學(xué)院黨委書記黨群眾路線教育實踐活動心得體會

　學(xué)院黨委書記黨的群眾路線教育實踐活動 心得體會

　 學(xué)院黨委書記黨的群眾路線教育實踐活動心得體 會

　 我院黨的群眾路線教育實踐活動，在市委第

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　 督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，認真落實市委、市委教育工委的部 署和要求，比較圓滿地完成動員階段，開始了集中學(xué) 習(xí)、廣泛聽取意見階段的工作。自己作為黨委書記， 能夠以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭調(diào)查研 究，帶頭查擺問題，當(dāng)好教育實踐活動的帶頭人，與 領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進和諧，推進學(xué)院 事業(yè)新發(fā)展。下面，談幾點認識：一、深刻認識開展教育實踐活動的重要意義

　 1、群眾路線思想是中國共產(chǎn)黨的一個偉大創(chuàng)造

　 我們黨比較明確的提出“群眾路線”，即：“一 切為了群眾”，“一切依靠群眾”，“從群眾中來， 到群眾中去”。有三個方面的偉大創(chuàng)造，即：思想理 論的偉大創(chuàng)造，領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法的偉大創(chuàng)造，實 踐活動的偉大創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨的成事之基，發(fā)展之 道，何在？那就是和人民群眾保持著最密切的聯(lián)系， 簡單的說就是群眾路線。一切為了群眾，一切依靠群 眾，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。群眾路線 可以說是我們黨最大的軟實力。中國特色社會主

　義理論體系對毛澤東思想的堅 持，最重要的就是對毛澤東思想的活的靈魂的三個基 本點的堅持。這是精髓的精髓，應(yīng)一以貫之于中國特 色社會主義理論體系的各個理論形態(tài)中。這樣，群眾 路線思想，毫無疑問地是中國特色社會主義理論體系 活的靈魂。正因為群眾路線在黨的理論和實踐中具有上述重 要地位，要解決目前突出的黨與人民群眾的關(guān)系問題， 就必須有一個抓手。開展群眾路線教育實踐活動，就 成為破解脫離群眾危險的一個重要抓手。2、民心向背決定著事業(yè)的興衰成敗

　 縱觀歷史，國際共產(chǎn)主義運動的形勢，蘇東劇變, 現(xiàn)在一些國家執(zhí)政黨面臨的危機都同脫離群眾，得不 到群眾支持，以及自身腐敗等問題有關(guān)。任何一個馬 克思主義政黨，不論執(zhí)政時間多長，不論擁有多少黨 員，也不論創(chuàng)造過多少光輝業(yè)績，一旦脫離了群眾， 失去了民心，就失去了執(zhí)政乃至生存的基礎(chǔ)，最終被 人民所拋棄，就必然會垮臺。國以民為本，黨以民為基。自古以來，得民心者 得天心，失民心者失天下。在今天，我們應(yīng)該更加強 烈地意識到，黨的生死存亡，并不在于黨主導(dǎo)著經(jīng)濟 政治體制，掌握多少政治、經(jīng)濟、文化的具體權(quán)力， 而在于贏得多少人心。黨必須與時俱進才能保持自己 的先進性。胡錦濤同志曾在“七一”講話中強調(diào)指出：

　“始終做到’三個代表’，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源”。這里的“本”、“基”、

　“源”， 說到底就是人民群眾的支持和擁護，樂民之樂者，民 亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂，人心向背，是 決定一個政黨一個政權(quán)興衰的根本因素。近年來，學(xué)院黨委堅持“團結(jié)協(xié)作求和諧，集中 精力謀發(fā)展”的總體思路，堅持“以特色建一流，以 質(zhì)量求生存，以和諧促發(fā)展”的工作目標，全心全意 依靠教職員工辦學(xué)，克服各種困難，經(jīng)過持續(xù)不斷的 努力，學(xué)院總體辦學(xué)水平和社會影響力不斷提升。在 長期辦學(xué)的過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)也已成為推 進學(xué)院事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強大精神動力。近年來，黨委 提出“三個環(huán)境”建設(shè)，即：“美麗精致充滿文化感 的校園環(huán)境，有特色的符合舞蹈教育規(guī)律的教育環(huán)境， 充滿善意有愛心和慈悲情懷的情感環(huán)境”，落腳點就 是建設(shè)舞院人的情感家園，實現(xiàn)“讓北京舞蹈學(xué)院的 明天更加輝煌，讓每個舞院人都有希望”的夢想，這 正是基于一切從實際出發(fā)，從師生員工的利益出發(fā)的觀點

　 北京舞蹈學(xué)院的規(guī)模比較小，硬件條件還不夠好， 但我們越來越認識到在辦學(xué)實踐中要堅持高層次的文 化引領(lǐng)，堅持高質(zhì)量的人才培養(yǎng)，堅持高水平的普及 教育，特別是要把舞院人的情感力量凝聚在一起，把 發(fā)自內(nèi)心的愛的情感力量形成強大的精神力量，即使 條件再苦我們也能戰(zhàn)勝一切困難，甚至可以把弱勢變 成我們的優(yōu)勢和特色。在建設(shè)情感家園的進程中，大 大改善了學(xué)院的干群關(guān)系、

　黨群關(guān)系、師生關(guān)系；形 成了在大事、難事、急事面前，舞院人總能夠團結(jié)拼 搏、取得佳績的傳統(tǒng)，也推動著學(xué)院的事業(yè)不斷向前。二、在特色辦學(xué)中踐行為民務(wù)實清廉的時代要求

　 1、開展黨的群眾路線教育實踐活動，辦好人民滿 意的舞蹈教育

　 開展黨的群眾路線教育實踐活動，是建設(shè)高等教 育強國、辦好人民滿意教育的現(xiàn)實需要。北京舞蹈學(xué) 院是一所特色鮮明的大學(xué)，是國家專業(yè)舞蹈教育的最 iWj 學(xué)府，在服務(wù)國家文化發(fā)展，促進首都建設(shè)中發(fā)揮 著不可替代的作用，引領(lǐng)著舞蹈文化發(fā)展，在高等學(xué) 校體系總體布局中也肩負著特殊的使命。把學(xué)院建設(shè) 成為世界一流的舞蹈高等學(xué)府是所有舞院人的夢想， 也是我們舞院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員義不容 辭的歷史責(zé)任，這就對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的作 風(fēng)和精神狀態(tài)等方面提出了更高的要求。XX年以來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)歷了幾次換屆與 調(diào)整，但我們始終注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo) 下的校長負責(zé)制和民主集中制，落實“三重一大”制 度，不斷完善決策運行機制，形成了團結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo) 集體。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立群眾觀點，堅持以人為本的 辦學(xué)理念，緊緊依靠廣大教職員工，發(fā)揮黨員干部和 學(xué)術(shù)骨干作用，不斷促進各項建設(shè)。注重作風(fēng)建設(shè)， 一是勤勉實干，節(jié)儉辦學(xué)。班子成員從嚴

　要求自己， 堅持節(jié)約資源，辦公室從小從簡，優(yōu)先教學(xué)；堅持不 配好車，不單人配車；帶頭放棄出國機會，縮減外事 開支。二是廣泛聯(lián)系群眾，開展調(diào)查研究。堅持院領(lǐng) 導(dǎo)聯(lián)系基層黨支部制度，參加雙重組織生活；堅持院 領(lǐng)導(dǎo)與專家教授和骨干教師交朋友制度，在思想上、 工作上、生活上關(guān)心他們；堅持院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和 聽看課制度，了解師生教與學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時 解決。堅持以師生利益為先，高度重視教代會提案， 明確職責(zé)認真落實，提案落實滿意率達到 90%三是 著眼長遠發(fā)展，攻堅克難。領(lǐng)導(dǎo)班子排除各種困難， 頂住壓力，做有利于學(xué)院長遠發(fā)展的事。如學(xué)院的三 期工程建設(shè)，在處于可做可不做的情況下，考慮到工 程對于學(xué)院未來發(fā)展有益，領(lǐng)導(dǎo)班子不怕困難，頂著 巨大壓力，狠下功夫，按章辦事，穩(wěn)步推進三期工程 建設(shè)。為認真貫徹中央轉(zhuǎn)變作風(fēng)的八項規(guī)定，學(xué)院研 究制定了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系實際轉(zhuǎn)變作風(fēng) 的十五條細則，并嚴格執(zhí)行。學(xué)院中層干部隊伍也在 XX 年初經(jīng)歷了換屆與調(diào) 整，黨委加強教育培訓(xùn)，注重能力提高和責(zé)任意識培 養(yǎng)，堅持開展廉潔自律警示教育。干部隊伍整體形成 了勤奮、務(wù)實、團結(jié)、自律的風(fēng)貌。干部帶頭從自身 做起，精簡節(jié)約開支，注重資源的持續(xù)利用；工作吃 苦耐勞，甘于奉獻，做“執(zhí)著于藝術(shù)、奉獻于課堂、 用心于學(xué)生”的帶頭人；關(guān)愛師生，及時了解他們在 生活、工作、學(xué)習(xí)中

　的問題，幫助解決困難。不可否認，與兄弟院校相比，我們在建設(shè)高水平 師資隊伍、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平等方面還存在一 些困難。歷史注定了我們在建設(shè)世界一流舞蹈高等學(xué) 府的進程中必須負重前行，必須付出更多的努力，以 更強的責(zé)任感、使命感，以更好的精神狀態(tài)凝聚全院 師生員工的力量共同奮斗。而在目前，我們在作風(fēng)建 設(shè)方面，與國家的要求和學(xué)院發(fā)展目標的要求相比， 尚存在著諸多不適應(yīng)的狀況，中央提出的“四風(fēng)”問 題，我院在一定范圍內(nèi)也不同程度的存在，比如：歷 史遺留難題很多，解決這些問題推進的力度還不夠； 管理規(guī)章制度有了，但狠抓落實還不夠；有的工作流 程不夠清晰或是辦事流程繁雜；有的部門辦事拖拉、 互相推諉、缺乏服務(wù)意識等。在少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中 存在宗旨意識淡薄、群眾觀點不強；聯(lián)系群眾不夠、 工作作風(fēng)漂��；部分干部不太會做群眾工作，與師生 交流不順暢；少數(shù)干部精神懈怠，責(zé)任心和主動性不 夠，工作創(chuàng)新意識不強等。所以，教育實踐活動的開 展，為學(xué)院解決這些問題提供了極為重要的契機。2、結(jié)合學(xué)院重點特色工作，認真落實為民務(wù)實清 廉的時代要求

　 為民、務(wù)實、清廉是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè) 的要求，是 XX 年 10 月中共十六屆三中全會提出的， 也是本次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。“為民”強化宗旨意識，是教育實踐活動的核心 為民，即“堅持立黨為公、

　執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、 維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問 題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。”歷史充分證 明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。

　 對于北京舞蹈學(xué)院來說，我們現(xiàn)階段的目標就是向著 創(chuàng)建世界一流舞蹈高等學(xué)府的目標，積極推進“三個環(huán)境”建設(shè)，一切以師生員工的利益為先，破解難題, 傳承創(chuàng)新，努力讓學(xué)院的明天更加美好，讓每個舞院 人都有希望。社會主義文化建設(shè)要堅持為民的目標。1942 年 5 月，毛澤東同志在延安文藝座談會上發(fā)表講話，明確 提出了文藝“為人民群眾服務(wù)，為社會主義服務(wù)”的 “二為方向”。幾代國家領(lǐng)導(dǎo)人和中央領(lǐng)導(dǎo)集體都對 此作出指示。我們的舞蹈藝術(shù)、舞蹈文化同樣要始終 堅持貫徹“二為”方向和“雙百”方針，堅持“三貼 近”原則。藝術(shù)生命力最深厚的源泉在人民群眾之中，藝術(shù) 家的心中只有始終閃耀著“人民”這盞燈，從思想上 理解、在感情上貼近人民群眾，堅守民本，反映民愿， 才能創(chuàng)作出反映時代精神、民族氣節(jié)、國家氣象、人 民風(fēng)米的精品力作。舞蹈創(chuàng)作也要堅持這個標準，我們有很多優(yōu)秀的 反映現(xiàn)實生活的舞蹈作品都深受觀眾喜愛。黨委始終 強調(diào)的我們在創(chuàng)作上的立場，即：創(chuàng)作內(nèi)涵上要堅持 政治導(dǎo)向、社會導(dǎo)向、人文導(dǎo)向、藝術(shù)導(dǎo)向，要堅持 樸素、節(jié)儉、經(jīng)典的基本原則，通過整合各學(xué)科資源，

　打破專業(yè)壁壘，實現(xiàn)各學(xué)科相互配合，師生聯(lián)動，提 升教學(xué)水平，促進學(xué)生的全面進步。在學(xué)術(shù)建設(shè)上， 黨委一貫倡導(dǎo)的“和而不同”的思想，搭建“各美其 美、美美與共、美人之美，成人之美”的發(fā)展平臺， 營造多樣性、包容性和開放性并存的學(xué)術(shù)氛圍。這些 主張正是我們舞蹈學(xué)院在文化建設(shè)和藝術(shù)追求上落實 黨的文藝方針的具體體現(xiàn)。在本次黨的群眾路線教育 實踐活動中，我們要結(jié)合舞蹈藝術(shù)實際，認真學(xué)習(xí)體 會黨的群眾路線的內(nèi)涵，在我們的舞蹈藝術(shù)工作中體 現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨意識。“務(wù)實”要求改進作風(fēng)，是教育實踐活動的本質(zhì) 特征

　 務(wù)實，即“求真務(wù)實，出于對黨和人民的事業(yè)高 度負責(zé)，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、鼓實勁、 求實效，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實實地把黨和國 家的各項決策和工作落到實處。”這是對進一步改變 工作作風(fēng)提出的要求。每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢 想，而這一切都需要鍥而不舍的實干。由于社會主義 市場經(jīng)濟的體制機制還不健全，以及社會浮燥情緒的 影響，在一些領(lǐng)導(dǎo)班子和干部中滋長了形式主義、官 僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的不良現(xiàn)象，敗壞了黨 風(fēng)，對社會風(fēng)氣也產(chǎn)生嚴重的負面影響。群眾路線教 育實踐活動，強調(diào)“務(wù)實”就是要整治“四風(fēng)”，使 將新一屆中央強調(diào)的“空談?wù)`國，實干興邦”落到實 處。當(dāng)前，北京舞蹈學(xué)院也面臨著在發(fā)

　展中的各種新 情況、新問題，還有很多歷史遺留問題，需要我們以 更強的責(zé)任感、使命感，以更好的精神狀態(tài)凝聚全院 師生員工的力量共同奮斗。首先要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干 部帶頭發(fā)揚求真務(wù)實的精神，克服浮躁，要從加強調(diào) 查研究做起，深入基層、走進一線，多到困難和矛盾 集中、群眾意見多的地方去，真誠傾聽群眾呼聲、真 實反映群眾愿望，切實解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的問題， 讓“舞院追求”在我們的務(wù)實進取中得以實現(xiàn)。清廉貫徹整風(fēng)精神，是群眾路線教育實踐活動的 落腳點

　 清廉，即“嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人 民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的 精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐 蝕、永不沾。”這次群眾路線教育實踐活動的總要求是“照鏡子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”，從某種意義上說，就是 在新的歷史時期的一次整黨。它要全面解決目前黨內(nèi) 存在的"四風(fēng)"等突出問題，但最后要落實到為政清 廉上。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨是談不上清廉的，也不可能興旺發(fā)達。

　 干凈做事，清白做人既是黨員干部的立身立業(yè)之 本，也是黨和人民對黨員干部的基本要求。權(quán)利有兩 把鑰匙，一把通向成功，一把通向監(jiān)獄。我們必須充 分認識到反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，要 堅持反腐倡廉常抓不懈，堅持拒腐防變警鐘長鳴，既 打“老虎”，又拍“蒼蠅”，

　要把反腐倡廉建設(shè)貫穿 于學(xué)院工作的各個領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨的思想建設(shè)、組織 建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)各個方面。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要率先嚴格自 律，管好班子，帶好隊伍，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的事情， 還要敢抓敢管敢于負責(zé)，要講究職和責(zé)的匹配，責(zé)隨 職走，職在責(zé)上。要嚴自律，做到慎獨、慎微、慎情、 慎友。每一個共產(chǎn)黨員必須時刻牢記：為政清廉才能 取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。我們要以干部的 清正清廉，來引領(lǐng)學(xué)院正能量的發(fā)揮。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實踐活動中率先垂范

　 黨的群眾路線教育實踐活動是一項具有重大意義 和現(xiàn)實緊迫性的政治大事，作為黨委主要負責(zé)人，自 己首先要在思想認識上高度重視此項任務(wù)，承擔(dān)起第 一責(zé)任人的職責(zé)，深入一線，靠前指揮。要以更高的 標準要求自己，從自身做起，真聽、真查、真改，發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)和示范帶頭作用，當(dāng)好“領(lǐng)頭人”。帶 領(lǐng)班子成員一道克服畏難心理，全身心地投身到教育 實踐活動中。邊查邊改，兩手抓兩促進，做好四個“一' 確保取得實效：第一，認識高一層。教育實踐活動能否取得實效, 提高思想認識是基礎(chǔ)。要充分認識到此次教育實踐活 動是我們黨著眼于世情、國情和黨情發(fā)生的深刻變化, 著眼于永葆黨的先進性和純潔性采取的重大舉措；是 全面貫徹十八大精神、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然 要求；是建設(shè)高等教育強國、辦好人民滿

　意教育的現(xiàn) 實需要；更是推進學(xué)院事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)建設(shè)世界一流 舞蹈高等學(xué)府戰(zhàn)略目標的迫切要求。第二，學(xué)習(xí)深一步。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過個 人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式，結(jié)合自身分管 工作，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)習(xí)材料。要堅持理 論聯(lián)系實際開展學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合學(xué)院存在的突出 問題，引導(dǎo)黨員、干部邊學(xué)習(xí)邊改造主觀世界，邊學(xué) 習(xí)邊分析自身問題，邊學(xué)習(xí)邊提高思想認識。第三，實踐先一著。主要做好兩項工作：一是廣 泛聽取群眾意見，帶頭消除思想顧慮，以正確的態(tài)度 和明確的姿態(tài)讓師生敢提意見，愿意提意見，相信提 了意見確實管用。二是做好主管工作的基礎(chǔ)調(diào)研，摸清具體情況，提出解決方案，為教育實踐活動取得實 效做好扎實工作，同時為學(xué)院未來發(fā)展做好鋪墊。第四，剖析解決問題好一籌。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶 頭在“四風(fēng)”方面查找問題，要通過多種形式深入基 層、貼近師生員工充分征求意見，要以整風(fēng)精神開展 批評與自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭 短亮丑，真正紅紅臉，出出汗，排排毒。學(xué)院開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是對作 風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除， 切實解決群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題，切實把為民 務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全院黨員干部的思想 和行動中，進一步強化學(xué)院的發(fā)展為了師生，依靠師 生的群眾觀念。在教育實踐活動中，要深入實施領(lǐng)

　導(dǎo)干部“領(lǐng)航 工程”，形成哪里有領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，哪里就有工作新 局面的好形勢。從解決思想建設(shè)、能力建設(shè)、機制建 設(shè)等方面突出問題入手，加強理論武裝，提升能力素 質(zhì)，落實民主集中制，建設(shè)推動事業(yè)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo) 集體，使教育實踐活動善始善終、善做善成。以班子 成員的工作作風(fēng)影響廣大黨員干部的工作作風(fēng)，以廣 大干部作風(fēng)建設(shè)推進廣大黨員的黨風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)建 設(shè)帶動校風(fēng)建設(shè)，進一步以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得廣 大師生的支持和信任，凝聚起推進學(xué)院事業(yè)發(fā)展的強 大力量。

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