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對教學(xué)，要有方法，針對不同個性的孩子，勤思索更好的教學(xué)思路，爭取讓每個孩子都能從老師身上學(xué)到東西，受到好的影響；對學(xué)生，要先走進(jìn)學(xué)生心里，與學(xué)生成為朋友，從理解的角度去接觸孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，然后進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓每個孩子能感受到老師是真心地想幫助她，關(guān)心她。孩子的每一點細(xì)微的改變，都要敏感地覺察到，孩子的每一次小小的進(jìn)步，都要受到一定的重視。把孩子的缺點進(jìn)行細(xì)化，用不同的方法去糾正孩子在學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣，并讓其感受好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性
【教育心得】
可怕的是，很多孩子很認(rèn)真，當(dāng)受到質(zhì)疑或批評的時候，他們往往不知道自己錯了，反而怨天尤人，覺得周圍人和自己作對，于是躲避他人，心存郁悶，萎靡不振，使得性格孤僻。

 

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