《關(guān)愛留守兒童》活動流程方案 ——校企聯(lián)辦系列關(guān)愛活動 為了更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實施“留守兒童關(guān)愛工程”，讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。此次聯(lián)誼關(guān)愛活動整體流程及工作安排事宜如下，請相關(guān)單位負(fù)責(zé)人精心部署，確保此次關(guān)愛留守兒童活動順利開展。

　一、活動主題：心手相牽快樂成長

　 二、活動理念：讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

　 三、活動目的：

　 1.通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　 2.讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

　 四、活動地點：XXXX 小學(xué) 五、活動時間：6 月 1 日上午

　 六、活動內(nèi)容：

　1.歡迎儀式負(fù)責(zé)人：XX 學(xué)校 XX 領(lǐng)導(dǎo)

　 2.座談會參加人員：XX 單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、XX 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　 3.游園活動負(fù)責(zé)人：XX 學(xué)校 XX

　 注：XX 單位 30 人參加，xx 學(xué)校 20 人代表參加游園活動，派 10名青年代表與 XX 學(xué)校教師拔河比賽；青年代表邀請 XX 學(xué)校師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

　4.慶祝“六一”大會主持人：XX 學(xué)校德育負(fù)責(zé)人

　 介紹參加慰問活動的單位及代表 節(jié)目表演：唱歌（XX）、舞蹈（xx）

　 5.教育輔導(dǎo)講話：XX 單位青年代表 XX 講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）

　 6.頒發(fā)留念品

　 XX 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行此次活動總結(jié)。

　 7.合影留念

　 七、活動準(zhǔn)備：

　 1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

　 主辦：XX 學(xué)校團委會、XX 單位團支部 承辦：XXX 學(xué)校

　 另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：XXX）

　 2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

　3、車輛提供

　 4、參加人員數(shù)量：4 人高 xx 單位：5 人 XX 學(xué)校志愿者，6 人學(xué)校教師。組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（15 人）

　 八、活動要求：

　 1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。

　 2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。

　 3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。

　 4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。

　 5、義工服務(wù)隊人員要求：

　 有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。

　 九、活動籌備組人員名單：

　 顧問：XX、XX

　 總策劃：XX、XX

　 執(zhí)行策劃：XX、XX、

　 參加人員：xx（游園活動組織）、xx（心理輔導(dǎo)）、xx（唱歌）、xx（跳舞）、xx（攝影）

　活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。

　2020 年 5 月

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