XXXX 學(xué)年度第一學(xué)期綜合大組工作計(jì)劃 基于課標(biāo)關(guān)注評(píng)價(jià) 提升實(shí)效

　 一、情況分析

　綜合大組包括音樂、體育、美術(shù)、科技、探究、信息六門學(xué)科，本學(xué)期除一位青年教師在外實(shí)習(xí)外，現(xiàn)執(zhí)教教師共 18 位，其中小高 8 名，校骨干教師 1 名，校教學(xué)新秀 1 名，青年教師 4 名。

　上學(xué)期在“XXXX XX 綻放”校慶•教學(xué)專場活動(dòng)中，美術(shù)備課組代表學(xué)校向 X 級(jí)層面、家長公開了一節(jié)一年級(jí)的美術(shù)課；許方老師的真情演講《杯子奏出的歌謠》被推選進(jìn)行了教學(xué)實(shí)錄的展示。在校慶•藝術(shù)專場活動(dòng)中，音樂備課組指導(dǎo)的舞蹈、合唱等節(jié)目均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、嘉賓們的一致好評(píng)；體育備課組的校慶足球操令人鼓舞、振奮。我們還開展了校蘭亭杯書法比賽，參與層面廣，作品質(zhì)量高，評(píng)選出不少的優(yōu)秀作品。在各方的共同努力下，我們綜合大組佳績連連。在個(gè)別指導(dǎo)層面，在 XX 第三十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽中，3 名學(xué)生分別獲得手風(fēng)琴一等獎(jiǎng)，聲樂二等獎(jiǎng)和鋼琴三等獎(jiǎng)；3 名學(xué)生獲得動(dòng)漫畫二等獎(jiǎng),3 名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)的殊榮；在XXXX 年 XX 中小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽氣槍射擊比賽中個(gè)人和團(tuán)體獲得第一名等不同名次的殊榮。在教師層面，潘遠(yuǎn)峰老師榮獲 XX 小學(xué)教育 XX 教育教學(xué)文稿優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　我組學(xué)科多,組員多,各學(xué)科都有其特點(diǎn)，這就需要細(xì)化不同學(xué)科間的共性，尋找共通的切入點(diǎn)，以能引起大家共鳴的作為探討內(nèi)容。緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)、對(duì)話”創(chuàng)智要素，共同打造創(chuàng)智課堂。

　二、達(dá)成目標(biāo) 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、落實(shí)到實(shí)處。

　2、基于課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注評(píng)價(jià)，共同探討與實(shí)踐評(píng)價(jià)方法。

　3、采用師徒結(jié)對(duì)方式，積極為青年教師搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，促使其專業(yè)成長。

　三、主要工作及具體措施 （一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，管理落實(shí)到實(shí)處。

　1、備課 教師要樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)基本要求》和《單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》。本學(xué)期備課繼續(xù)圍繞“發(fā)現(xiàn)對(duì)話”核心要素，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)，教師要以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配、符合學(xué)生年齡、生理特點(diǎn)、難易適中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師在原有備課的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)情修改教案，若教材有變化，教師須及時(shí)解讀新教材，做到及時(shí)修改教案。本次備課檢查初定在第 7 周和第 18 周，重點(diǎn)檢查教案的修改和教學(xué)反思的質(zhì)量。

　2、 上課 （1）繼續(xù)深入“發(fā)現(xiàn) 對(duì)話”的創(chuàng)智課堂的研究,關(guān)注學(xué)生的差異，采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，要認(rèn)真傾聽

　學(xué)生發(fā)言，多給學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，并適時(shí)予以鼓勵(lì)，重視課堂評(píng)價(jià)。

　（2）以“‘笑笑杯’第九屆教學(xué)月”主題活動(dòng)為契機(jī)，開展不同層面的教學(xué)和家長開放活動(dòng)。

　?家長開放日：一、四、五年級(jí) ?X 級(jí)公開課：體育學(xué)科沈碧云老師（11 月）、音樂學(xué)科許方老師（12 月）

　? 組內(nèi)交流課。

　3、聽課 聽課要求：教學(xué)骨干、新秀、教研大組長不少于 20 節(jié)，備課組長不少于 15 節(jié)，普通教師不少于 10 節(jié)。聽課后要針對(duì)課堂中的閃光點(diǎn)或不足處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，字跡要工整。

　體育備課組學(xué)期末上交專家聽課記錄。

　4、質(zhì)量監(jiān)控 積極配合教導(dǎo)處對(duì)音樂、體育、美術(shù)、科技、探究做好各年級(jí)段的質(zhì)量檢測活動(dòng)，時(shí)間放在第 11 周（11 月中旬），監(jiān)控主要以書面、技能操作形式為主。

�。ǘ�）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注評(píng)價(jià)，共同探討與實(shí)踐評(píng)價(jià)方法。

　1、 本學(xué)期大組、備課組展開以評(píng)價(jià)為主題的專題研討，大組專題研討的主題為課堂活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐和探究,可以從學(xué)生的參與度、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面展開思考。備課組在大組的

　基礎(chǔ)上，可自行擬定，切入口要小。研討活動(dòng)須與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)案例和教學(xué)反思須與研究主題相契合。

　2、 結(jié)合教學(xué)月活動(dòng)，開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的征文評(píng)選。

　3、 繼續(xù)使用《某某學(xué)校課堂表現(xiàn)行為習(xí)慣評(píng)價(jià)反饋》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的反饋。

　4、 嘗試評(píng)價(jià)與信息技術(shù)相結(jié)合，為教師減負(fù)、提升分析的精準(zhǔn)性。

　5、 根據(jù)教導(dǎo)處要求，學(xué)生成長手冊中的教師評(píng)價(jià)以打印稿形式為主，全面針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成果、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣三個(gè)緯度分項(xiàng)評(píng)價(jià)。

　（三）采用師徒結(jié)對(duì)方式，積極為青年教師搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，促使他們專業(yè)成長。

　1、 鼓勵(lì)青年教師積極參與“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”和“XX”組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，并提供平臺(tái)進(jìn)行分享與交流。

　2、 結(jié)合教學(xué)月活動(dòng)，開展青年教師 TED 演講。

　3、 大組為青年教師提供教學(xué)展示的機(jī)會(huì)，通過備課組成員的群策群力，聽課后大組各成員開展評(píng)課活動(dòng)，每位教師都要帶著“發(fā)現(xiàn)、對(duì)話”創(chuàng)智元素去聽課和評(píng)課，在分享自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也更好地引導(dǎo)青年教師成長與發(fā)展，起到共同發(fā)展的目的。

�。ㄋ模┘訌�(qiáng)大組、備課組建設(shè)，團(tuán)隊(duì)合作共創(chuàng)佳績。

　1、 大組

　 （1）開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。

　 有理論學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課，聆聽講座等內(nèi)容。依照教導(dǎo)處要求，開學(xué)初學(xué)習(xí)《市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)本市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理相關(guān)措施的通知》。

�。�2）在學(xué)�！队�“發(fā)現(xiàn)對(duì)話”中提升學(xué)生思維品質(zhì)的學(xué)習(xí)行為研究》課題研究背景下，繼續(xù)開展課題研究。根據(jù)不同教齡要求，認(rèn)真寫好每一篇教學(xué)反思和案例，為課題研究提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

�。�3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)課堂實(shí)踐中的評(píng)價(jià)。

　（4）珍惜學(xué)校為我們提供的每一次專家上課展示、講座或輔導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄，談感受寫體會(huì)。

　2、 備課組 （1）活動(dòng)內(nèi)容可從理論資料的學(xué)習(xí)著手，如，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)基本要求》和《單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》。也可從課堂教學(xué)入手，如，不同年級(jí)不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理，整理一套系統(tǒng)、完整的知識(shí)點(diǎn)，有助于復(fù)習(xí)，為質(zhì)量監(jiān)控做好充分準(zhǔn)備。

�。�2）積極參與每一次的 X 進(jìn)修活動(dòng)及學(xué)校提供的教育教學(xué)專題講座、教學(xué)展示活動(dòng)等。

　每次活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、有專題，做好交流與展示的記錄。

　附教研活動(dòng)安排：

　技能備課組 活動(dòng)地點(diǎn)

　音樂 二 1 班 體育 一 5 班 美術(shù) 一 4 班 科學(xué) 一 3 班 探究 三 5 班 （五）優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　1、 校本課程。

　 繼續(xù)優(yōu)化校本課程中的“翰墨書香”“小手玩大紙”等拓展型課程，完善課程方案，充實(shí)內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)要求，總結(jié)與分享課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

　2、

　社團(tuán)活動(dòng)。

　按照學(xué)校要求開展好《笑笑樂翻天》城市少年宮課程建設(shè)，進(jìn)一步完成課程方案，讓學(xué)生的個(gè)性得以展現(xiàn)，積極參加 X、市各類體育、藝術(shù)、科技競賽，爭取好成績?yōu)樾�爭光�?/p>

�。�六）其他工作 1、依照學(xué)校安排，本學(xué)期開展好科技節(jié)活動(dòng)。

　2、開展好趣味運(yùn)動(dòng)工作，在運(yùn)動(dòng)中快樂、健康成長。

　3、為學(xué)生搭建展示藝術(shù)才能的平臺(tái)，繼續(xù)開展好學(xué)校書畫展。

　4、積極參加 X、市的各級(jí)各類比賽活動(dòng)，力爭取得好成績。

　四、每月工作安排 周次 日期 主要工作 備注

　3 9/16-9/20 大組活動(dòng)（1）通讀大組計(jì)劃

　 備課組交流主要工作及設(shè)想

　 學(xué)習(xí)《學(xué)校作業(yè)管理相關(guān)措施的通知》（一）

　6 10/7-10/11 大組活動(dòng)（2）學(xué)習(xí)與交流《市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)本市義務(wù)教育》（二)

　8 10/21-10/25 大組活動(dòng)（3）學(xué)習(xí)《小學(xué)低年級(jí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)案例集》（一）

　10 11/4-11/8 大組活動(dòng)（4）組內(nèi)聽課評(píng)課（沈碧云）

　12 11/18-11/22 大組活動(dòng)（5）學(xué)習(xí)《小學(xué)低年級(jí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)案例集》（二）

　14 12/2-12/6 大組活動(dòng)（6）組內(nèi)聽課評(píng)課（許方）

　16 12/16-12/20 大組活動(dòng)（7）小結(jié)

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