“三個(gè)以案”警示教育體會(huì)感悟

　 “三個(gè)以案”警示教育體會(huì)感悟

　 開展“三個(gè)以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是開展**主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去，把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點(diǎn)感悟，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　 第一點(diǎn)感悟是：以案示警，增強(qiáng)政治意識(shí)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，政治思想、政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)無(wú)處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是不論任何時(shí)候，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅(jiān)定正確的政治方向。現(xiàn)在社會(huì)上有一種評(píng)價(jià)，認(rèn)為 90 后年輕人往往自主有余，信仰不足，個(gè)性有余，韌勁不足，不能挑重?fù)?dān)，無(wú)法擔(dān)大事。我想，要改變這種看法，首先要堅(jiān)定我們作為一名普通年輕黨員的信仰，堅(jiān)定跟黨走的信念;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為可造之材、可用之人，主動(dòng)作為、拼搏進(jìn)取，努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

　 第二點(diǎn)感悟是：以案為戒，認(rèn)真自查自糾。在平時(shí)的工作中，對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能

　按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高，容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，積極主動(dòng)性不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

　 第三點(diǎn)感悟是：以案促改，提高工作效率。在日常工作中，無(wú)論是人事變動(dòng)還是工資辦理都關(guān)乎到每位同事的切身利益，因此，不能錯(cuò)一個(gè)程序、不能少一個(gè)程序，辦好每一件事成了具體經(jīng)辦時(shí)的目標(biāo)。結(jié)合本人大半年的工作實(shí)際以及他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)來(lái)提高工作效率：一是形成一張流程圖。只有一個(gè)明了完整的辦事流程圖才能使思維更加清晰，辦事更加順利。二是找到關(guān)鍵操作。要想更好地完成流程圖的每一步驟，必須找到關(guān)鍵操作，預(yù)留時(shí)間窗口給那些難辦的事情，這才能在預(yù)定的時(shí)間里完成工作。三是及時(shí)做出總結(jié)。只有這樣才能形成一個(gè)良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使“提高工作效率”不至于淪為一句空話。

　 總之，我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。我的發(fā)言完畢。謝謝。

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