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【教育心得】一道數(shù)學(xué)題結(jié)下的一段師生情.“大侃”是宋嘉溪的自我封號(hào)。但正是這個(gè)“大侃”鍛煉了我，讓我切切實(shí)實(shí)體會(huì)了互動(dòng)教學(xué)的深刻含義。我?guī)熗蕉说南嘧R(shí)源自一道數(shù)學(xué)幾何體，當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己的幾何還是小有自信，可是，宋同學(xué)正是用那樣的題目難倒了我，但是我的幾句幽默風(fēng)趣的話避開(kāi)了她的“攻擊”，后來(lái)，孩子告訴我正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那幾句幽默的話鼓勵(lì)了她，吸引了她。沒(méi)幾天，她向我“拜師學(xué)藝”了…第一節(jié)課，她便很大方的向我“透底兒”了，我被她的“庫(kù)”儲(chǔ)備驚住了：?jiǎn)卧~儲(chǔ)備低，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)方法少;但是，當(dāng)時(shí)正是她的這種坦誠(chéng)讓我很是震驚，她有很多孩子沒(méi)有的一點(diǎn)----學(xué)習(xí)態(tài)度好。

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學(xué)習(xí)小貼士

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