小學(xué)政治:騰飛吧!祖國
發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 來源: 疫情防控 點(diǎn)擊:
小學(xué)政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
政
治
教
案
( 2019 —
0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期
) )
學(xué)
校:
年
級:
任
課
教
師:
政治教案 / 小學(xué)思想品德 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)
小學(xué)政治教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第 2 頁 共 9 頁 騰飛吧!祖國
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
知道祖國社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就。
情感:
1.為祖國社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設(shè)祖國的情感。
行為:
立志建設(shè)祖國、報(bào)效祖國。
教學(xué)建議
教材分析
一、設(shè)課依據(jù)和角度
本課是依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》三至五年級“熱愛祖國”德目的有關(guān)要求設(shè)置的。本課以銀河——教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學(xué)生懂得做人的道理,了解社會(huì),樹立正確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第 3 頁 共 9 頁 III 百億次巨型計(jì)算機(jī)等高科技成果,以及工業(yè)農(nóng)業(yè)體育等方面的成就,說明祖國社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就,教育學(xué)生為社會(huì)主義祖國逐漸強(qiáng)大感到驕傲和自豪。
二、欄目意圖
1.導(dǎo)入部分“說一說”,意在通過讓學(xué)生談經(jīng)?吹降、反映祖國巨變的電視新聞后的感受,順利過渡到本課教學(xué)。教師在實(shí)際教學(xué)中,可以先給學(xué)生播放一段有關(guān)新聞節(jié)目的錄像,然后再讓學(xué)生談感受,效果更佳。
2.“講一講” 欄目,要求學(xué)生通過事實(shí)進(jìn)一步證明祖國社會(huì)主義取得了偉大成就。教學(xué)此欄目時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生與教材中的內(nèi)容結(jié)合,激發(fā)學(xué)生人愛祖國的情感。
3.“說一說”欄目,要求學(xué)生以家鄉(xiāng)或自己家庭的事例,說明社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就。教學(xué)前可組織學(xué)生進(jìn)行多方面的調(diào)查,課堂上從衣食住行、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面進(jìn)行交流,以深化學(xué)生對社會(huì)主義建設(shè)所取得的偉大成就的認(rèn)識。
4.“讀一讀”欄目提供了兩段文字。一段是新中國成立以后,在體育事業(yè)方面取得的偉大成就。教學(xué)可結(jié)合我國健兒在重大比賽中的獲獎(jiǎng)情況,以及我國成功舉辦過的大型國際賽事,和即將在 2008 年承辦奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)事例,說明中國在逐漸強(qiáng)大起來,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情和身為中國人的自豪感。一段是我國航天事業(yè)的發(fā)展情況。通過這段文字說明我國作為社會(huì)主義國家航天事業(yè)發(fā)展速度也是很快的,我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就。
小學(xué)政治教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第 4 頁 共 9 頁
教法建議:
1.為了學(xué)生理解解放前我國十分落后,教師上課可以出示一些實(shí)物,比如:火柴、釘子等。以此告訴學(xué)生新中國成立時(shí),我們國家連這樣的小東西都生產(chǎn)不了,可見,舊中國十分落后。
2.課前可以讓學(xué)生搜集一些反映祖國偉大成就的資料、圖片,在班級交流。教師可指導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)主題或一個(gè)方面去搜集,課堂上從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、科技等多個(gè)角度去談祖國的巨大變化,最好有圖片、有數(shù)據(jù)、有圖表……形式多樣一些。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
第十二課
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
知道祖國社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就。
情感:
1.為祖國社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就感到自豪。
2.萌發(fā)熱愛祖國、建設(shè)祖國的情感。
行為:
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文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第 5 頁 共 9 頁
立志建設(shè)祖國、報(bào)效祖國。
教學(xué)重、難點(diǎn):
教育學(xué)生為社會(huì)主義祖國逐漸強(qiáng)大自豪。
教育過程:
一、談話導(dǎo)入
1.教師出示實(shí)物:火柴、釘子并問:請大家看這是什么?你知道它在解放前叫什么嗎?(洋火、洋釘)
2.問:解放前不僅火柴叫洋火,釘子叫洋釘,那時(shí)點(diǎn)燈用的煤油叫洋油,建筑上用的水泥叫洋灰。為什么在這些東西名字前頭都加個(gè)“洋”字呢?
3.師:解放前的中國,連火柴、鐵釘都要從外國進(jìn)口,那時(shí)人民的生活是怎樣的呢?為此我請同學(xué)們自己回家采訪家里的老人,請大家說一說你家里的老人小時(shí)候的生活是怎樣的。
4.學(xué)生通過講解、播放錄音、展示圖片、照片等方式,介紹家里老人小時(shí)候的苦難生活。
5.小結(jié):在解放以前,人民生活凄苦,舊中國十分貧窮落后。
板書:解放前
貧窮落后
二、啟發(fā)明理
過渡:解放后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全國人民幾十年的共同努力,人民生活逐
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第 6 頁 共 9 頁 漸富裕。
1.從新中國人民生活水平的提高,感受祖國的變化。
(1)學(xué)生列舉自己家鄉(xiāng)、自己家庭或生活周圍的實(shí)例,說說我國人民在生活方面的發(fā)展變化和感想。
(2)小結(jié):新中國不斷前進(jìn)特別是改革開放二十年來,人民生活水平顯著提高,人民生活正向小康水平邁進(jìn)。
2.從工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,了解祖國的變化。
過渡:人民生活水平的提高與祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是直接相關(guān)的,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
板書:今天
(1)展示農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化
板書:農(nóng)業(yè)
教師、學(xué)生共同展示農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化
教師小結(jié):我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化和耕作技術(shù)水平提高了,糧食產(chǎn)量也猛增,我們看到金色田野里收割機(jī)正收獲著農(nóng)村改革開放后的碩果。
(2)展示工業(yè)的發(fā)展變化
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第 7 頁 共 9 頁
過渡:農(nóng)業(yè)的變化這么大,工業(yè)生產(chǎn)更是日新月異。大家一起看看我國鋼鐵、煤炭、石油、發(fā)電量的變化。
板書:工業(yè)
出示一組數(shù)據(jù):(具體數(shù)據(jù)見擴(kuò)展資料)
算一算:1949 年,我國鋼產(chǎn)量不到 16 萬噸,1996 年達(dá)到 1 億噸,約是 1949 年的幾倍?
問:工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量在世界排名大幅度提高和這些數(shù)字說明了什么?
小結(jié):工業(yè)生產(chǎn)飛速發(fā)展
3.從體育事業(yè)取得的巨大成就,體會(huì)祖國的發(fā)展變化。
(1)過渡:我國工農(nóng)業(yè)有了巨大變化,體育運(yùn)動(dòng)也有很大發(fā)展。
板書:體育
(2)問:你知道在舊中國,中國人被誣蔑為什么嗎?你又知道新中國成立 50 年來,體育健兒打破多少項(xiàng)世界紀(jì)錄?獲得多少世界冠軍嗎?
(3)讀一讀:課文后“讀一讀”欄目中的第一段。
(4)問:每當(dāng)你在電視轉(zhuǎn)播中看到五星紅旗在國際賽場升起時(shí),特別是當(dāng)大家得知中國獲得了 2008 年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)時(shí),你的心情怎樣?為什么?
(5)小結(jié):我國在近年來,體育事業(yè)上取得巨大成績,使外國人不敢小看中國。我們可
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第 8 頁 共 9 頁 以自豪地說:“我們不再是東亞病夫,我們是強(qiáng)者。隨著全民健身事業(yè)的開展,體育事業(yè)將會(huì)大步前進(jìn)。”
4.從科技的進(jìn)步,感受祖國的飛速發(fā)展和變化。
(1)過渡:我國體育事業(yè)的發(fā)展,使祖國躋身于世界體育強(qiáng)國之林,而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更令世人對我國刮目相看。
板書:科技
(2)學(xué)生閱讀課文后“讀一讀”欄目中的第二段。
(3)學(xué)生列舉自己所知道我國科技方面的成績。
5.暢談祖國變化,激發(fā)熱愛社會(huì)主義的情感。
(1)面對祖國各方面的飛速發(fā)展,你們想對祖國說什么?
(2)為什么舊中國我們連火柴、鐵釘都造不了,而在新中國成立后的五十年中,取得了這么偉大的成就?
(3)小結(jié):由于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,人民當(dāng)家作主,辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造出偉大成就,使祖國騰飛。
三、展望未來
1.師:我們社會(huì)主義祖國已經(jīng)解決了全國人民的溫飽問題,到 2010 年,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)
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第 9 頁 共 9 頁 總值比 2000 年翻一番,使人民過上寬裕的小康生活,到 21 世紀(jì)中葉新中國成立 100 周年時(shí),我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家。那時(shí),人民生活和國家會(huì)怎樣?
2.學(xué)生展望未來。
3.小結(jié):到那時(shí),祖國會(huì)更加繁榮富強(qiáng),人民生活更加富裕。
板書:明天 繁榮富強(qiáng)
4.師:讓我們共同對祖國說出我們的心愿――騰飛吧,祖國!騰飛吧,東方巨龍!
板書課題:十二
5.師生共同說出對祖國的祝愿,結(jié)束全課。
板書設(shè)計(jì):十二
明天 繁榮富強(qiáng)
今天
農(nóng)業(yè)、工業(yè)、體育、科技
解放前
貧窮落后
XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution
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