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職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文5篇

發(fā)布時間:2022-03-11 來源: 心得體會 點擊:

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文5篇

  良好的職業(yè)修養(yǎng)是每一個優(yōu)秀員工必備的素質,良好的職業(yè)道德是每一個員工都必須具備的基本品質,這兩點是企業(yè)對員工基本的規(guī)范和要求,同時也是每個員工擔負起自己的工作責任必備的素質。今天蒲公英文摘網小編為各位搜集整理了職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文5篇,供您查閱。

職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文5篇

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文1

  “要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水,甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學海無涯,正如陶行知所說:“活到老,學到老。”處于“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老,學到老。在閱讀書籍時,必開卷有益,獲得點滴靈感,得到一些幫助。我是孩子們的班主任,我常常教育孩子要把握機會,重新塑造自己,借機改正不良習慣。使集體很快穩(wěn)定下來,并且很快形成一個民主、快樂、團結向上的集體。看著孩子們獲得知識的滿足感,使我更加堅定學無止境,只有自己不斷的學習,充實自己,學生才能在自己的愛心培養(yǎng)下健康成長。只有當你不斷地致力于自我教育的時候,你才能教育好別人。而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自己就必須造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。

  道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng),才能真正認識善和惡,才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,實現(xiàn)自我價值。

  在以后的工作中要嚴格按照教育法,為學生健康成長而愛崗敬業(yè),積極奉獻,做一個學生、社會歡迎的老師。

  總之,我要借這次學習“師德生規(guī)”為契機,嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文2

  國家工商總局在新形勢下頒布實施的《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》的四條資料,讓我感慨很多。它很簡短卻很實際地概括了作為一名工商管理人員應有的職業(yè)道德。通過學習工商管理人員職業(yè)道德規(guī)范,使我進一步熟悉到,新時期的工商管理人員不僅僅要依法行政,更要廉潔勤政,秉公執(zhí)法,理解群眾監(jiān)督。下方是我學習職業(yè)道德規(guī)范的一些心得體會。

  一、遵紀守法,忠于職守。

  不管是從事何種職業(yè),都就應愛國遵法,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導。工商行政管理人員處在執(zhí)法一線,務必熟悉工商行政管理政策、法律、法規(guī),依法行政,照章辦事,遵守紀律,依法履行自我的職責權利。

  二、執(zhí)法為民,高效服務。

  作為一名普通的工商管理人員,我甚至自我的權、利皆源于人民,自我能做的就是要立足實際,扎實勤奮的工作,樹立和強化服務意識,清正廉潔,確保情為民所系、權為民所用、利為民所謀,真正做到禮貌執(zhí)法,執(zhí)法為民。對前來辦事者要熱情接待,態(tài)度誠懇,做到不推諉、不拖延,有問必答,有事必辦,有難必幫,做到不推諉、不拖延,有問必答,有事必辦,有難必幫,帶給優(yōu)質高效的服務。

  三、依法監(jiān)管,公正維權,既是職責,也是良心。

  作為工商管理人員,我們在加強市場監(jiān)管、維護消費者合法權益的時候務必遵循這項基本原則。在平時的監(jiān)管過程中,我們應當立足工商職能,認真執(zhí)行國家有關法律、法規(guī),處違章違法行為,做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、手續(xù)完備、處違章違法行為,做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、手續(xù)完備、處理恰當、程序合法。在維權方面,我們更應當將堅持一切從實際出發(fā),不聽一面之詞,實事求是,不徇私情,盡職盡責的維護公平公正的市場秩序。

  四、嚴守禁令,廉潔勤政,是工商管理人員履行職責的紀律保證,也是職業(yè)監(jiān)督的要求。

  在平時的工作中,我們要嚴格遵守六項禁令以及廉政規(guī)定和廉潔守則,認真執(zhí)行公開辦事制度和公開辦事程序,嚴于律已,嚴格公正,不巧取豪奪,廉潔奉公,自覺理解群眾監(jiān)督。

  學習職業(yè)道德規(guī)范,讓我在道德情操、自身素質、自身修養(yǎng)上有了很大的進步;學習職業(yè)道德規(guī)范,讓我對自我的工作有了客觀的評價;學習職業(yè)道德規(guī)范,讓我為能成為一名合格的工商管理工作者布滿信心。今后我決定把《職業(yè)道德規(guī)范》作為自我行為準則坐標,以此規(guī)范自我的言行。

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文3

  作為一名衛(wèi)生類專業(yè)技術人員,一個醫(yī)生,要不斷加強職業(yè)道德學習,提高自身道德修養(yǎng),不斷加強業(yè)務技術學習,全心全意為患者服務。從內心地自覺地樹立醫(yī)療服務行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。高標準要求自己,在診療過程中做到對患者極度熱忱,對工作認真負責,對技術精益求精,要負有責任心、愛心、耐心、細心、上進心。所謂責任心就是要對自己、對工作、對患者、對醫(yī)院,乃至對國家和社會負責。愛心是中華民族五千年傳承的思想精髓,每一位中華兒女都應具有的美德,醫(yī)務人員的特殊工作性質更要求其具有愛心。俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”醫(yī)療行業(yè)的診療活動要求醫(yī)患雙方必須都要具有耐心。在社會主義社會大家庭里,我們要建立和諧社會,創(chuàng)造良好的人居環(huán)境,以人為本,生命至上。一個好的醫(yī)務人員必須要做到膽大心細。醫(yī)學是一個高速發(fā)展的學科,只有具有上進心的醫(yī)務人員才能不斷的學習新技術、新知識,提高自己的診療技術,更好的為患者服務。

  總之我們既然選擇了醫(yī)療服務行業(yè),就要熱愛醫(yī)療事業(yè),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、全心全意為患者服務。將責任心、愛心、耐心、細心、上進心爛熟于心、時刻踐行。認真履行白衣天使的職責,為保障人民群眾的身體健康奉獻一生。

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文4

  在護士職業(yè)道德修養(yǎng)方面,嚴格要求自己是一個具有優(yōu)秀職業(yè)道德品質的護士人員的重要特征。護士天天和病人打交道,提供耐心、細心、親利力的優(yōu)質服務是護十人員的職責;經常學習有關的法規(guī)、制度和先進的護理質量規(guī)范要求,不斷地提升護理質量的規(guī)范標準,是護士人員走向國際化的行為標準:從點滴做起,從細微處著手,是護士人員養(yǎng)成職業(yè)榮譽感的良好品質保證。在工作中,時時嚴于律己,把握好是非界限,自覺地運用各種制度約束自己的言行,不僅做到自己遵紀守法,還能督促單位其他醫(yī)護人員遵紀守法,共同捍衛(wèi)法律的尊嚴和人格的尊嚴,確保護士護理質量。

  護士職業(yè)道德修養(yǎng)對護士人員來講是無止境的,可以說生命不息,道德修養(yǎng)不止。護士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的,在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉化為自己的職業(yè)道德品質,從而將職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護士職業(yè)道德習慣。一個真正懂得“修養(yǎng)”的人,應該始終抱著活到老、學到老、修養(yǎng)到老的堅定精神。在工作中堅持從大處著眼,從細微處著手,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在護士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。從而更好地服務于患者、服務于社會、共筑和諧。

  職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文5

  通過這次學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我更充分認識了目前加強中小學教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性。隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展,全民素質的整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務,尤其是我市建設“教育強市”目標的提出,對教師職業(yè)道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,只有轉變教育觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱“人類靈魂的工程師”,才能為人師表,才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質的高低,直接關系到國家素質教育的順利實施,直接關系到億萬青少年的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。當前,我市中小學教師職業(yè)道德建設確實存在許多不容忽視的問題,嚴重損害了人民教師的形象,降低了教師在人民心目中的地位,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。

  通過學習《規(guī)范》,我認識到,加大力度加強中小學教師職業(yè)道德建設,糾正行業(yè)不正之風,端正校風、教風、學風,重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹拢T我?guī)熁,是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務,是勢在必行的一大舉措。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治、道德品質、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。

 

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