專題一

　梭倫改革

　二

　奠定雅典民主基石的政治改革

　1．雅典公民推舉梭倫為首席執(zhí)政官的主要目的是(

　) A．維護工商業(yè)奴隸主的利益 B．鞏固貴族的既得利益 C．緩和社會矛盾，維護城邦統(tǒng)一 D．征服其他城邦的需要 解析：明確題干“公民”應(yīng)包括貴族、工商業(yè)奴隸主和平民，即梭倫是被雅典社會各階層推選上臺的，因此可判斷出 A、B、D 三項錯誤。

　答案：C 2．梭倫曾說：“我拿著一只大盾，保護雙方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。”梭倫所保護的“雙方”是(

　) A．公民與貴族

　B．平民與公民 C．貴族與平民

　 D．公民與外邦人 解析：梭倫改革具有“中庸”特點，調(diào)停平民與貴族的關(guān)系，所以選 C 項。

　答案：C 3．有人認為，梭倫通過改革，創(chuàng)立了“財權(quán)政治”。下列梭倫

　改革措施中最能證明其觀點的是 (

　) A．設(shè)立四百人會議

　B．提倡學(xué)習(xí)手工技藝 C．按收入劃分等級 D．頒布《解負令》 解析：四百人會議是雅典公民大會的常設(shè)機構(gòu)，是在社會分級基礎(chǔ)上創(chuàng)立的，故 A 錯誤；梭倫為促進工商業(yè)發(fā)展，提倡學(xué)習(xí)手工技藝，故 B 錯誤；梭倫把雅典公民按土地收入多寡分為四個等級，財產(chǎn)越多，等級越高，出任的官職越高，故 C 正確；梭倫取消債務(wù)奴隸制，保護了平民的基本權(quán)益，不符合題意，故 D 錯誤。

　答案：C 4．梭倫把“好的政府”解釋為“平衡公民互相沖突的利益”，后來的哲學(xué)家叔本華把它歸納為：“不要傷害別人，但要盡力幫助所有人！”在梭倫改革中充分體現(xiàn)這一點的是 (

　) A．幫助工商業(yè)奴隸主獲得更多的權(quán)利 B．幫助平民避免淪為奴隸的可能

　C．盡力維護各個階層的利益，避免沖突 D．為所有的雅典居民謀福利 解析：分析材料中“平衡公民互相沖突的利益”“不要傷害別人，但要盡力幫助所有人”等信息，可知梭倫改革中充分體現(xiàn)這幾點的是盡力維護各個階層的利益，避免沖突。

　答案：C 5．梭倫曾寫詩說：我進退維谷，猶如孤狼在一群獵狗之中。這是因為(

　) A．改革沒有徹底解決貴族與平民的矛盾 B．雅典僭主政治的建立 C．財產(chǎn)等級制的缺陷 D．貴族政治和氏族制度的殘余 解析：由于梭倫改革沒有徹底解決貴族與平民的矛盾，所以才感到進退維谷。

　答案：A 6．梭倫改革在歷史上產(chǎn)生了深遠影響。閱讀下列材料：

　材料一 公元前 600 年梭倫率領(lǐng)雅典人通過智取從梅加臘人手中奪回了薩拉米斯島，從而顯示出了卓越的軍事才能，并使他一舉成名。此后，雅典發(fā)生山地派、平原派和海岸派之間關(guān)于政治制度的紛爭。梭倫在平民的支持下被選為首席執(zhí)政官，并被指定為當時危機的仲裁人和立法者。

　材料二 道德是永遠存在的，而財富每天都在更換主人。僭主政治是一個可愛的地位，可是沒有一條路可以由那里走下去。

　——梭倫 材料三 梭倫的詩歌 其一：你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平衡。

　其二：我制定法律，無分貴賤，一視同仁。按照正義，人人各得其所。

　請回答：

　(1)依據(jù)材料一、二，說明梭倫進行改革有哪些條件。

　(2)依據(jù)材料三，你認為梭倫改革的側(cè)重點是什么？他的改革對國家體制的形成有何影響？ 解析：第(1)問要依據(jù)材料一、二的有關(guān)內(nèi)容歸納概括，概括時要分層，防止漏掉要點；第(2)問從材料三中的“平衡”“一視同仁”等關(guān)鍵詞可以判斷出其改革的目的即側(cè)重點應(yīng)是緩和社會矛盾，回答“影響”時要注意題干的限制語“國家體制”，不可漫無邊際談。

　答案：(1)卓越的軍事才能；獲得平民的支持；當選為首席執(zhí)政官；道德高尚；厭惡僭主政治。

　(2)側(cè)重點：緩和社會矛盾，振興雅典城邦。影響：為雅典民主政治發(fā)展奠定了社會基

　礎(chǔ)。

　[基礎(chǔ)鞏固] 1．為紀念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構(gòu)——眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于(

　) A．劫富濟貧 B．公平公正 C．傾向權(quán)貴 D．崇尚峻法 解析：梭倫改革的基本理念是，一方面壓抑富有者，同時又不使其受到不適當?shù)膿p失；另一方面又扶持貧窮者，同時又不使其過分強大，即節(jié)制、中庸、公平、公正的理念。

　答案：B 2．梭倫改革雖推動了雅典社會的發(fā)展，但他不得不出走他鄉(xiāng)，主要是因為哪些階級或階層的反對(

　) ①貴族 ②工商業(yè)奴隸主 ③下層平民 ④奴隸 A．①②

　 B．①③ C．①④

　 D．②④ 解析：貴族因權(quán)益受損，下層平民因愿望未能完全實現(xiàn)，他們都對梭倫改革不滿，故答案為 B。

　答案：B 3．梭倫指出：“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)利，既不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設(shè)法不使他們受到損害。”他的這一做法(

　) A．旨在調(diào)節(jié)農(nóng)民與商人的沖突 B．說明雅典民主政治發(fā)展到高峰 C．試圖采用中立方式化解矛盾 D．實現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 解析：材料無法反映調(diào)節(jié)農(nóng)民與商人的身份，故 A 項錯誤；雅典民主政治發(fā)展到高峰是在伯利克里執(zhí)政時期，故 B 項錯誤；材料表明梭倫改革維護了貴族的利益，又在一定程度上保護了平民利益，可見梭倫改革試圖采用中立方式化解平民與貴族的矛盾，故 C 項正確；材料中介紹梭倫改革的內(nèi)容，沒有涉及公民權(quán)利與義務(wù)，故 D 項錯誤。

　答案：C 4．雅典公民推舉梭倫為首席執(zhí)政官的主要目的是(

　) A．維護工商業(yè)奴隸主的利益 B．鞏固貴族的既得利益

　C．緩和社會矛盾，維護城邦統(tǒng)一 D．征服其他城邦的需要 解析：明確題干“公民”應(yīng)包括貴族、工商業(yè)奴隸主和平民，即梭倫是被雅典社會各階層推選上臺的，因此可判斷出 A、B、D 錯誤。

　答案：C [能力提升] 5．“梭倫的改革雖然很受歡迎，但沒有解決雅典的問題。”改革后，雅典的現(xiàn)狀是(

　) ①財產(chǎn)等級制使平民無法廣泛參政 ②貴族繼續(xù)擁有世襲土地的特權(quán) ③陶片放逐法造成民主的過于泛濫 ④部分公民無法獲得“觀劇津貼” A．①②

　 B．①④ C．②③

　 D．③④ 解析：梭倫實行財產(chǎn)等級制，影響了平民參政，故①正確；梭倫改革時期，貴族世襲土地的特權(quán)并沒有被否定，故②正確；陶片放逐法在克里斯提尼時期實行，故③錯誤；④在伯利克利時期實行，故④錯誤。選擇 A 項符合題意。

　答案：A 6．雅典民主制度的基礎(chǔ)是獨立存在的“公民”。在梭倫改革中，有利于鞏固這一基礎(chǔ)的措施是(

　) A．廢除債務(wù)奴隸制度

　B．鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè) C．確立財產(chǎn)等級制度

　 D．設(shè)立公民陪審法庭 解析：A 措施使大量債務(wù)奴隸恢復(fù)了人身自由，重新成為公民與題干中的“獨立存在的‘公民’”一致，正確；B 措施有利于經(jīng)濟的發(fā)展；C 措施一定程度上打擊了貴族特權(quán)；D 措施打破了貴族對司法的壟斷。

　答案：A 7．恩格斯在論梭倫改革時，曾經(jīng)寫道：“……有產(chǎn)階級既開始獲得了勢力，于是舊的血緣親族關(guān)系的集團就開始被排斥了……”這主要指改革中的(

　) A．頒布“解負令”

　 B．建立四百人會議 C．確立財產(chǎn)等級制度

　 D．鼓勵發(fā)展工商業(yè) 解析：梭倫改革通過確立財產(chǎn)等級制度，打破了原來的以血緣關(guān)系為主導(dǎo)的貴族等級制度，為平民參政提供了條件。

　答案：C 8．公元前 593 年，雅典鞋匠斯比亞去參加公民大會，但在選舉低級官員時，卻被告之他只能選舉卻沒有被選舉權(quán)。由此判斷，斯比亞可能屬于(

　) A．第一等級

　B．第二等級 C．第三等級

　 D．第四等級

　解析：在梭倫實行的財產(chǎn)等級制度中，等級越高，享有的政治權(quán)利越多，第一、二等級可擔任執(zhí)政官等高級官職；第三等級可出任低級官職；第四等級無權(quán)擔任官職。故選 D。

　答案：D 9．材料一 梭倫從實際出發(fā)，因地制宜，鼓勵發(fā)展園圃經(jīng)濟、手工業(yè)生產(chǎn)和對外貿(mào)易，重視技術(shù)，唯才是舉，走出了一條農(nóng)工商并重而側(cè)重發(fā)展工商業(yè)的特色之路；改革后的雅典，工商業(yè)得到充分的發(fā)展，雅典成為希臘世界的工商業(yè)中心和霸主。

　——姜穎、李亞男《梭倫改革對雅典的經(jīng)濟影響》 材料二 在對梭倫的偉大改革驚嘆不已的同時，我們認識到他的溫和而有效的改革技巧、中庸的改革理念、民主法治的思想甚至某一項具體的改革措施都對我們具有巨大的借鑒意義。

　——袁永林《梭倫改革述論》 根據(jù)材料一、二，概括指出梭倫是如何解決雅典貧富不均，平民與貴族的矛盾尖銳等問題的。

　解析：本題圍繞梭倫改革選取材料，考查學(xué)生的綜合分析能力。材料一從經(jīng)濟方面解決，材料二從策略、理念方面解決問題。

　答案：講究改革技巧，溫和地緩和社會矛盾；重視經(jīng)濟和技術(shù)，重用人才，工商業(yè)得到發(fā)展，在一定程度上緩和了貧富分化矛盾問題；發(fā)展經(jīng)濟，使國家綜合國力提高。

　10．閱讀下列材料，回答問題。

　材料 最重要的是，梭倫使城市事務(wù)與普通自由民的切身利益聯(lián)系起來。他不能再呆在家里說什么，“哦，我今天公務(wù)繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待著恪盡職守：參加市政會議，并擔負起保衛(wèi)城邦安全與繁榮的重要職責。

　——房龍《人類的故事》 (1)上述材料體現(xiàn)了梭倫改革怎樣的影響？ (2)結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勀銓λ髠惛母锏於搜诺涿裰髡芜@一觀點的理解。

　答案：(1)激發(fā)并保障了公民參政積極性；增強公民意識；維護了城邦安全與繁榮。

　(2)打擊了氏族貴族的勢力，完善了雅典政治體制，促進了雅典國家的形成；消滅了債務(wù)奴隸，穩(wěn)定了小農(nóng)經(jīng)濟，確保了公民經(jīng)濟上的獨立，為雅典民主政治提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；按財產(chǎn)劃分社會等級擴大了享有政治權(quán)力者的范圍。

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