園長學期末講話

　 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《園長學期末講話》的內容，具體內容：幼兒園，舊時稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。下面就是我給大家整理的，僅供參考。...

　幼兒園，舊時稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。下面就是我給大家整理的，僅供參考。

　(一)：

　親愛的老師們：

　大家好!

　縱然回首，半年的時光匆匆而過�；叵朊總�月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、溫馨;感動大家相處的開誠布公，坦誠相見;感動我們教師同舟共濟，奮進拼搏;感動我們大部分老師以身作則，顧全大局;感動大家的任勞任怨，無私奉獻......半年來，我們在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡笑、有煩惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清楚的。在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了!在前進的道路上，你們是我永恒的靠山，堅實的臂膀。

　過去的六個多月，我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，幼兒園工作的執(zhí)行力還不強，有些規(guī)章制度還不夠完善......以我本人來講，其實我心中對工作永不滿足，對大

　家永遠充滿期望，對我們的孩子永遠充滿期待。但我一點也不擔憂，反而更加充滿希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟，我們的工作會越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系我們這個幼兒園，心系孩子，我們就一定會由相知走到相信，齊心協(xié)力，共同實現(xiàn)學校的各項目標。

　我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是幸福的港灣，我們的工作需要得到家人的理解、支持和關心。在此，也請大家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問候!

　新的一年就要來了，讓我們把過去的煩惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順利、家庭和美、身體安康!

　謝謝大家!

　(二)：

　各位家長朋友們大家好

　首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，總之一句話，就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。

　一、安全工作方面

　1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長

　溝通。

　2、平時注意預防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。

　3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。

　4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單，及時清點人數(shù)。

　6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，保障幼兒安全。

　7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便，不得插隊擁擠等。

　8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

　9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

　10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　12、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。

　二、衛(wèi)生方面

　我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

　(三)：

　尊敬的各位家長、尊敬的岳總、全體教師們：大家中午好!

　為全面提高我園的辦園水平，突出我園的雙語特色及藝術特色，促進教師專業(yè)化成長，切實提高教師的整體素質和專業(yè)水平，及保教質量，我們在 11 月份進行了大練兵活動，下面匯報一下 11 月工作:

　1、認真學習規(guī)程綱要精神，以指導實踐。我園開展豐富多彩的各領域教育教學活動。組織教師學習了《規(guī)程》《綱要》并進行了卷面考試，撰寫了學習綱要、規(guī)程心得體會。從而使教師在教育觀念上有了較大的轉變。

　2、我園是雙語藝術幼兒園，為了突出我園雙語特色。進一步加強幼兒英語教師的基本功訓練，11 月 10 日在劉主任的組織下進行了英語教師講故事比賽。比賽中，她們流利的英語、豐富的感情、生動的肢體動作、抑揚頓挫的語音語調，贏得了大家陣陣掌聲。通過這樣的活動，不僅促進了英語教師專業(yè)技能的提高，同時更增強了英語教師隊伍的不斷壯大和穩(wěn)

　定。從本次活動中我們評選出:

　一等獎:李坤二等獎:王金華三等獎:李然冉高然 3、英語教師觀摩課評比活動為了提高英語教師教學能力，檢測本學期英語教學質量，全體英語教師集體參與，進行了英語教學觀摩活動。

　教師們能夠根據(jù)本班幼兒的年齡特點、興趣愛好，英語教學的五大流程，認真設計教案，對教具做了充分的準備。

　觀摩活動中，教師們能夠以游戲、情景、角色扮演等形式貫穿課堂，使孩子們在玩

　中學，學中玩，寓教于樂，讓孩子在輕松歡快的游戲氛圍中學習英語，觀摩活動后，對每位英語教師進行了課后點評，大家各抒己見，取長補短，互相學習。通過這次英語教學觀摩活動，大家學到了別人的優(yōu)點希望把學到的方法運用到自己的教學活動中。每一位教師都在原有水平上得到了提高。希望大家繼續(xù)努力。

　榮獲本次學觀摩一等獎李然冉二等獎李坤高然三等獎陳倩榮獲本學期最佳進步獎王博張美麗 4.為了更加突出我園的藝術特色，提高教師的技巧水平和素質，以便更好的教會孩子的各種舞蹈動作，體現(xiàn)藝術特色。我們進行了全園教師的民族舞蹈比賽，比賽前夕各位教師都在加班加點的努力練習，并準備了自己需要的服裝，在活動中都有很出色的表現(xiàn)。

　5、本月開展了音樂教研活動，分年齡段研究如何聽音樂有序取放樂器，每位教師都試講了一節(jié)奧爾夫音樂活動，并集體進行了同年齡段同備一節(jié)音樂活動的教研，在教研過程中每位教師都有不同程度的提高。在本次半日開放活動中，向家長展示了奧爾夫音樂公開課活動，得到了家長的認可。

　6、保育員工作為了加強保教結合，提高保育員業(yè)務水平，促進保育員隊伍整體素質的提升，園里組織保育員進行了兩周一次的保育員學習。對保育員進行了安全教育，保育知識的學習。

　11 月 26 日，我園開展了一場別開生面的比賽--保育員疊被子比賽。各位教師都表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)異的成績。

　一等獎郭婷婷張冬雪二等獎何新影霍芳張海月姜曉娜三等獎白雪梅賈立霞席瑞靜顧文娟朱玉玲饒玉潔 7、戶外活動隨著冬季的到來，我園開展了豐富的戶外冬季鍛煉，首先在做操前，各班聽音樂進行了集體活動跑步練習，戶外活動時中大班進行了跳繩、拍球鍛煉。學前班還進行了跳大繩八字練習。小托班進行了全體撿球、拍球練習。孩子們在活動中增強了體質。

　8、環(huán)境創(chuàng)設方面：

　隨著冬季的到來，園里的樓道環(huán)境也發(fā)生了變化。一樓主題是"冬韻";二樓是"冬日季語"三樓是"冬之舞。各層樓道有了自己的主題，各班老師充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，創(chuàng)設了符合本班年齡段的環(huán)境，創(chuàng)設過程中充分體現(xiàn)了孩子的作品，并得到了家長的一致認可。通過教師們辛勤的工作我們看到了物質環(huán)境和精神環(huán)境在教育中的巨大作用。除此之外所有的實習生教師和奧爾夫教師都畫了一幅水粉畫，布置了樓道環(huán)境。使孩子們能在平時，邊看畫面，邊有聲有色講解故事，發(fā)展了孩子的觀察力和語言表達能力，也給樓道環(huán)境增添了童趣。

　二、安全工作:

　1、為了加強幼兒園安全，教師們都簽了各崗位的安全責任書，加強女

　生集體宿舍管理，與教師們也簽訂了宿舍安全責任書。

　2、為了加強幼兒接送安全，我們加大了門衛(wèi)的管理。嚴把大門關，嚴格使用接送卡制度，在此表揚門衛(wèi)的李慶武師傅，對工作非常的負責任，能夠熱情的接待幼兒、家長。堅守自己的崗位盡職盡責、訓練有速，得到了家長的好評。

　3.為了讓孩子們從小就了解火災的有關知識，我們學習了發(fā)生火災時的應急逃離方法，11 月 30 日上午，我園開展了"消防演習"活動，孩子們在老師的引領下，我們僅用了時間，有序的撤離了現(xiàn)場。從而提高幼兒緊急逃離、自救自護和應變的能力。

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