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【教育心得】出現(xiàn)這樣情況的考生成績一般在240分——270分之間(理綜)，這些學生的外在表現(xiàn)歸納：周圍的人(包括、老師、自己)都承認你很“聰明”但就是考不出高分。語文、英語成績沒有什么優(yōu)勢，覺得自己不具備所謂的“文科思維”而具備“理科思維”，但是考試很難考得高分，自己似乎擅長的理綜考砸了，加上語文和英語的劣勢，讓自己處于不利的位置。做了很多試卷，并且一直很努力，作業(yè)也按時完成，可是理綜成績還是沒有到達一定的高度，甚至一些學生懷疑自己，這樣的情況，是一些成績中上的女生常遇到的現(xiàn)象。此外還有的考了幾次之后，抱怨當初選擇了理科。以上三種情況是考生中常見的現(xiàn)象，具體的原因是什么？為什么他們的理綜成績不能再上一個臺階了？這里給大家詳細的分析，并且解釋，同時給出一些建議。希望能給大家?guī)硪欢ǖ膮⒖迹?/p>

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學習小貼士

   找對方法，英語soeasy!--楊秀清老師.學生姓名鐘*妍年級六年級輔導(dǎo)科目英語輔導(dǎo)時間4個月小升初錄取學校廣州外國語學校輔導(dǎo)老師楊秀清學員輔導(dǎo)前情況：孩子之前沒有上過課外輔導(dǎo)，課內(nèi)成績一般，95左右。對英語有興趣，也想將來出國讀書，但是不大愿意開口說英語，而且對于英語知識缺乏系統(tǒng)性的理解。孩子的詞匯量不夠。學員輔導(dǎo)過程：孩子是2月份才開始上課的，這時候離小升初不過4個月的時間。孩子的英語語感相對可以，做題也是靠感覺，對英語的理解不夠深刻，而且對于英語沒多大的信心。雖然時間比較緊迫，但是為了增強孩子的信心以及加深對英語的理解，我決定先給孩子鞏固基礎(chǔ)。

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