少兒節(jié)目主持詞范文推薦

　?【篇一】少兒節(jié)目主持詞范文推薦 ?

　師：親愛的小朋友們 ?

　幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨 ?

　合：大家好 ?

　幼 1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

　師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們， ?

　合：節(jié)日快樂! ?

　幼 2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 ?

　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)? ?

　幼 1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲 ?

　幼 2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

　師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長(zhǎng)致詞。

　1、幼 1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采 ?

　幼 2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》 ?

　2、幼 1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后 ?

　幼 2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》 ?

　3、幼 1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高 ?

　幼 2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺??

　4、幼 1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

　幼 2：是什么呀 ?

　幼 1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧， ?

　幼 2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》 ?

　5、幼 1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了 ?

　幼 2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》 ?

　6、幼 1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒 ?

　幼 2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎? ?

　幼 1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

　7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛，請(qǐng)欣賞。

　8、幼 1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了 ?

　幼 2：請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》 ?

　9、幼 1：愛我你就----幼 2：陪陪我 ?

　幼 1：愛我你就----幼 2：親親我 ?

　幼 1：愛我你就----幼 2：夸夸我 ?

　幼 1：愛我你就----幼 2：抱抱我 ?

　幼 1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》 ?

　10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

　11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們 ?

　12、幼 1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了 ?

　幼 2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》 ?

　13、幼 1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》 ?

　幼 2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

　14、幼 1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿 ?

　幼 2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》 ?

　15、幼 1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使 ?

　幼 2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧! ?

　16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》 ?

　17、幼 1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她， ?

　幼 2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親 ?

　幼 1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》 ?

　幼 1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽 ?

　幼 2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美 ?

　幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福! ?

　幼 1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛 ?

　幼 2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈 ?

　幼合：我們的明天一定更美好! ?

　師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與，讓我們 ?

　合：明年再相會(huì)! ?【篇二】少兒節(jié)目主持詞范文推薦 ?

　A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來賓

　B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

　AB:大家上午好 ?

　A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日 ?

　AB:六一國(guó)際兒童節(jié)! ?

　A:六月，是童年的搖籃 ?

　B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ?

　A:六一的鮮花絢麗多彩 ?

　B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目 ?

　A:六月，是我們大家的節(jié)日 ?

　B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

　A:你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出 ?

　AB:現(xiàn)在開始，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了! ?

　1.激情在這里燃燒，快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》 ?

　2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開》 ?

　3.六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演.

　4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》 ?

　5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)!對(duì)了，下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學(xué)校》 ?

　7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。

　8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》 ?

　9.大班的小朋友這么努力，我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧，太精彩了。

　10.看，中 1 班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》 ?

　11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》 ?

　12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。

　13.我們就像彩虹五顏六色，時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣

　賞中 1 班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》 ?

　14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語，到即將步入小學(xué)。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊! ?

　15.架子鼓 ?

　16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》 ?

　17.舞動(dòng)的世界的確精彩，我們同樣也都充滿自信，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》 ?

　18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》 ?

　19.架子鼓 ?

　20.未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備，那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 ?

　21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》 ?

　22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》 ?

　金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。

　?【篇三】少兒節(jié)目主持詞范文推薦 ?

　E：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， ?

　A、B：親愛的小朋友們，

　C、D：親愛的大朋友們。

　F：你們好! ?

　A：溫暖的陽(yáng)光， ?

　B：誘人的花香， ?

　C：喜悅的笑臉， ?

　D：激動(dòng)的胸膛 ?

　E：連小草都在歡樂地歌唱， ?

　D：輕輕地，摒住呼吸， ?

　C：每一顆澎湃的心啊 ?

　A：激動(dòng)地要跳出胸膛， ?

　B：這一切都在提醒著我們：

　F：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了 ?

　A：是那么開心，F(xiàn)：我的六一 ?

　B：是那么難忘，F(xiàn)：我的六一， ?

　C：是那么幸福，F(xiàn)：我的六一， ?

　D：是那么激動(dòng)，F(xiàn)：我的六一， ?

　E：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻， ?

　E：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻， ?

　E：在我們歡聚一堂的時(shí)刻， ?

　A：我們迎接彩田園的招開， ?

　B：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)， ?

　C：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步， ?

　D：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　E：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　A：這里，是小朋友的樂園， ?

　D：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先， ?

　C：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

　B：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組 ?

　A：我們的祖國(guó)真大， ?

　B：到處盛開美麗的鮮花。

　C：都說新疆好地方， ?

　D：天山南北好牧場(chǎng)。

　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》 ?

　C：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目， ?

　D：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起， ?

　C：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。

　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》 ?

　C：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天， ?

　D：是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田， ?

　C：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。

　D：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

　C：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班 ?

　A：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭， ?

　B：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里， ?

　A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇， ?

　B：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

　A：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班 ?

　A：我們整裝待發(fā)， ?

　B：我們服從命令， ?

　A：我們旗舞紛飛， ?

　B：我們乘風(fēng)破浪。

　A：我們是勇敢的——小水兵 ?

　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班 ?

　C：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多， ?

　D：五十六個(gè)民族，五十六朵花， ?

　C：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下 ?

　D：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班 ?

　A：白云媽媽蕩搖籃 ?

　B：月亮婆婆唱著歌， ?

　A：星星寶貝快快睡， ?

　B：夢(mèng)里就能看見我。

　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班 ?

　C：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門 ?

　D：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想， ?

　C：在這里，我們傾聽音樂的聲音， ?

　D：在這里，我們探索音樂的元素 ?

　C：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

　D：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班

　A：在這里，我們歡歌笑語， ?

　B：在這里，我們走過四季， ?

　A：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)， ?

　B：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》 ?

　C：我們的世界是一個(gè)愛的世界， ?

　D：愛自己，愛家人， ?

　C：愛老師，愛伙伴， ?

　D：愛地球，愛自然。

　C：關(guān)愛生活，從我做起。

　D：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班 ?

　A：白云邊，藍(lán)天下 ?

　B：全世界小朋友是一家， ?

　A：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班 ?

　A：音樂，無處不在， ?

　B：我們的聲音是音樂 ?

　A：我們的雙手是音樂 ?

　B：我們的身體也是音樂 ?

　B：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班 ?

　C：他昂著頭驕傲地走來了， ?

　D：他象旋風(fēng)一樣奔跑著， ?

　C：他神秘地甩著披肩， ?

　D：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

　C：他就是《西班牙斗牛士》

　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班 ?

　C：舉起節(jié)日的火把， ?

　D：用快樂將我們點(diǎn)燃， ?

　C：揚(yáng)起飛奔的腳步， ?

　D：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越 ?

　C：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》 ?

　A：每一個(gè)快樂的節(jié)日 ?

　B：都是您陪伴我們走過， ?

　C：一路春風(fēng)化雨， ?

　D：一路笑語歡歌。

　A：親愛的老師，在我們的節(jié)日里， ?

　F：您——辛苦了。

　C：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》 ?

　A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴， ?

　D：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍， ?

　B：親愛的爸爸媽媽， ?

　C：親愛的老師、親愛的伙伴， ?

　A：感謝您，陪伴我們的快樂童年， ?

　B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)， ?

　C：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日， ?

　D：深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出 ?

　F：到此結(jié)束。

　?【篇四】少兒節(jié)目主持詞范文推薦 ?

　黃園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

　歐老師：親愛的各位來賓! ?

　合：大家晚上好! ?

　黃園長(zhǎng)：歡歡喜喜過新年! ?

　歐老師：滿懷欣喜迎元旦! ?

　駱：新的鐘聲、 ?

　妮：新的一年、 ?

　成：新的祝福、 ?

　諾：新的期待、 ?

　黃園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接 20xx 美好的春天喜慶的新年! ?

　歐老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。

　駱：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同! ?

　妮：回首 20xx 年，我們驕傲自豪! ?

　成：展望 20xx 年，我們斗志昂揚(yáng)! ?

　諾:在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年! ?

　合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮) ?

　歐老師：在這美好的祝福聲里， ?

　合：我們正式宣布 xx 幼兒園 20xx 年""元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始! ? ? ?

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