澧溪幼兒園 2016 學年第二學期主題活動計劃表 主題名稱：熊的故事

　班級：小 5 班

　主題目標 嘗試用各種方式表述故事情節(jié)，對物體的大小進行比較或匹配。

　生活 1、利用餐前的時間，把吃飯的常規(guī)也編進兒歌里:“白米飯，香噴噴，右手拿勺子，左手扶小碗，啊嗚啊嗚大口吃，看誰吃得最最香”。

　2、每天午餐時，觀察幼兒進餐的情況，鼓勵個別挑食的幼兒要盡量做到不挑食。（鄭子軒）

　3、介紹飯菜的營養(yǎng)和可口，激發(fā)幼兒進餐欲望。

　4、關注幼兒進餐時能否保持桌面整潔，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

　運動 區(qū)域一：猴子摘果果（跳躍）； 區(qū)域二：烏龜爬呀爬（鉆爬）

　區(qū)域三：小動物過橋（走跳）；

　 區(qū)域四：動物送貨員（走跑、推、趕）

　區(qū)域五：喂養(yǎng)小動物（投擲）

　游戲 內(nèi)容：娃娃家、玩具店、小醫(yī)院、點心店、理發(fā)店 觀察重點：

　1、觀察幼兒在小醫(yī)院中是否能掛號、收費、叫號等游戲情節(jié)。

　2、觀察小醫(yī)院中護士與醫(yī)生給病人看病的情景，引導醫(yī)生嘗試不同的看病形式。

　3、觀察幼兒對理發(fā)工具的使用情況。

　4、觀察幼兒游戲結束后整理材料的能力。

　學 習 集體 1、三只熊的早餐（科學領域）2、大熊山（語言領域）3、熊變石頭人（藝術領域）4、小熊吹泡泡（藝術領域）5、三只熊（語言領域）6、數(shù)熊山（語言領域）7、三只熊來做客（科學領域）8、大熊山（藝術領域）9、三只熊搬家（藝術領域）10、三只熊（科學領域）

　個別化 小熊造房子、熊的家、大熊山、三只熊排排隊、三只熊的禮物、小熊吹泡泡、三只熊的項鏈、三只熊找家 環(huán)境 1、創(chuàng)設“三只熊”的主題墻 2、家長可以找一些關于熊的圖片或故事書，讓幼兒觀察和閱讀。

　家園共育 1、請與孩子一起收集有關熊的故事、動畫、歌曲，與大家一起分享。

　2、可以在日常生活中讓孩子比較大小，如：和家人一起比比身體、手腳和衣褲等的大��；吃飯時比比碗碟等大小，嘗試進行碗、筷、勺、碟的匹配；還可利用家中的物品、玩具等比大小，并進行相應的匹配。

　相關活動 1、“三八節(jié)”親子活動 2、家長會 主題反思 在開展“熊的故事”主題活動中，我們根據(jù)主題需要為幼兒提供了大、中、小三只玩具熊，并搭建它們的家。孩子們從老師提供的大、中、小不同品種的各類物品，進行大小匹配的活動，并進行相應的匹配和排序的活動，獲取知識點。為了可以讓幼兒更加深入地認知和理解，我們還通過故事《三只熊》、《大熊山》、兒歌《數(shù)熊山》、運動等活動，讓孩子們感受大、中、小三種不同比例的特征，這樣的感受更加直接、形象。讓孩子們得到更多的練習。

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