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【數(shù)學學習方法】
小學數(shù)學高年級學生的知識綜合性較強，有些問題似乎很難。如果學生掌握一些解題技巧，就能化難為易，很容易找到解題突破口。

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--教學心得
1.針對高中數(shù)學的題型和和考點幫學生總結每個板塊的知識點和重難點。
2.教會學生使用技巧和方法解題，把復雜問題簡單化，實現(xiàn)準確，快速解題。
3.教會學生在高中中的應試技巧和答題技巧，“騙分”技巧，猜題技巧，如何得高分。
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對于高中考生來說，每年的4-6月份可以說是相當緊張，而這一階段，如果自己能夠在這個時候提高記憶力，那么，對于自己的發(fā)揮水平可謂是如虎添翼。
考生如何科學用腦才能提高記憶力
每年的4——6月份，對高中應考生來說，已到“會戰(zhàn)“前的關鍵階段，把把好這個時期，以高效率地復習，將給你高中的勝券上增加砝碼。高中對人的一生是重要的，盡管高校擴招，但競爭仍是激烈的。如保有效地復習，在競爭中取勝，其中是否能夠做到科學用腦非常關鍵。
我們的大腦潛力雖說很大，但很多考生感到有時上課注意力集中不起來、頭疼、頭暈、腦脹、精力不支、疲倦等現(xiàn)象，這說明在用腦時還不夠科學。如何才能做到科學用腦?下面談談科學用腦的方法。
1、集中注意，專心用腦，多種感官參與，協(xié)同用腦
通向大腦的通道主要有六個：看、聽、嘗、觸、嗅、做。學習是通過我們的眼所看、耳所聽、口舌所嘗、鼻子所嗅、身體所觸、動手所做而獲取信息。據(jù)有關專家表明，耳聽獲得信息周記憶15%，視覺獲得信息周記憶25%，視聽結合獲得信息周記憶65%。所以在復習中要“五到“，即眼到、耳到、手到、口到、心到。如在英語復習中，不能只是單一的聽或看，一定要邊看、邊讀(出聲)且與手寫同步，這樣多種感官刺激，記憶效果好。
2、把握最佳時間，高效率用腦
每個人的生物節(jié)律(生物鐘)不同，大腦興奮時間、周期不一樣，如有人夜晚學習效率高(貓頭鷹式)，有人早晨起來頭腦清醒(百靈鳥式)，有人不分時候，只要興奮起來就活沃(麻雀式)。每個人都要清楚自己屬于哪種類型，在最佳時間里，抓緊時間，強化記憶，提高效率；在生理低潮期，注意休息、體育活動等。另外，要清楚學科難度值，高中科目中，難度值最高的是數(shù)學，其次是語文、外語，再次為物理、化學、地理、歷史。所謂難度值高的學科，是指這些學科在學習中易疲勞。要求考生復習時，對難度值高的學科，在最佳用腦時間里學習，不要在學習疲勞期學習這些科目。如夜晚效率高的人，應在晚上復習數(shù)學(在最興奮期)、語文等。在復習中要更換內(nèi)容，文、理學科交叉學習，以免造成大腦疲勞。

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