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【教育心得】報(bào)考新增專業(yè)的顧慮.國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來(lái)看，考生對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考�？忌�在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。尤其是國(guó)家新增專業(yè)，考生甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱，更別提弄清它學(xué)的是什么，對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期，擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。這些顧慮都很有道理，所以，在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要綜合考慮、慎重選擇。

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學(xué)習(xí)小貼士

   “精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”相結(jié)合。精聽(tīng)：“精”指的是質(zhì)，“泛”指的是量，有量才能有質(zhì)。只有兩者有機(jī)結(jié)合才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量�！熬�聽(tīng)”指的是對(duì)錄音材料要逐字、逐句、逐段的盡量聽(tīng)清楚。遇到聽(tīng)不懂或聽(tīng)不清之處先不要翻材料看，要反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆�，�?shí)在聽(tīng)不懂時(shí)再翻看錄音材料。看看哪些詞，哪些句子是同耳朵不敏感的部分。找出問(wèn)題所在，多聽(tīng)?zhēng)妆�，直至完全搞懂。除了多�?tīng)之外，還要多讀；即朗讀聽(tīng)力材料。而且要大聲朗讀，并盡量模仿原聲帶中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、連讀等技能。請(qǐng)相信一句話：“只有自己會(huì)說(shuō)，才能更聽(tīng)得懂。”除此以外，通過(guò)自己的“讀”，還可把自己的讀音和標(biāo)準(zhǔn)的讀音相對(duì)照，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己讀音的不足之處，看看問(wèn)題是元音、輔音還是連讀、失去爆破等。把這些問(wèn)題一一記錄下來(lái)，加以改正，以避免今后由于自己的讀音問(wèn)題而影響中考聽(tīng)力的成績(jī)。朗讀完畢之后，再把聽(tīng)力材料從頭至尾聽(tīng)一遍，這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力材料的每一個(gè)字都“跳”入了你的耳朵。

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