教師述職報(bào)告

　寒來(lái)暑往，1 學(xué)年的辛苦耕耘行將結(jié)束。在收獲的 6 月里，不管是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦�，F(xiàn)在做個(gè)回顧盤(pán)點(diǎn)，特總結(jié)以下：

　本人酷愛(ài)教育事業(yè)，酷愛(ài)學(xué)生，酷愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己，建立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

　在長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，掌控知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講授，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思惟靈活性和多樣性的要求。在 1 個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交換、分享、聆聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激起興趣，建立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

　由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思惟周密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)愈來(lái)愈多。針對(duì)這部份學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有同等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激起興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生 1 對(duì) 1 講授。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其建立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

　作為數(shù)學(xué)教師，我不但注意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作

　兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理。對(duì)本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的雙贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校黨支部展開(kāi)的“我推薦、我評(píng)議身旁好人’活動(dòng)中，我被同事們推選為年級(jí)組代表。

　xx 年是療養(yǎng)生息的 1 年，也是迎接挑戰(zhàn)的 1 年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同保護(hù)教師的良好形象，不孤負(fù)社會(huì)對(duì)這 1 團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

　體育教師職稱(chēng)該怎樣寫(xiě)？怎樣才能寫(xiě)出 1 篇合格的體育教師職稱(chēng)述職報(bào)告，進(jìn)行對(duì)自己的職位的敘述呢？無(wú)妨看看。

　本人××年××月畢業(yè)于××大學(xué)××學(xué)院，分配到××××中學(xué)任專(zhuān)職體育教師至今。從教××年，擔(dān)負(fù)班主任工作××年。

　多年來(lái)本人 1 直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第 1 線(xiàn)，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮踏實(shí)，精心施教，愛(ài)惜學(xué)生，教書(shū)育人，忘我奉獻(xiàn)，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人××年來(lái)的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績(jī)做個(gè)小結(jié)。

　1、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。

　自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、思想，學(xué)習(xí)同志建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策。牢記“8 榮”、“8 恥”，以人為本，為全面實(shí)行素質(zhì)教育而不懈努力。在現(xiàn)今教育現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，努力實(shí)行新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人材。作為 1 名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國(guó)”的重?fù)?dān)，我們酷愛(ài)教育事業(yè)，有畢生不渝獻(xiàn)身教育的精神，為我國(guó)的教育事業(yè)，寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，滲透于學(xué)校每個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書(shū)育人的全進(jìn)程。作為 1

　名教師特別是體育教師，言談舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象，所以作為體育教師的我不管外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大能力為學(xué)生建立人之楷模，建立效法榜樣，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，以培養(yǎng)全面發(fā)展人材為已任。

　2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。

　作為教師更應(yīng)使自己成為合格人材，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書(shū)育人的重?fù)?dān)。所以自工作以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依時(shí)坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力，并通過(guò)所學(xué)到理論知識(shí)指點(diǎn)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真研究教材和教法，制定1 系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，重視學(xué)生的練習(xí)進(jìn)程，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過(guò)激起學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，獲得了很好的教學(xué)效果。

　作為 1 名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來(lái)，每天堅(jiān)持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每一年學(xué)校都舉行校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學(xué)校每一年都舉行 1 次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長(zhǎng)跑比賽。還有配合學(xué)校每一年 1 界的藝術(shù)節(jié)，舉行各種趣味比賽。在各位教師的大力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地展開(kāi)，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)全部田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高。作為學(xué)校的 1 員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前

　跑后，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累�？偸潜M最大可能的去幫助他人。

　3、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己。

　為適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，前后屢次參加××級(jí)××培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)負(fù)××運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)球賽裁判工作。××年××月取得××榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。積極參與教研教改活動(dòng)，本人所寫(xiě)《××××××》××年××月取得××級(jí)××等獎(jiǎng)。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實(shí)、活潑的工作風(fēng)格，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教。

　綜上所述，在××年的教育教學(xué)工作中獲得了顯著的成績(jī)，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實(shí)自我，緊跟時(shí)期的步伐，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己，才能適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要，為我國(guó)的教育事業(yè)盡 1 份光和熱。

　本人于 xxxx 年 xx 月誕生于 xx 市 xxx 鎮(zhèn)，xx 年畢業(yè)于 xxxx 美術(shù)系，xx 年 x 月獲得 xxx 本科文憑。xxx 年被評(píng)為中學(xué)美術(shù) 1 級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱(chēng)。

　1、思想政治方面 ?

　虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，酷愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵照學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則，為人師表，辛苦耕耘，默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常和諧。

　2、教學(xué)教研方面 ?

�。�1）教學(xué)方面 ?

　在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵守美

　術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了 1 定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我重視激起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容情勢(shì)和教學(xué)方式都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這類(lèi)轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在 1 起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有 2 百余人在全國(guó)、省市獲獎(jiǎng)。xx 年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，xx 年在中國(guó)關(guān)心下 1 代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)最好輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。同年在第 102 屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲繪畫(huà)類(lèi)指點(diǎn)工作 1 等獎(jiǎng)。1 位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，xx 年年 1 位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)故鄉(xiāng)《xxxx》上。xx、xx 年年 10 位學(xué)生的書(shū)法作品被選送到日本展出。有 3 位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特永生。多年的教學(xué)成果，取得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，xx 年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，xx 年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特點(diǎn)學(xué)校，xx 年繪畫(huà)作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工字畫(huà)比賽中獲 3 等獎(jiǎng)，有兩幅繪畫(huà)作品在雜志上發(fā)表，1 幅繪畫(huà)作品被選送到日本展出。xx 年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為文明教研組。教案《xxxx》獲市 3 等獎(jiǎng)，xx 年在丹陽(yáng)市第 10 屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)先進(jìn)教師，xx 年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校以后，每一年都是先進(jìn)個(gè)人。

�。�2）教科研方面 ?

　積極參加教科研活動(dòng)，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。xx 年年，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《9 年 1 貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》；有 15 篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的 6 度》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

　3、德育教育工作 ?

　調(diào)入華校以后我 1 直擔(dān)負(fù)副班主任工作，我深深意想到，教育的進(jìn)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的進(jìn)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是 1 個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的 1 句話(huà)：捧著 1 顆心來(lái)，不帶半根草去。全身心腸投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因此在學(xué)生當(dāng)中建立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)工作，使我在德育管理方面構(gòu)成了 1 些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，獲得了較好的成績(jī)，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

　以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的 1 些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉，在自己的工 ?

　作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助和本人的努力下，不管在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都獲得了顯著的進(jìn)步�；仡� 1 學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

　1、思想方面：

　本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵照勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱情幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格

　要求自己，不管在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，自己是 1 個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。

　2、工作方面：

　工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

　教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)初 2 年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相干的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)1 些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交換，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

　常常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟習(xí)語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將 1 些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)語(yǔ)文科組的’各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡量從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相干的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)經(jīng)常約請(qǐng) 1 些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心腸接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，應(yīng)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足的地方，以方便今后的教學(xué)�？傊�，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò) 1 系列的努力，本人很快熟習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技能，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也獲得了明顯的效果：

　3、個(gè)人學(xué)習(xí)：

　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指點(diǎn)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的情勢(shì)，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

　教育工作，是 1 項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)期在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

　1 份春華，1 份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那 1 份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把 1 生矢志教育的心愿化為酷愛(ài)學(xué)生的 1 團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日 1 定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

　總之，本人時(shí)刻不忘自己是 1 個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力獲得 1 些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足的地方，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。” ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　下午好！首先，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾，但它們確能見(jiàn)證我們 1學(xué)期的工作。陳說(shuō)以下：

　本學(xué)期我立足本職，給自己定好位，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)教學(xué)工作。首先作為 1 名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師 1 樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每個(gè)月 1 次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有出現(xiàn) 1 次不按時(shí)上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡可能做到不由于其他工作而耽誤學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會(huì)盡量給孩子補(bǔ)上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中，就連我班最不愛(ài)造作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)感以外的。其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。

　1、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。

　學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法。

　2、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。

　1、開(kāi)學(xué)初，組織全部教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請(qǐng)冠縣書(shū)法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書(shū)法培訓(xùn)；聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指點(diǎn)課；組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。

　2、重視教師本身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造 1 支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

　3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉行了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 1 屆課堂教學(xué)大賽。

　4、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年教師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì) 3 次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、6 年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座

　談會(huì)、3 備 2 磨座談會(huì)。

　5、期中后，堅(jiān)持每周 4 的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特點(diǎn)悄然構(gòu)成。

　6、、根據(jù)“3 備 2 磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。

　7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指點(diǎn)和為他們上好示范課。幫助他們提高。

　3、組織教學(xué)檢查和考核工作。

　1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的美滿(mǎn)完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組上進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相干教師交換意見(jiàn)，有效增進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　2、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效增進(jìn)了語(yǔ)文課前 1 首詩(shī)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前 1 首歌的落實(shí)。

　3、抓讀書(shū)寫(xiě)字姿式的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿式進(jìn)行檢查。是學(xué)生的姿式由催促漸漸構(gòu)成自覺(jué)。

　4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了進(jìn)程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的 1 首歌，由原來(lái)的催促檢查到現(xiàn)在的聽(tīng)到豫備鈴響文藝委員自覺(jué)前臺(tái)領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操 2 至 6 年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的 1 道風(fēng)景；美術(shù)畫(huà)展吸引了孩子們的眼光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。

　4、組織安排各類(lèi)展現(xiàn)、比賽活動(dòng)，提升學(xué)校影響力，增進(jìn)師生

　發(fā)展。

　1、組織展開(kāi)校內(nèi)各種比賽活動(dòng)，增進(jìn)師生發(fā)展。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了普通話(huà)比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。英語(yǔ)教師點(diǎn)讀比賽 ?

　2、組織安排了市、縣的各類(lèi)展現(xiàn)、比賽活動(dòng)。具體有：46 年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、5 年級(jí)學(xué)生的普通話(huà)比賽、3 年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法比賽、市里的 3 次書(shū)法展現(xiàn)。

　5、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)。

　1、順利完成新生 1 年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，美滿(mǎn)完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。

　2、重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等，接待外單位來(lái)我�；顒�(dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)良課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà)、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng) 2 次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。以上每項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。謝謝你們的支持。

　不足與反思：

　1、缺少創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，1 味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺少開(kāi)辟精神。

　2、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位，。

　3、由于事務(wù)復(fù)雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，特別是抓教學(xué)這 1 塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們體諒。

　4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

　5、許多的事情做過(guò)以后沒(méi)有及時(shí)整理保存相干資料，沒(méi)有及時(shí)

　把弄過(guò)的活動(dòng)報(bào)導(dǎo)出去。下 1 步的改進(jìn)措施：各項(xiàng)工作都做到：布置—檢查—落實(shí)、1 絲不茍。

　回首過(guò)去我的感受是：1 直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是氣力。展望未來(lái)，我將 1 如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全部教師 1 道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上 1 個(gè)新臺(tái)階。以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！

　1、思想政治方面。

　虔誠(chéng)于教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想積極向上，牢固建立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀，甘作人梯、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境地，任什么時(shí)候候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、絕不懈怠。

　2、業(yè)務(wù)方面。

　服從校長(zhǎng)工作安排，教初 1 數(shù)學(xué)，分管初 3 教育教學(xué)，接收、打印、處理部份通知、文件。不管工作大小，盡職盡責(zé)。在分管的工作中，每步都提早制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行落實(shí)，收到了預(yù)期效果。組織教研組對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、考核，大大增進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。組織月考試、期中考試、期未考試、拉練考試，并進(jìn)行詳細(xì)的分析。急教師所急、想教師所想。教師在工作中遇到的困難，總是千方百計(jì)予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交換，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)

　結(jié)合。認(rèn)真抓好住校生管理，使各項(xiàng)規(guī)章制度能落到實(shí)處，避免不安全事故的產(chǎn)生。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互調(diào)和，能和諧地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂入耳課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)自己擔(dān)負(fù)的數(shù)學(xué)科教學(xué)，從不含糊。要請(qǐng)教師做到的，自己先做好，不管是備課、上課、檢測(cè)，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，掌控教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此以外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)、工作水平。

　3、成績(jī)。

�。�1）周密地組織了中考溫習(xí)工作，針對(duì)本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重的現(xiàn)狀，學(xué)�？茖W(xué)調(diào)控，教師真抓實(shí)干，在學(xué)藉數(shù)基本持平的情況下，中考上線(xiàn)人數(shù)到達(dá)了 97 人的歷史新高。

　（2）科學(xué)地組織音體美特永生輔導(dǎo)工作，班主任和專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)真做好學(xué)生的思想動(dòng)員，選準(zhǔn)苗子，加大力度，做到了早定措施，早選苗子，早著手輔導(dǎo)，今年獲得了音樂(lè)３人，優(yōu)育２人，美術(shù)２人上線(xiàn)的好成績(jī)。

�。�3）認(rèn)真組織教師抓好邊沿生工作，屢次召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì)，分析學(xué)情，分工包靠，力促邊沿生上線(xiàn)，這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗(yàn)。

�。�4）積極組織有關(guān)教師抓好比賽學(xué)科的輔導(dǎo)，為中考成績(jī)作好必要補(bǔ)充，有比賽任務(wù)的教師，積極爭(zhēng)取課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，在比賽中獲得了良好的成績(jī)。

�。�5）科學(xué)調(diào)控中考組織工作，做到了有條不紊，環(huán)環(huán)緊扣，保證了中考組織工作周密展開(kāi)。

�。�6）積極動(dòng)員學(xué)生升學(xué)和分流。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和中考成

　績(jī)，組織班主任及全校教師參與，仔細(xì)當(dāng)好學(xué)生和家長(zhǎng)的顧問(wèn)，幫助他們分析各類(lèi)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員全部學(xué)生升入高 1 級(jí)學(xué)校，努力做到升學(xué)率 100％。

　4、出勤。

　愛(ài)校如家，遵照學(xué)校規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)遲到缺席、曠工現(xiàn)象。

　成績(jī)歸屬大家、歸屬過(guò)去，回顧 1 年來(lái)，雖然通過(guò)努力獲得了 1些成績(jī)，但仍有 1 些不完善的地方，比如工作缺少創(chuàng)造性；有時(shí)容易急躁；有時(shí)礙于情面，履行制度上剛性不足、柔性有余。在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持 1 切從實(shí)際動(dòng)身，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

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