一支鋼筆筆可能是幸福的，也可能是苦難的，這取決于它的主人。
有一支鋼筆沒(méi)有自己的主人，它很努力地尋找一個(gè)稱職的主人。
一天，正當(dāng)鋼筆已經(jīng)失望的時(shí)候，忽然被誰(shuí)踩了一腳，它剛想說(shuō)：“是誰(shuí)踩我，還沒(méi)等說(shuō)出來(lái)就被揀起來(lái)，認(rèn)真地探試著它的身體，它覺(jué)得特別幸福，終于找到一個(gè)可以為之服務(wù)的人，小男孩很小心地把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒里。
小男孩是一個(gè)窮人家的孩子，買了起鋼筆，他用攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢買了一瓶鋼筆水，小男孩學(xué)習(xí)很好，字也寫得很漂亮，他把鋼筆水拿出來(lái)，它仔細(xì)地看著鋼筆，他很喜歡這支鋼筆，他決心讓鋼筆永遠(yuǎn)幸福。
過(guò)了幾年，小男孩長(zhǎng)大了，家里不像以前那么窮了，小男孩開始不喜歡鋼筆了，想要換一支更漂亮、更好用的鋼筆，鋼筆也有一些年紀(jì)了，也覺(jué)得應(yīng)該退休了，讓年輕筆來(lái)，但是他又不想離開小男孩，他對(duì)小男孩給它的幸福已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的渴望了，而是一種依賴了，他不想離開小男孩，又不想連累小男孩，但小男孩不這么想，他只想快點(diǎn)換一支鋼筆。
不知又過(guò)了多少年，鋼筆已經(jīng)病入膏肓了，已經(jīng)不能再用了，現(xiàn)在的小男孩很富有，也已經(jīng)換了很多支鋼筆了，鋼筆的數(shù)量已經(jīng)不計(jì)基數(shù)了，然而，老鋼筆都不知道被大男孩丟到哪兒去了，男孩現(xiàn)在是鋼筆只用幾回就丟掉了，都沒(méi)壞就丟掉了，但大男孩卻學(xué)得沒(méi)什么優(yōu)秀作文 www.zuowenren.com作文人，不久，老鋼筆就去世了，大男孩家也因?yàn)楣ぷ魃辖?jīng)營(yíng)不善倒閉而被密封了，大男孩回到以前的房子里，在收拾東西的時(shí)候找到了那只老鋼筆，他哭了，他知道，一直都是這是老鋼筆伴隨著他，不離不棄，他把老鋼筆筆小心翼翼地放在那個(gè)當(dāng)年老鋼筆的家。
小男孩變成了大男孩，大男孩變成了老男孩，老男孩已經(jīng)快去世了，他讓自己的兒子把那只老鋼筆和自己葬在一起，老男孩去世了，但是他在死前懂得了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候，一定要遵守自己的諾言，哪怕是自己變得與別人不同，就算自己瑞有事，也一定要遵守諾言。

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給你兩篇 第一篇
一天，國(guó)王老虎拍拍去奇奇森林旅游，他發(fā)現(xiàn)，那里的動(dòng)物都很笨，連一加一都不懂。他給他的仆人大臉貓說(shuō)：“這里的動(dòng)物怎么這樣笨，都影響了我們動(dòng)物家族名聲”，仆人說(shuō)“沒(méi)辦法，我們又不能給這些什么也不懂的人開學(xué)校”。老虎高興的說(shuō)：“對(duì)了!給他們建所學(xué)�！薄Ｆ腿苏f(shuō)：“媽呀，建學(xué)校要花好多好多的錢。這個(gè)不說(shuō)，還要許多超級(jí)聰明的老師，我們上哪去找呀，還有……”，“好了，好了，” 老虎惱怒的說(shuō)：“你給我住嘴，那么容易的事情被你想的這么難，你不知道我是動(dòng)物國(guó)的國(guó)王嗎?我們可以通過(guò)媒體來(lái)解決這個(gè)事，網(wǎng)絡(luò)就是最好的解決途徑�！逼腿吮粐�(guó)王大罵了一頓，這才去網(wǎng)上發(fā)貼，上面寫道：“尊貴的百姓們，我們動(dòng)物國(guó)要在奇奇森林建一所學(xué)校，現(xiàn)需多位超級(jí)聰明的老師，如果你有想法，請(qǐng)盡快來(lái)奇奇森林的咪咪路報(bào)到，老虎國(guó)王留”。
　　第二天，無(wú)數(shù)超級(jí)聰明老師都來(lái)了，有猴子、貓頭鷹、小兔子、小羊、小狗…..就連老鼠也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)。老虎高興的不得了。他讓他的仆人們給這些老師考試，自己去奇奇森林的森林政府，告訴林長(zhǎng)灰太狼他的想法。林長(zhǎng)當(dāng)然同意了，因?yàn)閲?guó)王說(shuō)的他能不聽嗎?林長(zhǎng)馬上找了一塊建學(xué)校的地方。過(guò)了幾天，在國(guó)王和林長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)校建成了，老師也選好了，他們把廣告貼了出去。過(guò)了幾天，有不少學(xué)生來(lái)報(bào)名，沒(méi)有幾天學(xué)生就招滿了，仆人提示老虎：“尊敬的國(guó)王，我們的學(xué)校還沒(méi)有名字呢”，老虎興奮的說(shuō)：“這個(gè)名子我早就想好了，我叫拍拍，林長(zhǎng)叫逗逗，那就叫拍逗學(xué)校吧”!
　　過(guò)了幾年，國(guó)王拍拍又去奇奇森林看拍逗學(xué)校，這里的動(dòng)物都很聰明，而且奇奇森林變化是相當(dāng)?shù)拇螅�房子從茅草屋變成了高樓大廈，以前的小土路變成了寬闊的柏油馬路。計(jì)算機(jī)也成了他們生活中的必需品
。
　　這則童話故事告訴我們，知識(shí)才是力量，只有擁有了知識(shí)才有希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
第二篇
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。當(dāng)我還是一條毛毛蟲的時(shí)候，我幻想著自己也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動(dòng)。陽(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過(guò)樹梢，如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。
我吐出潔白的絲將自己層層包裹，只等待破繭而出那一瞬間的美麗。終于，凝聚了所有力量和對(duì)幸�？释�的憧憬，我拖著濕漉漉的雙翼破繭而出，睜開疲憊的眼睛笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈，我看見許多美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，我欲奮翅飛向她們，在煽動(dòng)翅膀的那一霎那，我卻發(fā)現(xiàn)我只是一只小小的飛蛾，沒(méi)有我夢(mèng)想中那對(duì)斑斕的翅膀。我痛苦、悲哀，忍受了繭縛的痛苦與孤獨(dú)，脫了胎，換了骨，我卻成不了一只美麗的蝴蝶。
躲在草葉的背后，我不敢在美麗的花朵面前展露我的翅膀，我更怕蝴蝶的嘲笑。一只甲蟲爬到我的身邊。
“你好，美麗的飛蛾妹妹。我剛才看到了你破繭而出的力量與美麗，你現(xiàn)在可以展翅高飛了�！�
“可是……可是我沒(méi)有美麗的翅膀，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿……”我黯然淚下。
“可是你是一只漂亮的小飛蛾，你有一份自己的美麗。我還不能飛得和你一樣高，我的翅膀沒(méi)有你漂亮，但是我依然有我的自信與追求。相信自己，你是一只可愛(ài)的小飛蛾�！�
是呀，雖然我只是一只小小的飛蛾我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人；雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀，但是我可以用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界。
謝謝你，甲蟲哥哥！我舞動(dòng)著我的翅膀，飛向芬芳美麗的花叢，飛向?qū)儆谖易约旱墓饷?/p>

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