區(qū)建交委四史學(xué)習(xí)教育總結(jié)：黨建聯(lián)盟凝結(jié)力量 “四史” 學(xué)習(xí)傳承使命

　 “四史” 學(xué)習(xí)教育開展以來，**區(qū)建設(shè)交通工作黨委緊緊環(huán)繞 學(xué)習(xí)教育的總體要求 目標任務(wù)，結(jié)合單位實際情況，開展形式多樣的 學(xué)習(xí)教育活動，激勵黨員 干部在 與歷史對話 中發(fā)明和解決問題，更好地推動建設(shè)和交通事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為奮力打造“新時代 新片區(qū)，**美 **強”新高峰 新奇跡作出新貢獻。

　 回望“來時路”，“四史” 學(xué)習(xí)教育擦亮初心底色

　 典型引領(lǐng)，深挖資源助 學(xué)習(xí)。開展“初心薪火相傳使命永擔在 肩”**建設(shè)交通史微展覽，通過整理 挖掘**建設(shè)交通發(fā)展史，分設(shè)建交人風采 公路市政 交通運輸 燃氣管理 建筑建材 航務(wù)海事 行政審批 重大工程等 8 章予以展出。通過宣揚老一輩建交人吳桂昌 徐伯康等人的先進事跡，挖掘和回憶**區(qū)路橋 交通 航運史，激發(fā)**建設(shè)交通人的自豪感 責任感和使命感，沿著前輩的足跡，帶著百折不 撓的“四千精神”，不 忘初心使命，繼續(xù)追夢前行。專題 學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)作表率。黨委 中心組 基層支委會每月至少開展一次專題 學(xué)習(xí)，通過導(dǎo)讀原文 談 學(xué)習(xí)體會等形式，做到領(lǐng)導(dǎo)先行 學(xué)習(xí)，為全體黨員 職工作出表率。邊學(xué)邊考，全員 學(xué)習(xí)提實效。開展“讀書好 讀好書 書香建交”薦書 捐書活動，激勵職工結(jié)合“四史” 學(xué)習(xí)教育推舉一本好書，倡導(dǎo)好書大家讀，在 全委營造濃厚的 學(xué)習(xí)氛圍。開展“雙周一答”考學(xué)活動，定時檢驗全體職工的 學(xué)習(xí)情況。

　 走好“腳下路”，黨建聯(lián)盟激發(fā) 學(xué)習(xí)活力

　 依托“黨旗高高飄揚：**建設(shè)交通黨建聯(lián)盟”與聯(lián)建單位互聯(lián)互建 互學(xué)互通，不 斷開創(chuàng)黨建新局面，把“四史” 學(xué)習(xí)教育引向深入�；ヂ�(lián)互建，聯(lián)出“四史”

　學(xué)習(xí)“新站點”。以建設(shè)交通工作黨委為圓心，將不 同類型 不 同層級的兄弟單位黨組織和黨員匯集于黨旗下，將“四史” 學(xué)習(xí)課堂設(shè)立在 工地上 公路上 項目上。全面啟動“雙聯(lián)雙進”，委班子成員深入村居 企業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興 復(fù)工復(fù)產(chǎn);深入農(nóng)戶居民，了 解“急難愁盼”問題。互聯(lián)互學(xué)，搭建資源共享“新平臺”。通過黨建聯(lián)盟平臺的搭建，聚集各個聯(lián)建單位的優(yōu)勢資源，搭建“四史” 學(xué)習(xí)資源共享平臺，讓支部與支部之間共享 學(xué)習(xí)資源，互相 學(xué)習(xí)，共同進步，優(yōu)勢互補，輻射引領(lǐng)，使得“四史” 學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩。截至目前，區(qū)公路(市政)管理所 區(qū)建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督站 區(qū)交通委執(zhí)法大隊已與多家聯(lián)建單位通過共聽黨課 參觀示范工地 參加拓展活動等形式開展“四史” 學(xué)習(xí)教育聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動�；ヂ�(lián)互通，凸顯黨建聯(lián)盟“新優(yōu)勢”。以黨建聯(lián)盟為平臺和紐帶，引導(dǎo)聯(lián)盟成員黨組織之間互學(xué)互鑒，以黨建的融合帶動“四史” 學(xué)習(xí)教育，以“四史” 學(xué)習(xí)教育推動行政工作。如**區(qū)交通委執(zhí)法大隊黨支部與**區(qū)交通委執(zhí)法大隊黨支部將通過“組織建設(shè)互促”“黨員 學(xué)習(xí)互動”“黨建載體互用”“結(jié)對互幫互助”四個方面開展聯(lián)建共建活動，把“四史” 學(xué)習(xí)教育與其他黨建工作結(jié)合起來，與交通行政執(zhí)法工作結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進，相互促進。

　 堅定“前行路”，緊扣主業(yè)堅定人民立場

　 區(qū)建設(shè)交通工作黨委堅持理論聯(lián)系實際，在 深入開展“四史” 學(xué)習(xí)教育過程 中，始終聚焦主責主業(yè)，做到在 歷史 中汲取智慧和力量，在 歷史 中查找解決問題的答案，確保通過“四史” 學(xué)習(xí)教育，實實在 在 解決問題 推動發(fā)展。聚焦民生實事，提高建設(shè)力度。對全區(qū) 19***戶老居住區(qū)居民實施天然氣改造，目前，天然氣改造項目工程前期工可批復(fù) 設(shè)計勘探招標手續(xù)已辦理完成。2020年的改造完畢后，**區(qū)將成為**市郊區(qū)首個城鎮(zhèn)居民使用燃氣管道化的行政區(qū);聚焦“三高 兩區(qū) 一點”，繼續(xù)推進農(nóng)民相對集 中居住項目，2020 年計劃完成

　1***戶農(nóng)戶簽約工作，目前，已有 近***戶完成簽約工作。聚焦作風建設(shè)，深化審改深度。環(huán)繞工程建設(shè)項目審批制度改革，把營商環(huán)境推向縱深，進一步充實幫辦員隊伍，深化幫辦內(nèi)容，強化幫辦過程和成效。截至目前，幫辦小組共上門為***個項目提供幫辦服務(wù)。聚焦工程質(zhì)量，加強管理精度。打造智慧工地，提升建設(shè)工地監(jiān)管效能，實現(xiàn)“最安全 最優(yōu)質(zhì) 最文明 最和諧”的四優(yōu)管理目標;繼續(xù)加強對建筑工地 攪拌站 碼頭的揚塵管控，配合推進完成新一輪清潔空氣行動計劃。

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