防火安全主題班會教案

　 防火安全主題班會教案第一篇

　 1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

　 2、掌握火災中的自救常識。

　 3、加強防火意識，學習必要消防知識。

　 4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

　 通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

　 一、我市火災新聞記實情況導入：

　 二、火災自救知識

　 遇到火災時我們怎么辦?

　 (一)、滅火

　 滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

　 (二)、報警

　 發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打 119、110 報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

　(三)、逃生

　 1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

　 當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

　 2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。

　 在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

　 3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

　 逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

　 4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

　 如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、

　生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。

　 5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

　 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生。

　 三、小結(jié)：

　 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　 防火安全主題班會教案第二篇

　 (一)班會目的：

　 1.使學生知道一些簡單的安全常識。

　 2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

　 (二)活動地點：教室

　 (三)教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

　 (四)班會流程：

　 1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　 2、大家認真觀察表演后討論：

　 (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警 119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

　 (2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?

　發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　 3、學習防觸電知識的情景表演：

　 (1)第二組代表表演：

　 (2)大家認真討論觀察表演后討論：

　 a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

　 b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

　 (五)鞏固總結(jié)

　 1、火警、急救中心電話各是什么?著火打 119，急救中心 120。

　 2、 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　 注意事項：

　 防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　 (六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

　 (七)班主任總結(jié)

　 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

　 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

　 防火安全主題班會教案第三篇

　 1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。

　 2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

　 1 學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

　 2 制作相關的課件。

　 3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

　 一 談話引入：

　 紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。

　 (打一自然現(xiàn)象)

　 師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)

　 師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

　 二 生活中的防火

　 1.家庭用電

　 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　 1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電

　的電器分開，不要用手直接救人。

　 6)、不要用老化的電源。

　 2. 安全使用煤氣

　 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　 3、 校園防火安全

　 1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

　 1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　 2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　 3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　 三、防火技能

　 1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

　 2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　 3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　 4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　 四、滅火器使用方法

　 1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓

　柄，干粉即可噴出。

　 2、1211 滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211 滅火劑噴出。

　 3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。

　 五、逃生技能

　 如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

　 1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;

　 2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

　 3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　 4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

　 5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;

　 6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;

　 7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

　 8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　 六、兒歌：安全知識小結(jié)

　 發(fā) 生 火 災 不 用 慌 ，

　分 清 火 情 找 主 張 。

　 油 鍋 著 火 不 用 水 ，

　 鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

　 衣 物 著 火 快 澆 水 ，

　 電 器 著 火 拔 電 源 ，

　 同 時 撥 打 119，

　 消 防 官 兵 幫 大 忙 。

　 七、小結(jié)

　 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　 防火安全主題班會教案第四篇

　 主題班會目的：

　 通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　 活動準備：

　 1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

　 2、確定男女主持各一人。

　 3、準備好 15 道測試交通規(guī)則的題目。

　 4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

　 5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

　 5、準備好相關課件。

　 活動過程：

　(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。。

　 1、導入：

　 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從 1886 年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?

　 2、請看材料(顯示課件)

　 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù) 3 年每年死亡人數(shù)突破 10 萬大關，10 萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破 10 萬大關，一年 10 萬人是什么概念?

　 ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有 300 人的大型客機。

　 ——如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計，一年中有 30 萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以 10 位親屬計，死者牽連到的親屬約 100 萬人。10 萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

　 ——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　 3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

　 4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講

　親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

　 (學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

　 5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

　 (學生可以各抒已見。)

　 6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

　 (學生思考并表述)

　 7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

　 防火安全主題班會教案第五篇

　 讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

　 1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。

　 2、收集一些防火安全知識。

　 ★班主任宣布班會的主題，并請兩位主持人上場。

　 主持人:

　 火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2010 年 4 月 24 日 00:19 分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災，大火延續(xù)四小時，損失超千萬。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安

　全，重于泰山�；诖�，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。

　 一、請同學們聽主持人讀 10 月全國各地火災的新聞材料，并說說感受。

　 2010 年 10 月全國各地火災

　 10 月 22 日清晨 5 時許，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。

　 10 月 21 日 6 時 45 分，安徽六安市 霍邱縣城 時尚燈飾城發(fā)生火災。

　 10 月 21 日 6 時左右，位于福建泉州 晉江市 靈源大山后工業(yè)區(qū)的 一家鞋廠車間突發(fā)大火。

　 10 月 21 凌晨 3 時 36 分，廣西玉林市 博白縣 東平鎮(zhèn)博龍街 一市場發(fā)生火災。

　 10 月 21 日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災，火勢較大，情況危急。

　 10 月 20 日 22 時 10 分，吉安新干縣 金川鎮(zhèn)習家村 一居民樓突發(fā)大火，1 名年僅 6 歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕!

　 10 月 20 日 12 時許，位于東莞市 厚街軍埔學校對面 的一廢棄廠房發(fā)生火災。

　 10 月 20 日 11 時 29 分，長春市客車廠北門附近 正在建設施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災。

　 請同學們說說感受:(參考答案:火災頻發(fā)，危害極大。)

　 二、同桌交流防火安全知識。(學生自由討論 2――3 分鐘)

　 三、主持人問學生:

　 1、如果著火了，怎么辦?

　 (學生答后，主持人總結(jié)如下)

　發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打 119 火警電話，通知消防隊救火。

　 2、初起火災如何報警?

　 (學生答后，主持人總結(jié)如下)

　 (1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話 119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

　 (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

　 (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

　 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

　 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;

　 (6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　 主持人強調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

　 3、當你遇到火災時如何逃生?

　 (學生答后，主持人總結(jié)如下)

　 (1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　 (3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

　 (4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

　 四、學習《報警歌謠》

　 主持人教一句，學生學一句，教兩遍。

　 報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　 社會主義制度好， 救火分文都不要。

　 報清門牌和號碼， 說明火勢大和小。

　 跑到路口等車來， 救火時間能提早。

　 五、消防安全知識分組搶答賽

　 (全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加 10 分，答錯一題扣 10 分，題未念完就答題的扣 10 分，看哪個大組得第一名)。

　 善意提醒:主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

　 單項選擇題

　 1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應采用的裝修材料是:( B )

　 A、可燃材料 B、難燃材料和不燃材料

　 2、以下對報警電話描述不正確的是( C )。

　 A、119 報警電話是免費的

　B、發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打 119

　 C、為了演練,平時可以撥打 119

　 3、公安消防隊撲救火災, ( A )向發(fā)生火災的單位、個人收取費用。

　 A、不得 B、可以 C、按照一定標準

　 4、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的( C )。

　 A、上部 B、中部 C、根部

　 5、發(fā)生火災時,不得組織( B )撲救火災。

　 A、女青年 B、未成年人 C、軍人

　 6、下面( A )火災用水撲救會使火勢擴大。

　 A、油類 B、森林 C、家具;

　 7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。

　 A、就地打滾 B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C、迎風快跑

　 8、液化石油氣的殘液應該由( A )負責傾倒。

　 A、燃氣供應企業(yè) B、使用者個人 C、燃氣供應企業(yè)或個人

　 9、單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的。

　 A、遮擋消防安全疏散指示標志

　 B、在安全出口處設置疏散標志

　 C、當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

　 10、在庫房內(nèi)( C )放置電視機,收看電視節(jié)目。

　 A、可以 B、經(jīng)過領導批準后可以 C、不可以

　 11、依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在 ( C )安裝和使用燃氣。

　 A、廚房 B、客廳 C、臥室

　 12、電腦著火了,應( B )。

　A、迅速往電腦上潑水滅火

　 B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

　 C、馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

　 13、公安消防人員在滅火過程中，應當( A )。

　 A、優(yōu)先救人 B、優(yōu)先搶救財物 C、優(yōu)先滅火

　 14、檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:( C )

　 A、用鼻子嗅 B、用火試 C、用肥皂水涂抹

　 15、燃放禮花時以下( B )行為是正確的。

　 A、捂耳靠近點火 B、在空曠處支撐牢固再點燃 C、點著后注意觀察

　 16、公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應( C )。

　 A、迅速撤離 B、搶救貴重物品 C、組織引導在場群眾疏散

　 17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危險的，主辦單位必須向( C ) 申報。

　 A、當?shù)卣?B、公安治安機構(gòu) C、公安消防機構(gòu)

　 18、當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速( B )，以防止引起火災。

　 A、打開燃氣灶具查找漏氣部位 B、 打開門窗通風

　 19、當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應( B )。

　 A、放在熱水中加熱 B、換氣 C、把氣罐橫放

　 20、家庭裝修未經(jīng)( C )的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。

　 A、消防部門 B、物業(yè)部門 C、燃氣部門

　 21、煙頭中心溫度可達( C )，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。

　A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

　 22、火災初起階段是撲救火災( B )的階段。

　 A、最不利 B、最有利 C、 較不利

　 六、防火安全，重于泰山(學生說說校園防火常識)。

　 學生自由發(fā)言。(如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等)

　 主持人強調(diào):防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。

　 ★班主任小結(jié)

　 班主任評價同學們的表現(xiàn)。

　 親愛的同學們，冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

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