2020 安全教育主題班會(huì)方案_學(xué)生安全教育活動(dòng)方案集錦

　安全教育主題班會(huì)方案 1

　班會(huì)目的：

　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)�的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　班會(huì)準(zhǔn)備：

　(1)磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》，

　(2)常見(jiàn)交通標(biāo)志，

　(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，

　(4)節(jié)目表演。

　班會(huì)過(guò)程：

　(1)隊(duì)會(huì)儀式

　(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題

　主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車(chē)流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿 13 歲》......(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

　(3)討論交流

　主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車(chē)禍，13 歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

　主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級(jí)內(nèi)的事，(吳雪艷父母出車(chē)禍，至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

　(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車(chē)輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

　 A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交 警出場(chǎng)，表演交 警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

　B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

　C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交 警主持)多媒體展示搶答畫(huà)面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

　(5)平日活動(dòng)的安全

　主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

　展示：多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái))

　A、在人多的地方或馬路上踢球，

　B、在樓道上追逐狂打，

　C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，

　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，

　E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，

　F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，

　G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢?

　A(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?

　它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

　B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

　C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴(yán)重。周?chē)�的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。

　 (6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

　B 多媒體展示多種畫(huà)面，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。

　有人敲門(mén)，稱(chēng)其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

　外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　路遇搶劫的歹徒。

　去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。

　遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。

　(7)防火安全

　人們的生活離不開(kāi)火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：

　A 易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。

　B 在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

　C 不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

　D 發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

　E 不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

　(8)設(shè)施方面的安全

　A 學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

　B 前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

　C 教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。

　D 在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　E 要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

　(9)輔導(dǎo)員講話。

　(10)活動(dòng)延伸：

　A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

　B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

　安全教育主題班會(huì)方案 2

　教學(xué)目的：

　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙 花 爆 竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　教學(xué)過(guò)程：

　一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好!我們是 21 世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》

　老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　(一)、用電安全

　1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

　(二)、防火安全

　1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

　 2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

　(三)、防溺水

　回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)滑冰。

　(四)、交通安全

　(1)道路、交通

　(2)交通安全

　(3)交通法規(guī)

　(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

　(5)看圖識(shí)標(biāo)志

　引導(dǎo)討論

　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

　(2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

　(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

　(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

　(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

　(7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

　(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

　(9)遇到交通事故怎么辦?

　(五)、食品衛(wèi)生。

　在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　 出示圖片，師隨機(jī)講解：

　1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。

　2 早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。

　3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

　4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

　5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。

　6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

　7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸 10 分鐘，去沫后再喝。

　8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。

　9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)買(mǎi)、不使用街頭小攤販買(mǎi)的劣質(zhì)食品。

　10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

　11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如_院、商場(chǎng)等。

　12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場(chǎng)要帶口罩。

　13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲(chóng)劑、鼠藥等，以防中毒。

　教師小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。

　(六)、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：

　走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打 110。

　安全教育主題班會(huì)方案 3

　活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

　活動(dòng)時(shí)間：周三晚上七點(diǎn)

　活動(dòng)地點(diǎn)：101 多媒體教室

　主辦單位：計(jì)應(yīng) 0802 班委員會(huì)與機(jī)制 0704 班委員會(huì)

　參加人員：計(jì)應(yīng) 0802 全體成員與機(jī)制 0704 全體成員

　組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰

　主 持 人：李 靜、汪磊

　活動(dòng)背景：

　__年年 9 月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等 11 項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

　活動(dòng)宗旨：

　高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今

　天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

　前期工作：

　(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　(2)申請(qǐng)階梯教室

　(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)

　(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

　 (5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲

　(6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　(7)各個(gè)工作分配：

　拍照負(fù)責(zé)人：

　人員簽到負(fù)責(zé)人：

　流程記錄者：

　現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

　(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;

　活動(dòng)流程：

　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;

　二、導(dǎo)語(yǔ)

　同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，

　主題為“安全教育，防范于未然”(板書(shū)課題)，再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎;

　三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。

　過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi))，并引出安全教育的具體內(nèi)容。

　四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng) 119 火患無(wú)情” ，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等;

　五、介紹交通安全

　出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施

　及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共 10 題)，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);

　七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。

　八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

　九、材料介紹完后，兩位主持人

　一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀��?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

　十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

　注意事項(xiàng)：

　(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　(2)要保護(hù)好

　多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;

　(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

　(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

　安全教育主題班會(huì)方案 4

　【班會(huì)目的】

　通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　【班會(huì)準(zhǔn)備】

　1 學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　2 制作相關(guān)的課件。

　3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　【班會(huì)程序】

　一談話引入：

　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　二家居安全

　1.用電安全

　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　2.安全使用煤氣

　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴�器�?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　三交通安全

　1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

　1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

　4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　 2.交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受傷 1147 人,直接經(jīng)濟(jì)損失 731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

　四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

　1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

　2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

　3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　五體育運(yùn)動(dòng)安全：

　在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

　六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

　1.要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

　3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　七實(shí)踐競(jìng)賽：

　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警 119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

　(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

　家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。

　發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

　發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打 110。

　安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

　安全常識(shí)牢牢記，快樂(lè)常伴我和你!

　【小結(jié)】

　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

　安全教育主題班會(huì)方案 5

　認(rèn)識(shí)目標(biāo)：

　1.知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。

　2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

　情感目標(biāo)：

　憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

　行為目標(biāo)：

　 不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

　教學(xué)難點(diǎn)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

　教育過(guò)程：

　一、講故事，導(dǎo)入新課

　1.講故事《狼和七只小山羊》(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)

　當(dāng)講到“沒(méi)過(guò)多久，“咚咚咚”，有人敲門(mén)。“小山羊乖乖，我是媽媽?zhuān)�我回�?lái)了，帶來(lái)好多好吃的東西。”時(shí)，師問(wèn)：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊)

　學(xué)生分組討論并回答

　師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)受騙�？墒�，你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，請(qǐng)看!

　出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》

　師問(wèn)：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?

　學(xué)生回答

　出示圖片 2 和擴(kuò)展資料 2、3、4，展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)

　師追問(wèn)：我們?cè)趺磶椭�這三個(gè)孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢?

　板書(shū)：不上當(dāng)受騙

　學(xué)生回答：(1、問(wèn)問(wèn)家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)

　師小結(jié)：仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。

　過(guò)渡語(yǔ)：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?

　二、學(xué)習(xí)課文，初步明理

　1 讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。

　2.教師提問(wèn)：

　(1)寧寧和李明遇到了什么人?

　(2)這個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō)了什么，做了什么?

　3.學(xué)生回答。

　4.教師小結(jié)：

　5.教師提問(wèn)：

　(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?

　(2)如果是你會(huì)怎么做?

　學(xué)生討論并回答

　6.教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。

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