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小學黨群工作調(diào)研報告

發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 演講稿 點擊:

 龍崗小學黨群工作調(diào)研匯報 為深入明確我校黨群工作職責,找準工作定位,實事求是地開展黨群工作,依據(jù)臨朐縣教育系統(tǒng)黨群工作會議精神及調(diào)研通知要求,經(jīng)過座談會、部分走訪等形式,對本單位黨群工作進行調(diào)研,現(xiàn)將相關情況匯報以下:

 一、工作現(xiàn)實狀況 龍山產(chǎn)業(yè)園龍崗小學龍山小學是由十五個行政村聯(lián)辦農(nóng)村完全小學, 9 月新校園建成并投入使用。學校在二龍山腳下,占地面積21344 平方米,總投資約 1300 多萬元。學,F(xiàn)有 17 個教學班,53 名老師,黨員老師

  人,老師黨員中,男黨員

  人, 女黨員

 人;老師黨員學歷層次較高。老師黨員大學以上占

 %。老師黨員有呈年輕化傾向,全校 40 歲以下老師黨員占總數(shù)

  %。30 歲以下老師黨員擁有率

 %,老師入黨主動分子

 人,預備黨員 2 人。

 學校教學設施一流,每個教室全部配有多媒體教學設備,電教、音體美、圖書、試驗等全部有專用教室。學校布局合理,環(huán)境清幽,校園文化氣氛濃郁,是老師發(fā)展沃土,學生成長樂園。學校以“全方面發(fā)展、培養(yǎng)專長”為辦學宗旨,秉承“科研做先導、質(zhì)量為根本、創(chuàng)新求發(fā)展、特色鑄品牌”辦學理念,逐步形成了“規(guī)范管理,突出德育,藝術搭臺,科研興校”辦學特色,形成了一套完善教育教學管理體系。

 現(xiàn)在學校正在向著“縣內(nèi)領先、市內(nèi)有相當影響力名校”辦學目標努力拼搏。

 二、存在問題 在學校進行一系列調(diào)研活動中,有很多老師反應:黨員組織生活制度開展還不夠正常,黨員身份意識下降;部分黨員干部工作作風存在問題,黨群、干群關系不如以往融洽。部分黨員老師不起模范帶頭作用,少數(shù)黨員干部廉潔自律性不強,吃、喝、玩不把握尺度;不夠勤政,做事只會遙控,不愿親力親為;不夠親民,官架子大,不參與組織生活和集體活動;不了解師生迷惑和思想動態(tài),造成黨群、干群關系不親密,人際關系不是很友好。

 多年來,學校迫于教學壓力,只重視抓老師教學而忽略了和老師溝通和協(xié)調(diào)。部分政治學習、課余活動、座談、調(diào)研等很好溝通和協(xié)調(diào)方法流于形式。尤其是對年輕老師培養(yǎng)和教育問題上,只抓其業(yè)務,不注意思想引導,不過問其“冷暖”,輕易造成她們不明事情真假、是非,受不良思想影響,對學校、對領導產(chǎn)生不了解,形成“隔閡”甚至“抵觸”,極大地影響了黨群干群關系?梢娂訌姕贤ê蛥f(xié)調(diào),勢在必行。

 以后工作方法:

 一、要經(jīng)過落實實施黨建規(guī)章制度,重新塑造黨員干部形象,逐步親密黨群關系 1、要嚴格落實黨員活動制度,加強黨員政治學習,從思想上端正黨員作風;經(jīng)過多種形式黨組織活動重顯黨組織凝聚力和影響力。嚴格要求每個月一次黨委會或支部書記會;一次全校黨員大會;每個月黨員全部要有足夠自課時間。要狠抓落實到位,按時檢驗 “三會

 一課”學習和活動情況,要求不搞假、不走形式,學習和活動必需要有實質(zhì)內(nèi)容。

  2、要堅持開展黨員幫扶“四個一”聯(lián)絡活動,尤其是聯(lián)絡一名一般教工。該工作并非是要求、強調(diào)幫“落后”, “一般教工”是指黨外群眾教工,有些甚至會是業(yè)務骨干和民主黨派進步人士,業(yè)務水平和師德境界全部會比較高。真正目標是經(jīng)過聯(lián)絡進行“交心”,了解一般老師困難、迷惑及思想動態(tài) 3、堅持開展民主評議,聽取廣大師生意見,接收黨外群眾老師監(jiān)督。這么,黨員才能自覺發(fā)揮模范帶頭作用,黨員干部工作作風就會有改善,黨支部凝聚力增強了,黨群、干群關系就會更融洽。

 二、要經(jīng)過重視細節(jié),強調(diào)“平等”、“貼近”、“親切”、“真情”、“關愛”,形成“融洽”黨群關系 1、要平等相待,我為人人,人人為我 學校全部干部要改變所謂“干部”觀念,學校干部既是學校管理者,同時又是服務者,根本還是一名一般老師。干部以什么“眼色”和態(tài)度對待一般教工,這是一個十分關鍵問題。每名干部要做到我為人人,人人為我,平等相待,這么一般教工才愿意靠近干部;不能居高臨下,派頭十足,不然,老師就會自覺不自覺地和干部筑起一道“隔心墻”。平等相待,尊重老師情感和自尊心,不武斷,注意講究方法方法。只有尊重老師,才能贏得老師們信賴和支持。

 2、要轉(zhuǎn)變方法,掌握民情,貼近老師 黨員干部要轉(zhuǎn)變工作方法,不坐等問題上來,校領導要深入年級,

 深入老師,和老師進行親人般、好友般交談才能掌握情況,了解“痛癢”,掌握老師們意愿需求,才能有針對性做好關心工作,協(xié)調(diào)處理部分具體矛盾,理順少數(shù)老師對學校埋怨、不滿情緒,這是促進黨群關系關鍵前提。

 3、要溫馨可親,柔情親切,細雨潤物 “你把群眾當親人,群眾就會把你當親人”。做好老師思想工作,要像細雨潤物一樣,把思想工作做在老師心坎里。一些老師思想矛盾問題即使在一時一事中表現(xiàn)出來,但其內(nèi)在原因是多樣復雜,是經(jīng)歷較長時間逐步形成。學校要堅持落實黨員“四個一”中“聯(lián)絡一名一般老師”工作。熱情接待來訪、耐心做好宣講、解釋工作,做到熱情和藹,不回避,不躲閃,和風細雨地滋潤、感化老師,這么才能收到好效果。

 4、要換位思索,將心比心,真情化解 學校干部要做工作很多,比如:評優(yōu)考評、績效工資分配、職稱評定、崗位課節(jié)和任務安排等等。領導干部要完成好這些工作任務,必需盡可能做到方方面面考慮周全,贏得各方教工了解和支持。當一些老師一時難以接收,工作難于開展時,不能產(chǎn)生急躁情緒;要換位思索,將心比心,把自己融于老師之中,以“情”、“理”服人。針對政策新改變和老師們呼聲、提議和訴求,學校要立即召開年級組會、校務會、教代會等,完善、修定各項要求、制度,在符合政策前提下,盡力處理老師們訴求。政策、決定確定前要經(jīng)過充足醞釀,層層討論,耐心解釋,廣泛征求意見,反復修改完善,要能從老師們“心里”經(jīng)

 過。

 5、要熱心幫助,排憂解難,多份關愛 老師滿意和受益是干部親密群眾關系出發(fā)點和落腳點。學校各處室、年級干部要關心老師們安危冷暖,體察老師們喜怒哀樂。從老師需求愿望出發(fā),傾聽老師困難和迷惑,把握老師思想脈搏,多一份“關愛”,熱心、真心幫助老師們排憂解難。

 三、設法發(fā)明溝通平臺,深入拉近黨群關系

 1、學校能夠組織開展多種文體協(xié)會競賽:教工趣味運動會,舉行教工合唱、文藝演出等(校領導必需參與),民主黨派座談會,“重陽節(jié)”老老師座談,年級組、教研組研討會,黨員義務勞動,年級老師“愛校、愛崗、愛心”演講,慰問病、困教工,表彰、宣傳“學雷鋒主動分子”、“優(yōu)異志愿者”等多種活動。經(jīng)過這些活動開展,豐富老師課余生活,減輕老師們教學工作壓力,為老師們發(fā)明輕松、舒心工作環(huán)境,使全體教職員深深體會到學校溫暖和關心,可極大地提升教職員工作主動性。

  2、充足發(fā)揮教代會、各黨支部及民主黨派、年級組、教研組主渠道作用,深入師生,了解“民”意;借助校園網(wǎng)、公告欄、手機短信等多種信息渠道,建立良好溝通網(wǎng)絡,以完整、正確、立即地把握“民”意。

  四、要關鍵針對青年老師新問題,加強對青年老師關心、培養(yǎng),親密黨群關系

 現(xiàn)在,我校青年老師占教職員百分比比較大,現(xiàn)代她們較過去有很多改變。比如:展現(xiàn)實用主義傾向、職業(yè)選擇不再從一而終、心里年紀年輕化、部分人對政治理論學習活動不感愛好,輕易被不良思想、風氣左右,家在外地、孤僻、蝸居等現(xiàn)象和特點。所以,學校黨員干部必需加強對青年老師關心、培養(yǎng),親密黨組織、干部和青年老師關系。第一,要加強對青年老師進行系統(tǒng)思想政治教育,加強師德師風建設;第二,要從黨建角度來改善和創(chuàng)新青年老師培養(yǎng)活動,可從制度、組織、內(nèi)容、形式四個方面對青年老師培養(yǎng)活動進行大膽改革和創(chuàng)新;第三,要從生活方面多關心她們,幫她們處理實際困難。比如每十二個月“中秋節(jié)”學校黨、政、工會、團委領導干部和她們座談座談,陪她們吃個“團圓飯”,還能夠多些其它方法,把學校關心、幫助和思想教育工作融合起來,立即了解她們思想、工作狀態(tài),讓她們在被關心中成長,讓她們在感恩中奉獻。

 五、完善公告欄,讓“秘密”全公開 最大程度地發(fā)揮老師主人翁作用關鍵所在,就是要讓老師了解學校各項決定,在事關群眾切身利益問題上做到公開和透明。學校要利用公告欄將職稱評聘、年底考評、榮譽獎勵、經(jīng)費發(fā)放等展現(xiàn)出來,使公告欄、顯示器起到公告、激勵、宣傳和指導溝通效果,充足表現(xiàn)出教職員知情權和參與權。

 六、完善民主測評工作:心和心零距離 校黨委、各支部要定時組織老師對黨組織、黨員、尤其是干部開展民主評議,經(jīng)過民主評議,能夠看到老師煩惱,聽到老師呼聲,認清

 黨員干部自己位置,主動尋求四處理問題有效方法;要主動“蹲下身子”服務,讓工作為民務實氣氛日益濃厚,深入實現(xiàn)學校工作友好。

  伴隨改革深化和利益關系調(diào)整,學校黨群干群關系會愈加復雜化,熱點難點問題也會不停展現(xiàn)。但黨十八大召開,為我們提供了強大思想指導,新一屆中央領導工作作風,為我們樹立了精神楷模,黨群眾路線教育實踐活動開展,更為我們發(fā)明了改善契機,我們要在良好社會大環(huán)境下,在調(diào)查研究上下功夫,在改善工作方法上下功夫,經(jīng)過健全良性、長久有效機制,深入細致、立足常態(tài)、主動有效地開展工作,深入親密學校黨群關系,推進龍崗小學愈加全方面、友好發(fā)展!

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