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[教育心得]讓孩子向孩子推薦他們著迷的書，既可以通過孩子之間的認同感增加對書的興趣，也可讓孩子得到一些鞭策：別人在看，我也要看，不然就落后。當伙伴說這本書好的時候，他們就會充滿好奇。家長讓孩子讀書，總讓孩子覺得“又要被媽媽拉去學習”的感覺，而朋友之間平等，由孩子向孩子推薦圖書效果往往更好。我們可以考慮兩個角度：一是讓孩子接受別人推薦來的圖書;另一個是自己的孩子把圖書推薦給同學。如果能借助班主任老師的力量，那就更好了。

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--教學心得
1.對于成績差的學生：以鼓勵為主，找到孩子的閃光點，放大一百倍！賞識教育為主！
注重學生基礎知識，力求讓學生在基礎中找自信，在自信中提升；
注重寫作的，以此來加強語言的輸出與運用。
注重單詞短語課文的朗讀，以語感帶動做題
2.對于成績需要拔高的學生：
找出學生弱點，加強基礎，重點提高弱勢項目。以強項帶動弱項。
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7、有計劃地使用時間。不會計劃時間的人，等于計劃失敗。
8、目標明確。目標要具體、具有可實現(xiàn)性。
9、將要做的事情根據(jù)優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優(yōu)先權。因此要善于區(qū)分這20%的有價值的事情，然后根據(jù)價值大小，分配時間。
10、將一天從早到晚要做的事情進行羅列。
11、每件事都有具體的時間結束點�？刂坪猛�電話的時間與聊天的時間。
12、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時間是什么時候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時間里
以上是小編為高中生總結的一些制定高中生的時間管理方法，如果你需要更詳細的學習方法，學習計劃，都可以來我們.

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