鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作匯報(bào) 一篇

　一、

　主要做法

　二、存在問題

　 三、下步打算

　、 《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、

　” 牢記使命”

　主題教育成果的意見》

　感想一篇

　xx 局黨支部深入貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅(jiān)持在人民滿意上下功夫，建設(shè)服務(wù)型政府機(jī)關(guān)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)做好以學(xué)促進(jìn)工作的落實(shí)，做到以問題為導(dǎo)向、明確任務(wù)，促使黨員干部“四個(gè)意識(shí)”顯著提升，黨內(nèi)政治生活持續(xù)規(guī)范，黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮，現(xiàn)就工作開展情況匯報(bào)如下：

　一、主要做法

　 ( ( 一) ) 一崗雙責(zé)，落實(shí)責(zé)任

　樹立抓黨建就是最大的意識(shí)，并始終把“識(shí)大體、顧大局、講團(tuán)結(jié)、做表率”作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要內(nèi)容來

　 抓實(shí)抓好，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。年初制定了《澗西區(qū)商務(wù)局黨支部關(guān)于落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制的實(shí)施方案》，將黨建工作納入全局目標(biāo)考核體系，并簽訂目標(biāo)責(zé)任書。建立了黨組織書記抓黨建臺(tái)賬，簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書，明確責(zé)任，制定措施，確保成效。

　 ( ( 二) ) 完善制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范組織工作運(yùn)行

　一是規(guī)范黨建制度。將黨建工作納入全局目標(biāo)考核體系，簽訂黨建目標(biāo)管理責(zé)任書，并制訂黨建工作問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單。二是抓好黨費(fèi)收繳和管理工作。×年黨支部共收繳黨費(fèi)×元，全部上繳區(qū)機(jī)關(guān)工委。三是充分運(yùn)用黨員信息管理平臺(tái)。最大程度做到信息的完整性，及時(shí)上傳“三會(huì)一課”、基層活動(dòng)等圖文信息，做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接及平臺(tái)內(nèi)容更新。四是扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建陣地“八有”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)�；顒�(dòng)陣地內(nèi)設(shè)有樣式統(tǒng)一的桌椅、資料柜，并擺放黨建類書籍。設(shè)置了榮譽(yù)墻，懸掛單位獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，提升黨員干部榮譽(yù)感;設(shè)置了公示欄，做到黨務(wù)工作及時(shí)公開。室內(nèi)還懸掛了黨支部工作制度、工作流程、黨員權(quán)利和義務(wù)等制度版面，營(yíng)造了濃厚的黨建氛圍。五是實(shí)施黨員積分制管理。通過每季度開展一次積分考核，引導(dǎo)黨員積極踐行“四個(gè)合格”，立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

　 ( ( 三) ) 狠抓學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，筑強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

　一是結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教

　 育成果，黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神、《黨章》《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷及《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。截至目前，我局已組織集中學(xué)習(xí)×次，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)×次，專題討論×次，學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等×余篇。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)觀看了《×》《×》《×》《×》等專題節(jié)目，同時(shí)，組織黨員干部到市民之家的黨建館、家風(fēng)家訓(xùn)館和廉潔文化宣傳教育館進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)并重溫了誓詞。三是積極開展“三新”講習(xí)所建設(shè)及投用。整合各類資源，規(guī)范講習(xí)場(chǎng)所、豐富講習(xí)課程，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，講習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、黨史黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容。四是積極開展志愿服務(wù)，在職黨員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)崗位，參與社區(qū)活動(dòng)。截至目前，觀看專題紀(jì)錄片達(dá)×小時(shí)，到社區(qū)服務(wù)×次，開展講習(xí)活動(dòng)×次。

　( ( 四) ) 學(xué)做結(jié)合，知行合一, , 確保工作實(shí) 效

　一是鞏固深化“不忘初心、牢記使命主題教育成果。把每月的第一個(gè)周二確定為“主題黨日”時(shí)間，開展主題黨日活動(dòng)×次。結(jié)合慶“七一”活動(dòng)開展專題組織生活會(huì)×次、專題黨課×次，并舉辦了“我薦書、我讀書”活動(dòng);結(jié)合精準(zhǔn)扶貧到嵩縣栗盤村走訪×次，慰問貧困戶×戶，為幫助村里打開農(nóng)產(chǎn)品銷路，與×家企業(yè)進(jìn)行了對(duì)接洽談。二是落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)企業(yè)項(xiàng)目制度，每名黨員負(fù)責(zé)與×-×個(gè)辦事

　 處對(duì)接在談、簽約項(xiàng)目庫(kù)的更新，聯(lián)系×-×個(gè)企業(yè)或項(xiàng)目，跟蹤企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施。

　 二、存在問題

　 ( ( 一) ) 理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)上還有欠缺，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。有些知識(shí)的掌握只是浮于表面，僅限于了解內(nèi)容，沒有真正學(xué)深悟透。用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、聯(lián)系群眾、解決問題的能力提高不快，有時(shí)存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。

　 ( ( 二) ) 黨建工作思路不清，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)黨建工作熱情不高、工作不實(shí)。對(duì)黨的新思想、新理論、新要求沒有及時(shí)掌握，跟不上形勢(shì)的步伐。因而造成黨建工作的思想還不夠開放，思路還不夠清晰，工作還欠創(chuàng)新的問題。

　( ( 三) ) 服務(wù)意識(shí)和能力還有待提高。下基層社區(qū)聯(lián)系群眾的次數(shù)過少，活動(dòng)開展內(nèi)容上還比較單一。對(duì)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r掌握不夠到位,不能保證每個(gè)企業(yè)都調(diào)研一遍，對(duì)于企業(yè)反應(yīng)的一些棘手問題解決方法還不夠多。

　三、下步打算

　( ( 一) ) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，提高對(duì)理論知識(shí)的領(lǐng)悟能力。充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)當(dāng)下的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題多關(guān)注、多討論、多交流。

　 ( ( 二) ) 理清思路，深化主題實(shí)踐。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方式、

　 解放思想、提高黨建工作成效為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用好黨員微信群，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)黨建與中心工作的融合。

　 ( ( 三) ) 直面問題，開展隨機(jī)自查。認(rèn)真排查工作中存在的問題，及時(shí)做好整改，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)支部經(jīng)驗(yàn)，不斷研究改進(jìn)黨建工作的新方法、新思路，做好新形勢(shì)下的黨建工作。

　 ( ( 四) ) 指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)以致用。要發(fā)揚(yáng)“喊破嗓子不如甩開膀子”的精神，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提升，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的研究，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力在內(nèi)外貿(mào)發(fā)展及招商引資工作上取得實(shí)效。

　 、 《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、

　” 牢記使命”

　主題教育成果的意見》

　感想

　一篇

　【篇一】

　近日， 中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、 牢記使命” 主題教育成果的意見》 ， 要求大興調(diào)查研究之風(fēng)， 把調(diào)查研貫穿工作謀劃、 決策和執(zhí)行全過程， 貫穿發(fā)現(xiàn)和解決問題、 密切黨群干群關(guān)系全過程。

　調(diào)查研究

　 是謀事之基、 成事之道， 黨員干部要學(xué)會(huì)用好調(diào)查研究這一法寶， 敢于到基層問題最集中的地方， 傾聽群眾內(nèi)心的聲音， 把準(zhǔn)群眾需求的脈搏， 找到服務(wù)群眾的方法， 真正做到從群眾中來、 到群眾中去。

　繃緊問題意識(shí)的弦。

　馬克思說：

　“問題就是時(shí)代的聲音。

　” 基層調(diào)研首先要有問題意識(shí)， 從群眾所盼、 所急、 所憂入手， 提高發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性， 而不是事先就定好調(diào)子， 滿足于聽匯報(bào)、 看材料。

　要掌握調(diào)研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)， 緊緊圍繞“問題” ， 及時(shí)調(diào)整行程安排， 少一些“指定路線” ， 多一些“隨機(jī)路線” ， 力求深入現(xiàn)實(shí)、 貼近群眾。

　要對(duì)調(diào)研課題的背景、 內(nèi)容、 方法了然于胸， 列出提綱計(jì)劃， 盯緊重點(diǎn)問題， 不可“胡子眉毛一把抓” 。

　提前了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳�活�?xí)慣、方言、 民俗， 找到話題的共情點(diǎn)， 讓群眾感受到調(diào)研是“有備而來” ，更容易敞開心扉， 講出真問題。

　搭穩(wěn)傾聽問題的箭。

　《史記》 中有句名言， “言能聽， 道乃進(jìn)” 。到基層調(diào)研時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽、 懂得尊重， 和群眾坐在一條板凳上， 融入群眾、 平等交流， 用真誠(chéng)打開群眾心底的“話匣子” 。

　要少說多聽，多用引導(dǎo)式的語言，不要真實(shí)情況還沒了解多少，就開始“高高在上”進(jìn)行指示強(qiáng)調(diào)。

　群眾的話語有時(shí)會(huì)比較急切、 缺少層次， 但往往卻是最真實(shí)的聲音， 更要擺正心態(tài)、 耐下性子， 聽懂背后的需

　 求和期盼。要注意觀察群眾是否存在礙于情面或者迫于壓力不想講實(shí)話的情況，留下電話、 微信、 電子郵箱等聯(lián)系方式，便于后續(xù)更深入地溝通交流，并嚴(yán)格為其保密， 打消群眾的顧慮， 讓群眾表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的想法。

　拉滿解決問題的弓。

　毛澤東同志曾說：

　“調(diào)查就是解決問題。

　”有些干部下基層只“調(diào)查” 問題卻不注重“解決” 問題， 調(diào)研歸來隨即將群眾反映的問題束之高閣， 拍拍手就算完成了任務(wù)， 如此不僅寒了群眾的心， 也背離了調(diào)研的初衷。

　要把為解決群眾問題放在首位，具備條件的馬上辦， 暫時(shí)不具備條件解決的， 要耐心做好解釋工作，正確引導(dǎo)群眾的心理預(yù)期。

　要上下聯(lián)動(dòng)、 多方協(xié)同， 敢于擔(dān)當(dāng)、 敢于碰硬， 共同推動(dòng)矛盾化解、 問題解決， 努力做到件件有著落、 事事有回音。

　要強(qiáng)化對(duì)調(diào)研成果的梳理運(yùn)用， 把調(diào)研中形成的工作思路和舉措辦法，及時(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難，不斷提高人民群眾的滿意度和獲得感。

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