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初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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?對(duì)于成績差的學(xué)生，找到成績差的原因，對(duì)癥下藥，從基礎(chǔ)開始培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。
?對(duì)于成績中等的學(xué)生，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，幫助他們找到有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
?對(duì)于成績需要拔高的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析，找出不足之處，然后進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　短文改錯(cuò)題檢測(cè)考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯(cuò)誤的能力.進(jìn)而考察學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平，考察學(xué)生在語篇中綜合運(yùn)用英語的能力考生英語水平的高低完全可以從這一題型體現(xiàn)出來然而很多考生對(duì)該題感到束手無策.關(guān)鍵在于找不到錯(cuò)誤、不會(huì)找錯(cuò)誤。那么怎樣找錯(cuò)誤、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就成了解題的關(guān)鍵。

　　短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則：

　　1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞

　　2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)

　　3.非謂語動(dòng)詞的用法

　　4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確

　　5.定冠詞和不定冠詞是否正確

　　6.代詞的格和性的使用是否有誤

　　7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤

　　8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯(cuò)解題四原則：改動(dòng)以最少為原則 虛詞以添加或刪除為原則 實(shí)詞以改變?cè)~形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯(cuò)解題步驟：通讀全文，掌握大意 整句分析，逐行推敲

　　反復(fù)通讀，復(fù)查驗(yàn)證。解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)：

　　1.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。

　　2.核對(duì)改正的語法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語法點(diǎn)的現(xiàn)象。

　　3.核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號(hào)，忽略字母大小寫和拼寫等問題。

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