0 2020 三個(gè)以案警示教育暨作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題專項(xiàng)整治剖析 借鑒 材料

　 開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺(jué)擺進(jìn)去，把自身存在的問(wèn)題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點(diǎn)感悟，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　 一、以案示警，增強(qiáng)政治意識(shí)。

　 對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，政治思想、政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)無(wú)處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是不論任何時(shí)候，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅(jiān)定正確的政治方向。作為一名共產(chǎn)黨員，首先要堅(jiān)定自己初心使命的信仰，堅(jiān)定跟黨走的信念，不斷在形勢(shì)和任務(wù)的需要中踐行“為人民服務(wù)”的宗旨、使命;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)

　黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力成為可造之材、可用之人，努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

　 二、以案為戒，認(rèn)真自查自糾。

　 在平時(shí)的工作中，對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于完成，滿足于需要，數(shù)量與質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)準(zhǔn)不夠高，質(zhì)量不夠精，需求不夠細(xì)，容易產(chǎn)生自我滿足和自我松懈的情緒。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，積極主動(dòng)性不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

　 三、以案促改，提高工作效率。

　 在日常工作中，作為市局機(jī)關(guān)綜合服務(wù)保障的后勤機(jī)構(gòu)，無(wú)論是辦公場(chǎng)所的修繕，還是辦公用品的配置;無(wú)論是公務(wù)出行的安排，還是食堂用餐的保障，這都關(guān)乎到每位領(lǐng)導(dǎo)、每位同仁的切身利益。因此，我們既不能疏失每一個(gè)程序、也不能缺少每一個(gè)環(huán)節(jié)，“辦好每一件事”成了具體經(jīng)辦人，具體經(jīng)辦時(shí)的目標(biāo)。結(jié)合本人的工作實(shí)際及日常經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)建議和想法：

　 一是每一件事都去形成一張流程圖。使思維更加清晰，辦事更加順利。既要把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，又能明確注意

　事項(xiàng)(尤其是采購(gòu)、維修、接待的重點(diǎn)崗位)，做到不缺位，不越位，不失位，守規(guī)矩;

　 二是找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想更好地完成流程圖的每一步驟，必須找到關(guān)鍵操作，預(yù)留時(shí)間窗口給那些難辦的事情，這才能在預(yù)定的時(shí)間里完成工作。

　 三是及時(shí)做出總結(jié)。只有這樣才能形成一個(gè)良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使“提高工作效率”不至于淪為一句空話。

　 總之，我將以此次支部學(xué)習(xí)研討為契機(jī)，在立足崗位工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實(shí)、更細(xì)。

　黨員干部 0 2020 年深化“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢視材料

　 按照深化“三個(gè)以案”警示教育專題民主生活會(huì)通知要求，我堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、突出嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，在集體學(xué)習(xí)、案例解剖、討論辨析中清醒頭腦，在整理思想頑癥、清理作風(fēng)頑疾、清除行為頑障中正本清源，緊緊圍繞“四聯(lián)四增”和“十查十做”要求，從思想、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面，深入檢視問(wèn)題、深刻剖析根源，并制定整改措施、明確下步努力方向。下面，由我做個(gè)對(duì)照檢查。

　一、存在的主要問(wèn)題

　 （一）在政治方面。主要存在“三個(gè)不夠”：

　一是以理論清醒保持政治堅(jiān)定還不夠。對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，集中學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，完成規(guī)定動(dòng)作多、形成主動(dòng)自覺(jué)少，浮于面上多、融會(huì)貫通少，存在淺嘗輒止現(xiàn)象，還沒(méi)有真正進(jìn)入思想、進(jìn)入實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念、清醒的思維認(rèn)識(shí)、科學(xué)的工作方法，對(duì)于深化改革等一些重大問(wèn)題雖然能夠做到立場(chǎng)堅(jiān)定、聽(tīng)從號(hào)令，但思想和內(nèi)心有時(shí)也存在一些困惑和疑慮。二是以全局思維保持思想敏銳還不夠。盡管注重大局觀的強(qiáng)化和鍛煉，但對(duì)待工作中的一些問(wèn)題，還缺少政治眼光和全局思維，有時(shí)存在就工作抓工作、就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的傾向，往

　往把問(wèn)題看小了、看單了、看淺了。特別是面對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，有時(shí)面對(duì)一些帶有政治背景的問(wèn)題，審視思考的站立點(diǎn)不夠高，缺少見(jiàn)微知著的眼光，政治敏感性還不夠強(qiáng)。

　三是以嚴(yán)守紀(jì)律保持高度自律還不夠。能夠做到始終頭腦清醒、政治堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，對(duì)社會(huì)上流傳的一些灰色段子、小道消息、負(fù)面新聞，能夠做到不傳、不信、不參與，但警惕性還不夠高、堅(jiān)決抵制還不夠強(qiáng)。有時(shí)對(duì)流傳的一些“灰色段子”和“政治調(diào)侃”不能堅(jiān)決抵制，認(rèn)為只要自己不聽(tīng)信、不傳播就行了，別人怎么說(shuō)與己無(wú)關(guān)。

　 （二）在工作方面。主要有“四個(gè)差距”：

　一是進(jìn)取精神有所減退。但隨著年齡的增長(zhǎng)，任職時(shí)間的增長(zhǎng)，一定程度存在“喘口氣、歇歇腳”的想法，只爭(zhēng)朝夕抓工作、寢食難安謀事業(yè)的勁頭略顯不足，往往是說(shuō)的多，動(dòng)手少；安排多，干的少；要求多，幫的少。有時(shí)雖然也按要求到基層調(diào)研檢查，但總的來(lái)說(shuō)，還是在上頭多，下去少；跑的多，蹲的少。

　二是慣性思維仍然存在。習(xí)慣于按慣例抓工作，按套路搞建設(shè)，缺乏深入實(shí)際調(diào)查研究、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的緊迫感和魄力。比如，如何適應(yīng)新體制新特點(diǎn)，抓好職能落地，參照借鑒別的單位做法多，借用過(guò)去現(xiàn)成的做法多，缺少創(chuàng)新落實(shí)的思路和招法。

　三是破解難題不夠主動(dòng)。有時(shí)存在求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔(dān)心抓多了，精力會(huì)偏移，工作出紕漏，影

　響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進(jìn)，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。四是能力素質(zhì)需要提升。對(duì)分管以外知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)單位正規(guī)化建設(shè)能力還不強(qiáng)；有時(shí)由于事務(wù)性工作干擾，恒心毅力不夠，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致能力素質(zhì)與單位發(fā)展勢(shì)頭不相適應(yīng)。

　 （三）在管理方面。主要存在“三個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”：

　一是履行主體責(zé)任還有寬松軟的傾向。主要是真抓嚴(yán)管的狠勁不足，對(duì)干部教育管理還缺少有效招法，特別是八小時(shí)以外的管理還存在盲區(qū)死角，對(duì)個(gè)別人員出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)苗頭，抓預(yù)防不夠、唱黑臉不夠，沒(méi)有打好正風(fēng)肅紀(jì)反腐的主動(dòng)仗。二是監(jiān)督管理還存在好人主義的傾向。還有圓滑為人、厚黑處世的中庸思想，落實(shí)黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量水平還不夠高，特別是在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多，往往以自我批評(píng)為主，相互批評(píng)大多是“蜻蜓點(diǎn)水”、淺嘗即止，距離“紅紅臉、出出汗”還不夠。

　三是自身要求還有不嚴(yán)不緊的傾向。比如，思想防范不夠堅(jiān)決，對(duì)守住本份不出格想得多，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求想得少，比如，抵制人情風(fēng)的還不夠有力，隨大流跟風(fēng)的問(wèn)題在自己身上也是存在的；再比如，接受監(jiān)督的自覺(jué)性和主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，參加雙重組織生活不經(jīng)常，有時(shí)參加組織生活，但質(zhì)量效果不夠好，批評(píng)與自我批評(píng)沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)。

　（四）在作風(fēng)方面。還存在“四個(gè)方面問(wèn)題表現(xiàn)”：

　一是以人民為中心的宗旨意識(shí)不夠牢固。還缺乏自覺(jué)當(dāng)好群眾利益的忠實(shí)代表的責(zé)任感，有時(shí)抓工作、謀發(fā)展，以人民為中心的思想樹(shù)立不牢，站在群眾立場(chǎng)思考少；有時(shí)對(duì)上與對(duì)下的關(guān)系沒(méi)有處理好，精力大多用在如何迎合上級(jí)、使上級(jí)滿意，傾聽(tīng)群眾呼聲不多；有時(shí)認(rèn)為管好自己、干好工作，不讓群眾有意見(jiàn)就夠了，沒(méi)有真正理解群眾路線的深刻內(nèi)涵，沒(méi)有把群眾路線貫穿于工作始終。

　二是形式主義官僚主義頑癥沒(méi)有根治。對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)，關(guān)注多、行動(dòng)快、力度大、標(biāo)準(zhǔn)高，有時(shí)存在圖名掛號(hào)心理，做了一些表面工作、樣子工程。相對(duì)來(lái)講，對(duì)基層和群眾關(guān)心關(guān)愛(ài)不夠細(xì)，體察疾苦不夠深，解決問(wèn)題不夠?qū)�。參�?ldquo;脫貧攻堅(jiān)”、“環(huán)保督查”、“項(xiàng)目包保”等工作，圍繞基層反映的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)考慮的不多，排憂解難做的不夠，有時(shí)甚至等靠上級(jí)給政策、給條件。這些，表面上看不是什么大問(wèn)題，但實(shí)質(zhì)上也是作風(fēng)不實(shí)，政績(jī)觀不端正的表現(xiàn)。

　三是真抓實(shí)干還不夠到底。上級(jí)強(qiáng)調(diào)的用力多、常態(tài)的用力少，一般號(hào)召多、具體指導(dǎo)少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟蹤問(wèn)效少，缺乏針對(duì)性科學(xué)性。有時(shí)缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎實(shí)勁，對(duì)部署的任務(wù)、安排的工作、推進(jìn)的計(jì)劃，還有滿足于會(huì)上講了、要求提了、文件發(fā)了，后續(xù)工

　作跟進(jìn)不夠及時(shí)，沒(méi)能很好地做到全時(shí)掌控、末端督導(dǎo)、一線問(wèn)效，致使有些工作還沒(méi)有落實(shí)到底。

　 二、問(wèn)題的根源癥結(jié)

　 （一）思想改造還有差距。對(duì)于習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，重點(diǎn)是關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，在學(xué)深悟透，緊跟步伐上還不到位，原著原文原理還沒(méi)有學(xué)精深、立場(chǎng)觀點(diǎn)方法還沒(méi)學(xué)到手、內(nèi)在精神品格還沒(méi)有學(xué)上心，思維理念轉(zhuǎn)得不夠、思想武器用的不夠、見(jiàn)諸行動(dòng)做得不夠，導(dǎo)致理想信念還有偏差、工作指導(dǎo)還不科學(xué)。

　 （二）黨性修養(yǎng)還有差距。平時(shí)黨性修養(yǎng)錘煉不夠，致使自己黨員意識(shí)不強(qiáng)，表率作用不好，尤其在防范滲透、抵御侵蝕方面存在薄弱環(huán)節(jié)，缺少見(jiàn)微知著的政治警覺(jué)，缺少維護(hù)權(quán)威的政治站位，缺少旗幟鮮明的批判抵制，根源是在憂黨護(hù)黨上政治敏銳不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)不夠。

　 （三）紀(jì)律觀念還有差距。反思政治紀(jì)律不嚴(yán)守、組織紀(jì)律不嚴(yán)格等表象背后，主要是法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)法用法守法執(zhí)法主動(dòng)性自覺(jué)性堅(jiān)定性不夠，還沒(méi)有真正把法規(guī)紀(jì)律當(dāng)做自覺(jué)堅(jiān)守的底線、不可逾越的紅線。

　 （四）嚴(yán)實(shí)作風(fēng)還有差距。認(rèn)真剖析自身工作，宗旨意識(shí)不牢、創(chuàng)新意識(shí)不夠、整改問(wèn)題不見(jiàn)底、碰硬較真不夠、接受批評(píng)與自我批評(píng)少，自身嚴(yán)格要求不夠等問(wèn)題，其實(shí)，深層原因是“三嚴(yán)三實(shí)”踐行不夠，工作作風(fēng)不實(shí)。

　三、下步的整改打算

　 （一）以學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)保持理想信念的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性。正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，端正態(tài)度，認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，抓好個(gè)人自學(xué)。深入系統(tǒng)地學(xué)好習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，真正學(xué)懂弄通，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治素質(zhì)、理論素質(zhì)。緊密結(jié)合工作實(shí)際，加快知識(shí)更新，提高業(yè)務(wù)水平，通過(guò)學(xué)習(xí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和能力。

　 （二）以嚴(yán)實(shí)加強(qiáng)黨性錘煉。按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，切實(shí)增加政治意識(shí)、大局意識(shí)、黨性觀念，經(jīng)常自我反省，保持良好的黨性修養(yǎng)，自覺(jué)把政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從小事抓起，做到關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

　 （三）以服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)。以求實(shí)、務(wù)實(shí)、謀實(shí)的態(tài)度深入基層、聯(lián)系和服務(wù)群眾。經(jīng)常深入群眾，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦公，做好談心交心工作，用真心贏得群眾理解和支持。指導(dǎo)基層工作先考慮基層困難和群眾利益，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。

　 （四）以自律樹(shù)立良好形象。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終跟黨走、不落后，保持新思維，跟蹤新常態(tài)；嚴(yán)守上級(jí)各項(xiàng)制度規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，管住小事，守住小節(jié)，始終做到清正廉潔，

　自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立黨員干部良好形象。

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