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教師職稱述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2020-10-14 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

 教師職稱述職報(bào)告

  教師職稱述職報(bào)告 1

 記得有 人說(shuō)過(guò):時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不 經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥,心 中留下的有 充實(shí),有 遺憾,還有 太多的感慨…小編為您整理了《教師職稱述職報(bào)告精選》,供您學(xué)習(xí)參考使用。

  教師職稱述職報(bào)告 1

  記得有 人說(shuō)過(guò):時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不 經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥,心 中留下的有 充實(shí),有 遺憾,還有 太多的感慨與期待。下面,就對(duì)我在 任職 中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

  從_年被評(píng)為 中教一級(jí)職稱以來(lái)的六年里,我親歷了 新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了 扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在 擔(dān)心與繁忙的工作 中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在 實(shí)踐與鉆研 中不 斷探究發(fā)明,不 斷累積經(jīng)驗(yàn),在 一輪新課改的磨練之后,我開(kāi)始了 井然有 序的教學(xué)鉆研工作。

  我將自己的教學(xué)鉆研課題定為閱讀教學(xué)藝術(shù)鉆研重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了 行之有 效的探究。我和我的學(xué)生愛(ài)好盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在 交流的過(guò)程 中教學(xué)相

 長(zhǎng),是那些思維活躍,很有 思想的少年,給了 我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在 經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

  在 這兩輪六年的教改實(shí)踐 中,我的兩屆學(xué)生分別讀了 40-50 本名著,大大地超過(guò)了 新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的 20本,而我,也以平均每年閱讀 30 本名著或好書(shū)的速度在 享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有 序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在 三年的初 中生活 中,閱讀了 大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的[讀者]。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有 關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),我驚異于他們的熱情和靈性。擔(dān)心的生活沒(méi)有 讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,欣賞美文的腳步,如此從容。

  作為語(yǔ)文老師,我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶 文學(xué)的感染以及不 斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜愛(ài)我的課堂,喜愛(ài)文學(xué)。我們一起在 天天的唐詩(shī)宋詞 中徜徉品味;在 思維大沖浪 中爭(zhēng)先鼓勇;在 作文互評(píng) 中互相切磋;在 撰寫(xiě)對(duì)聯(lián) 中享受樂(lè)趣;在 自繪小報(bào) 中大顯身手;在 綜合性 學(xué)習(xí) 中體會(huì)合作;在 辯論會(huì) 中唇槍舌劍。我們?cè)?[學(xué)會(huì)感動(dòng)] 中關(guān)

 注生活,在 [走進(jìn)時(shí)代青春] 中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不 經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是賦予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài),對(duì)我的熱愛(ài),我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也賦予了 我很高的評(píng)價(jià),我的評(píng)教是也曾經(jīng)是 98。9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂(lè)的,收獲是喜悅的。

  在 這六年的教學(xué)生涯 中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),發(fā)表在 自己的博客里,累積到今天,已經(jīng)超過(guò) 100 萬(wàn)字,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,最少讓我在 驀然回首的時(shí)候,多了 一份充實(shí)與快樂(lè),多了 一份別人無(wú)法體會(huì)的幸福與成就感。

  在 這六年里,我用自己積極探究的教研態(tài)度,開(kāi)放民主的課堂氛圍,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,贏得了 我的學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在 其 中的三年里,我還有 過(guò)在 全校 500 多位老師量化考核 中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。_年,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我參加了 陜西省的 中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長(zhǎng)了 許多,對(duì)于教研的熟悉深刻了 許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó) 中考練習(xí)出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了 相關(guān)專家

 和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

  在 這六年里,作為全國(guó) 中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員,我多次將自己教學(xué)鉆研的體會(huì)撰寫(xiě)成論文 教學(xué)設(shè)計(jì),連年在 教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了 交流,在 省級(jí)教育學(xué)會(huì) 中獲得一等獎(jiǎng),也有 多篇論文在 專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在 全國(guó) 中學(xué)生作文競(jìng)賽 中獲一等獎(jiǎng),還有 學(xué)生的文章,被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。

  我期望我的學(xué)生能夠不 是為了 分?jǐn)?shù)而 學(xué)習(xí),不 因?yàn)?學(xué)習(xí)的擔(dān)心而喪失了 學(xué)習(xí)的愛(ài)好,不 因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了 友情,不 因?yàn)槊β档纳疃?親情,在 這樣的日子里,我期望我的學(xué)生能夠自然地度過(guò)自己的初 中,期望他們逐漸明白 學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該怎樣生活。

  在 這六年里,我又送走了 兩屆學(xué)生,陪著他們走過(guò)了 美好的初 中歲月,人生一段重要的歷程。作為班主任,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)時(shí)代青春的心情去面對(duì)天天的生活。初 中的工作總是如此忙碌,我依然會(huì)偶然停下匆匆的腳步,思量著這樣一個(gè)問(wèn)題:除了 豐富的知識(shí),我們究竟還能賦予學(xué)生什么?

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我要讓我的學(xué)生們?cè)?長(zhǎng)大成人之后,回憶起自己的 中學(xué)生活,他們會(huì)微笑著說(shuō):我很幸福那樣走過(guò)了 美麗而懵懂的時(shí)代青春歲月,我很慶幸有 關(guān)愛(ài)我的

 父母,關(guān)愛(ài)我的老師,關(guān)愛(ài)我的同學(xué)陪我一起走過(guò)了 最美麗的花季人生,感謝他們。能夠讓他們?cè)?孤獨(dú)落寞時(shí),隨時(shí)都可以擷起有 關(guān)父母親情 同學(xué)友誼,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,隨時(shí)都可以想到,這樣的一群人是自己永恒可以分享快樂(lè)與哀愁的人,然后心存感恩地生活。

  班主任的工作是極其辛勞和煩瑣的,我也因此發(fā)過(guò)很多的牢騷,但是想到我的學(xué)生沒(méi)有 機(jī)會(huì)把初 中的生活重來(lái)一次,我就沒(méi)有 理由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在 將來(lái)的日子里想起老師,能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:遇到你,是我今生最大的美麗。我就是懷著這樣的心情開(kāi)展我的班主任工作的。

  我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)時(shí)代青春大門(mén)的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些, 學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥?lái)充滿美好的憧憬,認(rèn)真走過(guò)人生 中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在 孩子們親歷時(shí)代青春的時(shí)候,一起相約花季,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,陪著孩子走好時(shí)代青春的每一步,讓他們能夠多一些充實(shí),少一些遺憾。

  初一,我們?cè)?班會(huì) 中一起[走進(jìn) 中學(xué)]在 家長(zhǎng)會(huì)上[關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)];初二,我們一起在 班會(huì) 中[暢想時(shí)代青春]在 家長(zhǎng)會(huì)上共同探究[愛(ài)是一種智慧]的話題,初三了 ,珍惜時(shí)代青春,相約夢(mèng)想是我們共同的宣言。班會(huì),我們?cè)?jīng)成功舉行[微笑面對(duì)生活][我的大學(xué)夢(mèng)][一生必須知道的 20

 個(gè)哲理故事][數(shù)風(fēng)流人物];教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分,我們的內(nèi)容是[奮起馳追][班級(jí)宣言][寫(xiě)給男生];[時(shí)代青春與夢(mèng)想同行][奮起弛追][喜憂參半][做一個(gè)真正的男子漢][我拿什么來(lái)面對(duì)你,我的初三]。

  每一次班會(huì),都是一次思想的提升,都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈的感悟,我的學(xué)生,就這樣一天天長(zhǎng)大,從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向智慧,在 這六年里,我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,彬彬有 禮的少年;看著他們一路在 學(xué)習(xí)的過(guò)程 中努力與拼搏,永恒記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水;記得他們眼 中流露的真誠(chéng)與善良;記得他們?cè)?課堂上踴躍的發(fā)言,記得他們對(duì)老師理解的微笑;記得他們?cè)?紀(jì)念冊(cè) 中所表達(dá)的依戀和感恩我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

  來(lái)到__學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,濃厚的教研氛圍,齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,還有 校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,是他們真誠(chéng)的微笑與激勵(lì),給了 我努力工作的動(dòng)力與熱情。在 這一年里,我接手初三(1)班,我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,在 中考 中取得了 不 錯(cuò)的成績(jī),陳晗倩同學(xué)在 今年的 中考 中,考了 0 分,成為_(kāi) 中學(xué)的 中考狀元,為學(xué)校爭(zhēng)了 光,我也慶幸自己沒(méi)有 辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

 以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長(zhǎng)所說(shuō):首先由一名一般教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名鉆研型的教師,由鉆研型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,需要付出太多的精力與熱情,需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,但是,我相信,在 _ 中這樣的大家庭里,我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升,也會(huì)不 斷有 新的時(shí)候與發(fā)明。

  今年,我又開(kāi)始了 第 3 輪的課程改革實(shí)踐,我也擔(dān)任了 一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一起努力,期望,3 年以后,我們的教學(xué)會(huì)有 一個(gè)新的飛躍,孩子們能夠熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)生活,享受 學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的自豪與驕傲。

  教師職稱述職報(bào)告 2

  本人自_年_月被評(píng)聘為二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有 四年時(shí)間了 ,此刻 將本人自擔(dān)任二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

  一 愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

  本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真 學(xué)習(xí)馬列主義 毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,

 自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有 強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在 教書(shū)育人 中做出了 頗為顯著的成績(jī)。

  二 加強(qiáng) 學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  為了 更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不 滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不 懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的 學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,以不 斷的充實(shí)自己的知識(shí)。

  在 積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育 學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開(kāi)辟 大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買(mǎi)了 [ 中學(xué)教育] [ 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考]等有 關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了 解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀[新課程標(biāo)準(zhǔn)],積極倡導(dǎo)自主 合作 探究的 學(xué)習(xí)方式。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組織的教學(xué)鉆研活動(dòng) 中,苦練扎實(shí)的基本功,在 二 中舉行的全體教師基本功大賽 中幾次獲獎(jiǎng)。

  正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育充電,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不 斷提高,因此自己不 但能完全勝任 中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在 工作 中能做到得心應(yīng)手 應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干

 之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有 從量到質(zhì)的飛躍。

  三 勤奮工作,奪取雙豐收。

  我自參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任 中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生, 牢記教書(shū)育人之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在 德 智 體 美 勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。

  每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生 學(xué)習(xí)[ 中學(xué)生日常行為規(guī)范]和[ 中學(xué)生守則],從思想上 行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持勤字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤進(jìn)班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。

  自己在 任班主任的工作 中,除了 注重抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注重加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律 學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不 歧視,而更加關(guān)懷愛(ài)護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生 敘理想 講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情 曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

  因此,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正 學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不 斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次

 被學(xué)校評(píng)為文明班和先進(jìn)班集體。

  多年來(lái),自己不 但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素養(yǎng)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不 講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在 教學(xué)工作上。在 教學(xué) 中,我潛心鉆研教材教法,虛心 學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課 上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。

  勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)明問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)愛(ài)好,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來(lái)都能勤教 樂(lè)教 善教。因此,任職以來(lái),自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全校前列。

  四 揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

  回憶自己擔(dān)任語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了 黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,但我有 決心 信心努力克服工作上的艱難,揚(yáng)長(zhǎng)避短 戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

  綜上所述,本人自認(rèn)為符合申請(qǐng) 中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有 關(guān)部門(mén)賦予評(píng)審!

  教師職稱述職報(bào)告 3

  我 20_年 7 月從_大學(xué)畢業(yè),20_年 2 月至 20_年 7

 月在 _學(xué)校工作,擔(dān)任_教學(xué)工作,20_年 9 月調(diào)入_局,先后在 _和_工作,參加工作至今已三年,各方面已符合申報(bào)_級(jí)教師職稱條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。

  一 思想政治方面

  堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真 學(xué)習(xí)馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論 ___的思想理論,具有 良好的思想政治素養(yǎng),遵守憲法和法律,擁護(hù) 中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó) 熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)生。有 強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則 為人師表,3 年以來(lái)辛勤耕耘 默默奉獻(xiàn)。

  二 教學(xué)教研方面

  (一)教學(xué)工作

  從教以來(lái),不 斷自我進(jìn)修,積極參加教師培訓(xùn)班, 學(xué)習(xí)了 大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段 教學(xué)方法和教學(xué)技巧。在 教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不 強(qiáng)求齊頭并進(jìn),而是正視事實(shí),追求差異發(fā)展。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。在 教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和練習(xí)學(xué)生 學(xué)習(xí)。在 教學(xué) 中對(duì)教材有 深刻的分析理解 能根據(jù)教材的特點(diǎn) 學(xué)生的實(shí)際 結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)突出 分析難點(diǎn),語(yǔ)言準(zhǔn)確 生動(dòng) 流暢 通俗易懂 動(dòng)作規(guī)范。在 教法上汲取各種精華,面

 向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn) 教材 課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈便多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的愛(ài)好,調(diào)動(dòng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性。對(duì)教學(xué) 中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化 系統(tǒng)化。

  (二)教研工作

  在 學(xué)校任教期間,正碰上用的是新教材,和以往的教材有 很大不 同。對(duì)此,我認(rèn)真鉆研教材, 學(xué)習(xí)新客標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境。積極參加教研活動(dòng),參與課改研討。在 教研室工作期間,每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽(tīng)課評(píng)課,和教師一起研討教學(xué)理念 教學(xué)方法,找出他們的不 足之處。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽,對(duì)照賽課我們更是精雕細(xì)琢,精益求精。我們自己每年還組織不 少的教學(xué)比武活動(dòng),極大的提高了 教師的教學(xué)能力。在 儀電站工作期間,多次外出聽(tīng)課, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念。

  (三)德育工作方面

  由于_教師的特點(diǎn),協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不 同類型不 同個(gè)性的學(xué)生,有 針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有 計(jì)劃 有 重點(diǎn) 有 總結(jié)。重視班干部的作用。

  三 成績(jī)方面

 (一)擔(dān)任_的教學(xué),所任班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

  (二)在 教研室工作期間,指導(dǎo)教師參加的比賽課 論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。并協(xié)同同事搞好搞活了 _區(qū)的教學(xué)工作。

  回首工作三年以來(lái),有 風(fēng)有 雨有 陽(yáng)光,有 汗有 淚有 歡笑,在 教與學(xué)的過(guò)程 中不 斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有 很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有 把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不 夠,時(shí)間不 足,而且經(jīng)常有 一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,還有 一種恐怖感,覺(jué)得很多工作自己不 會(huì)做,沒(méi)有 最好,惟獨(dú) 更好,但求更多進(jìn)步與收獲。

  以上即為本人的述職報(bào)告,我期望我能順利通過(guò)評(píng)審,成為一名具 中級(jí)職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不 斷提高與完善自己,不 斷成熟與進(jìn)步,不 斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年。

  教師職稱述職報(bào)告 4

  各位校領(lǐng)導(dǎo) 各位評(píng)委大家好:

  我于 72 年參加教育工作,1974 年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,在 隨后的工作 中,86 年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在 大港區(qū)太平村 中學(xué) 遠(yuǎn)景 中學(xué)擔(dān)任地

 理等教學(xué)工作,1986 年調(diào)入大港油田二 中即此刻 的海濱二校至今,從事初高 中地理教學(xué),兼任電教員等項(xiàng)工作。95年評(píng)選為 中學(xué)一級(jí)教師,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七 八年的級(jí)地理教學(xué)工作。

  在 我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐 中,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),深入鉆研教法,掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素養(yǎng)教育,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了 一定的貢獻(xiàn)。

  主要工作與業(yè)績(jī):

  1 認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素養(yǎng)教育,教學(xué)水平不 斷提高

  平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案,精心打算好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不 斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,采納多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思量和創(chuàng)新思維,在 培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí) 應(yīng)用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),能夠熟練的運(yùn)用錄像 投影 電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了 學(xué)生 學(xué)習(xí)愛(ài)好 加強(qiáng)了 師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的 學(xué)習(xí),在 思想上耐心的教育幫助他們,使學(xué)生喜愛(ài)自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍 中上等水平。今年 08 年七

 年級(jí)地理考試油田第二名,07 年與 08 年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考,地理成績(jī)名列前茅。全部達(dá)標(biāo),其 中 08 年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī) 90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī),提高了 我校的地理教學(xué)水平。

  2 開(kāi)展素養(yǎng)教育 組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽

  本人積極的組織本校的學(xué)生參加 20_年―20_年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,本人認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo),我校師生積極參與。活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在 此次比賽 中我校成績(jī)優(yōu)異!經(jīng)過(guò)本人的努力

  我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào),并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了 榮譽(yù)。本人也在 全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!

  我校 中小學(xué)生近 150 人報(bào)名參賽,其 中 15 人在 第二屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽 中獲得一 二 三 等獎(jiǎng)

  3 積極參與各項(xiàng)教學(xué)鉆研活動(dòng)與比賽。不 斷提高教學(xué)水平,

  平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開(kāi)課的比賽,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理

 教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不 斷提高,

  20_年我撰寫(xiě)的[淺談初 中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)]論文,獲得區(qū)海濱和鉆研教法教育 中心 20_年教育創(chuàng)新論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。

  1998年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)[圓錐曲線定義]獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。

  20_--20_年,獲得校級(jí)教研公開(kāi)課評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  20_--20_年,獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  20_年,獲得濱海教育 中心教師公開(kāi)課比賽二等獎(jiǎng)。

  20_年,我撰寫(xiě)的論文[在 地理教學(xué) 中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想]獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

  20_年,獲得教育 中心初 中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。

  在 我兼任電教員工作期間在 1999 年 12 月,我校在 油田取得了 [利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)]先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。

  1999 年和 20_年持續(xù)兩年,我獲得了 [教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)]的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

  4 自覺(jué)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  在 兼任電教員其間還為學(xué)校作了 大量的其它有 益的工作,如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)

 節(jié)的文藝演出,學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像 攝像等工作。多年來(lái),先后為學(xué)校義務(wù)維修了 各種教學(xué) 電教電路等無(wú)數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了 大量的教育經(jīng)費(fèi)。

  各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,遵守紀(jì)律,不 畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),不 計(jì)名利,團(tuán)結(jié)同志。付出了 半輩子的心血,給學(xué)校做出了 很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機(jī)會(huì)不 多,特殊期望能順利晉級(jí),做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持。

  謝謝。

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