電 據(jù)美國《世界日報(bào)》報(bào)道,什么叫“真人密室逃脫”?Desert Inn及Jones街交口一棟建筑上掛著的招牌,很多人看到卻搞不懂,到底這家店賣的是什么?為什么要逃出?
原來是三位“90后”的華裔青年想出來的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,他們把計(jì)算機(jī)上的脫困游戲,運(yùn)用到實(shí)體生活當(dāng)中,這項(xiàng)新行業(yè),三個年輕人集思營造出四個故事主題,然后讓玩家進(jìn)入任何一個主題的房間內(nèi),密室會上鎖,玩家要依據(jù)室內(nèi)的線索,找到能打開門的鑰匙,于45分鐘內(nèi)從密室中逃出來。
這是拉斯韋加斯第一家要顧客憑智慧及判斷分析能力才,能成功逃脫的娛樂性商業(yè)。主要負(fù)責(zé)人是華裔拉斯韋加斯大學(xué)商業(yè)管理畢業(yè)生劉展沛開創(chuàng)的事業(yè),他在年初把創(chuàng)業(yè)構(gòu)想告訴二位從小一塊兒長大的好友討論,三位都是23歲
的小伙子,各自拿出所有積蓄,在拉斯韋加斯開了這家店,每天從下午4時開至午夜,七個月來,成績斐然,目前有丹佛市、鹽湖城的同好,來賭城購買他們的謎題設(shè)計(jì),在當(dāng)?shù)亻_業(yè)跟進(jìn)。
現(xiàn)在的人喜歡挑戰(zhàn)性娛樂,生日聚會或單身派對,除了吃飯喝酒,也會來玩真人密室逃脫。劉展沛說,每道謎題及密室內(nèi)的道具及提示,都是他們?nèi)擞H自構(gòu)思完成的,他們很清楚這項(xiàng)行業(yè),很容易開店,可是要長久經(jīng)營,就必須有獨(dú)到的謎題設(shè)計(jì),因?yàn)橥婕視暇W(wǎng)尋找那里有新的密室逃脫挑戰(zhàn),所以在編撰故事背景,供線索出謎題,都要環(huán)環(huán)相扣,不能灌水胡謅一些不相干的事情,愈稀奇古怪玩家愈愛。
也有企業(yè)會借助他們的設(shè)計(jì),來進(jìn)行員工應(yīng)變能力觀察,劉展沛表示,遇困境時有的人很容易放棄,也有人積極去解決,有人是領(lǐng)導(dǎo)者,有人純粹聽從,這種游戲既能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,也能看出員工的個性,期望員工發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè),會找上他們來設(shè)計(jì)游戲。(馮鳴臺)
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