中學(xué)“光盤行動”主題教育活動實(shí)施方案

　 有一種節(jié)約叫“光盤”， 有一種公益叫“光盤”， 有一種習(xí)慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，特制定本方案。

　一、活動主題

　讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

　二、活動目的

　通過本方案的實(shí)施，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為和良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。

　1.讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

　2.加強(qiáng)廣大師生對“光盤行動”的認(rèn)識，從內(nèi)心深處重視節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，逐漸改變自己平時(shí)的不良就餐習(xí)慣。

　3.有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。

　4.響應(yīng)國家“光盤行動”的號召，為國家建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　組長：周華 副組長：楊安富 田

　旭 蒙維安 韋昭恒 成員：全體班主任 辦公室：德育處 四、活動實(shí)施

　1. 宣傳倡議階段

　在此次活動開始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳。先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED 顯示屏，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時(shí)尚。使同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義。

　2. 組織實(shí)施階段

　重點(diǎn)圍繞本次活動的主題，在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動。

�。�1 1 ）營造氣氛：在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。通過班級主題班會、國旗下講話、LED 顯示屏、文明就餐警句等，做到人人知曉，人人了解。

�。�2 2：

�。┘訌�(qiáng)管理：學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì)、

　喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。另外學(xué)校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學(xué)生評審團(tuán)成員組成），并為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對班級進(jìn)行量化，每月評選出光盤優(yōu)秀班級，并進(jìn)行公示。

　（3 3 ）延伸宣傳 ：學(xué)校進(jìn)行“光盤行動”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍，杜絕鋪張浪費(fèi)。

　3. 總結(jié)階段：

　及時(shí)總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

　1.學(xué)校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公示； 2.通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時(shí)通報(bào)。

　3.結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“光盤班級”，并計(jì)入班級量化考核。

　五、保障措施

　1. 明確責(zé)任，抓好落實(shí)。班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動的職責(zé)和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標(biāo)清楚，誰主

　管誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

　2. 加強(qiáng)檢查，促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校將對各班級就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。對不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評。

　3. 加強(qiáng)組織，做好總結(jié)。各班級要對照學(xué)校“光盤行動，從我做起”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施，開展宣傳活動。

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