學校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2020-10-04 來源: 疫情防控 點擊:
學校 9 2019 年意識形態(tài)工作總結(jié)
意識形態(tài)是一個哲學范疇詞匯,可以理解為對事物的理解、認知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。學校 2019 年意識形態(tài)工作總結(jié)為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求,我校堅持以____新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求,加強了學校意識形態(tài)工作的建設(shè),增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力,為圓滿完成各項教育教學工作任務(wù)提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障,F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導,細化工作措施
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用,充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡(luò)和宣傳三大陣地重要作用,能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長,副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領(lǐng)導小組,明確小組工作任務(wù)和責任分工。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求,全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹十九大精神為主題,在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動,用十九大精
神武裝廣大黨員的頭腦,做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會 72 篇,組織開展思想交流活動 3 場;各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽;學校以活動為載體,在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設(shè)
學校重視教師的師德建設(shè),要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中,要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán),弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面,學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際,幫助學生分析實際問題,提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍
堅持正確的輿論導向,重視宣傳工作,積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設(shè),學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體,把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來,使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性,課堂是學生接受教育的主要場所,學生的價值取
向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力,在課堂教育的主陣地上,學校積極貫徹落實黨的教育方針政策,以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求,并以此作為教師的根本要求和課堂紀律,加強課堂的嚴格管理。與此同時,學校還積極開展各類講座,來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的運用及管理,學校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能,教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡(luò),對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高,校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠,“四個意識”不夠強,意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施
提高政治站位和政治覺悟,增強“四個意識”,落實意識形態(tài)工作責任制,完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作,扎實推進學習教育常態(tài)化制度化,把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校 2019 年意識形態(tài)工作總結(jié)我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,按照縣教體局教工委的工作安排部署,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意
識”、傳播社會正能量為重點,以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實際的意識形態(tài)工作,有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報如下:
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神以及____總書記系列講話為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”為重點,結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化,將意識形態(tài)工作與學校“師德師風”建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳、引導和管控,提高主流意識形態(tài)在校園的傳播力、引導力、影響力,讓社會主義先進思想引領(lǐng)校園文化的發(fā)展方向,迎接黨的十九大勝利召開。
二、具體工作
(一)、強化責任意識,認真貫徹落實
學校黨支部、校委會將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理責任制,與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議和校委會會議,認真組織學習天水市委意識形態(tài)工作會議精神,并結(jié)合我校實際,制定了學校意識形態(tài)工作推進和落實計劃,強化責任意識,嚴格追究問責,將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)、明確工作職責,健全領(lǐng)導體系
學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組,校黨支部書記擔任組長,是第一責任人,全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化,主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責”的要求,負責分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
(三)、結(jié)合“三會一課”制度,強化黨員干部教育培訓
學校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中,通過組織集體學習和個人自學,要求每一位黨員領(lǐng)導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,在平時工作中踐行“四個意識”,提高政治站位和政治自覺,強化責任擔當。黨支部利用黨課,組織全體黨員認真學習____總書記“7.26”講話精神,課后進行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會,把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)、匯聚正能量,突出正面宣傳
學校通過召開全體教職工大會、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、QQ 工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容,利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀
式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來,對學生進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動,提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導地位,不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
(五)、強化“師德師風”建設(shè),踐行社會主義核心價值觀
學校堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學習,用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習,準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風,樹立了良好的行業(yè)形象,為學?沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)、加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
針對當前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點,學校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在
同等重要的位置,成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導小組,負責校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對廣大師生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負責網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報及網(wǎng)絡(luò)事故隨時報告制度。在加強管控的同時,積極宣傳先進事跡和國內(nèi)國際時政熱點,宣揚社會主義先進文化,傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地,更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)、重視校報校刊和校園廣播,強化意識形態(tài)引領(lǐng)作用
學校一直重視校報?托@廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站,設(shè)專人負責征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學生中選取校園記者,及時發(fā)現(xiàn)和報道校園先進事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識形態(tài)、提升師生思想政治素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時,校報?V播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強化了意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
三、存在的問題
(一)、思想觀念、思想意識存在偏差
對意識形態(tài)工作重要性意識不足,把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責了。
(二)、工作機制不夠健全
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導性,存在工作安排部署多,檢查落實少,投入不足,管理不到位的問題。
(三)、陣地建設(shè)有待進一步加強
由于存在著學校發(fā)展面對的種種困難,導致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導和教育的作用。
四、今后的工作計劃
(一)、切實加強組織領(lǐng)導,強化考核考評
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理,納入績效目標管理體系,完善考核工作機制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
(二)、繼續(xù)抓理論學習
緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和____總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學習形式,完善學習手段,抓好十一月份“黨
的十九大精神專項學習月”工作。
(三)、加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
嚴格黨員干部紀律約束,加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育,加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動,同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè),切實配齊配強工作力量,增強抓意識形態(tài)工作的力量。
(四)、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀,加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育,加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。
學校 2019 年意識形態(tài)工作總結(jié)學校堅持黨管意識形態(tài)工作原則,貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》,牢牢把握“兩個鞏固”的根本任務(wù),以師德教風建設(shè)和學生思想政治工作為重點,加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導,嚴格落實意識形態(tài)工作責任,著力在意識形態(tài)方面種好“責任田”、把好“方向盤”、守好“主陣地”。
一是學校黨委定期召開了會議,專題研究部署學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作,圍繞重要敏感時間節(jié)點,做好預警監(jiān)測、分析研判、風險防控、應(yīng)對處置工作。
二是及時調(diào)整了學校意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組,強化責任
分工。
三是制定了學校微信、釘釘、QQ 工作群管理辦法(試行),保障各類工作群運行高效、內(nèi)容規(guī)范、信息暢通、互動良好。
四是印發(fā)了學!2019 年宣傳思想工作要點》,履行舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。
五是強化了學校思政課建設(shè)和統(tǒng)籌安排,加強了師德師風建設(shè)。
六是制定了學!都訌姳C芄ぷ鲗嵤┺k法》,加大保密教育宣傳,樹立全校保密觀念。
七是研究制定了學校《2019 年普法依法治理工作要點》,全面落實普法責任,加快推進法治文化建設(shè)。
八是加強了學生社團的建設(shè)管理,規(guī)范社團日常活動,強化對社團活動的監(jiān)管引導。
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