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沈陽市和平區(qū)集賢附近高中物理化學(xué)補(bǔ)課優(yōu)惠招生\輔導(dǎo)課外培訓(xùn)|沈陽市和平區(qū)集賢街道

發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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韋德教育自創(chuàng)立以來,一直關(guān)注學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)過程,研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)體系,視提供優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為己任,深得學(xué)生和家長(zhǎng)信賴。
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校,多年來一直秉承“教育之本,唯信唯德”的教育理念,傳播先進(jìn)的教育思想和學(xué)習(xí)方案,幫助八方學(xué)子成就夢(mèng)想,我們始終相信,“誠(chéng)信創(chuàng)造成就,品質(zhì)鑄就輝煌”。在未來,韋德教育必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為將韋德教育打造成為中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化教育第一品牌而不懈努力。

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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)生來說,有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?大致包括三方面的內(nèi)容:
一、進(jìn)行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。
二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。 1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。 2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間。 1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)英語等等。 3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。



 、谏险n關(guān)鍵

  上課是門生學(xué)習(xí)歷程中最重要的一環(huán),是門生獲取知識(shí)的最重要途徑。濃重的興趣、充足的精力、適當(dāng)?shù)姆椒、認(rèn)真的態(tài)度是講堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子,造就他們對(duì)各種知識(shí)的興趣,還要包管孩子充足的就寢,讓他們以飽滿的精力、積極的態(tài)度完成講堂學(xué)習(xí)。要勇于從多角度思索題目,要敢問、勤問,還要學(xué)會(huì)采取別人的想法,對(duì)付講義上的知識(shí)要做到聞一知十、領(lǐng)悟領(lǐng)悟。

  ③溫習(xí)關(guān)鍵

  溫習(xí)是一種體系的總結(jié)和有用的強(qiáng)化,因而不克不及范圍在重復(fù)講堂學(xué)過的內(nèi)容上,或僅限于完成大量的練習(xí)題。溫習(xí)不肯定要耗費(fèi)大量時(shí)間才有用,在幾個(gè)比力容易忘記的時(shí)間點(diǎn)舉行溫習(xí)即可。說白了,便是和忘記曲線作斗爭(zhēng)。

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