》 國(guó)旗下的講話稿《學(xué)習(xí)，不是一件輕松的事》

　 親愛的同學(xué)們：

　大家上午好！

　總結(jié)回顧開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，你在為自己似乎做不完的作業(yè)而抱怨嗎？你還沉浸在“輕松快樂學(xué)習(xí)”的夢(mèng)幻里酣眠嗎？

　可是，今天，我要告訴你的是：學(xué)習(xí)，從來就不是一件輕松的事，而是一項(xiàng)需要強(qiáng)迫自己付出大量辛苦的挑戰(zhàn)。

　 人生，不同階段都有不同的使命。學(xué)生階段最重要的使命就是，為自己以后的人生獲得成功而學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，訓(xùn)練、提升能力。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲”，今天的你，必須要學(xué)會(huì)付出、學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。任何取得成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛。學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，要想有好的成績(jī)，就必須要努力，要付出辛苦，這也是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

　我們很難想象，一個(gè)人年輕的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，不舍得付出，很喪，很佛系，長(zhǎng)大后工作會(huì)變得肯付出、肯刻苦、肯拼搏。

　縱觀古今中外，但凡取得一定成就的，無不是經(jīng)過了艱苦努力。“懸梁刺股”的典故，曾是無數(shù)學(xué)子的警示牌；“囊螢照雪”的故事，曾是多少寒門弟子的勵(lì)志篇；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)，成為莘莘學(xué)子的座右銘。

　有些同學(xué)以為國(guó)外的教育是快樂的，其實(shí)，看看日本教育，看看韓國(guó)的高考，再看看歐美精英們，一樣是通過努力才能取得好的成績(jī)。說國(guó)外教育輕松的，是沒有認(rèn)清其通過教育的商品化完成淘汰的本質(zhì)。

　你看到的是國(guó)外學(xué)生四點(diǎn)下課的快樂，你卻沒注意到，四點(diǎn)下課后快樂踢球、打游戲的都是平民子弟；而另一個(gè)群體，精英階層的孩子四點(diǎn)后要付出額外的金錢購(gòu)買精英教育，以此作為大學(xué)的敲門磚；你更沒意識(shí)到，四點(diǎn)下課，

　讓平民子弟與精英階層的差距越來越大，其實(shí)是堵死了平民子弟向上發(fā)展的通道。

　雖然，我們不排除極少部分天賦異稟的人，不需要太多的努力就能取得較好的成績(jī)，但就我們蕓蕓眾生而言，學(xué)習(xí)過程一定是辛苦的。作為學(xué)生，當(dāng)你要為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)努力時(shí)，就意味著你比別人少了聊天的悠閑、看電影的輕松、玩游戲的刺激。在按分?jǐn)?shù)把考生分成三六九等的高考面前，有理想、懂自律的你輕松得了嗎？輕松得起來嗎？學(xué)習(xí)的快樂只有體現(xiàn)在結(jié)果上，當(dāng)你忍受

　住寂寞、辛勤地付出，贏得了優(yōu)秀的成績(jī)、滿意的回報(bào)、贊賞的掌聲、羨慕的目光時(shí)，愉悅感才會(huì)滋潤(rùn)你的心田。

　你見過衡水中學(xué)教室的幾條標(biāo)語嗎？

　兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈。

　學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，而未學(xué)到的痛苦是終身的。

　我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂著，

　我們奉獻(xiàn)但幸福著。

　最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

　同學(xué)們，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。愿我們每一個(gè)海中學(xué)子珍惜這一段中學(xué)時(shí)光，以苦為樂，苦中作樂，以艱苦的努力贏取自己快樂的一生！

　謝謝大家！

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