百年黨史是我們黨、國家和民族精神的“寶藏庫”，是黨員干部一生的“必修課”，是一部豐富生動的“教科書”。我學(xué)在其中、悟在其中。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)百年黨史，踐行育人初心心得體會范文3篇，希望大家喜歡。

　　學(xué)習(xí)百年黨史，踐行育人初心心得體會范文1

　　2021年，中國共產(chǎn)黨滿懷豪情地迎來了百歲生日，全黨掀起學(xué)習(xí)黨史的蓬勃熱潮。學(xué)黨史，就是要學(xué)會從黨史中涵養(yǎng)人民情懷，立足教育崗位落實(shí)青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承;學(xué)黨史，就是要讓我們每個人從黨史中汲取歷史營養(yǎng)，做到守初心、定信心、煉匠心;學(xué)黨史，就是要善于在黨史中感受奮進(jìn)力量，不忘“來時路”，眺望“未來路”，走好“腳下路”。通過黨史學(xué)習(xí)教育，我有四點(diǎn)體會：

　　學(xué)黨史錘煉忠誠政治品格

　　中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利;沒有這個堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，就不可能實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。堅(jiān)定不移跟黨走，要始終以黨作為主心骨和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對忠誠的思想根基。

　　對于學(xué)校發(fā)展來說，“錘煉絕對忠誠的政治品格”是開展一切工作的基礎(chǔ)，以國家教育方針為指導(dǎo)，不折不扣執(zhí)行上級文件，才能辦好人民滿意的教育。以一顆“辦人民滿意的教育”的初心干工作，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，這也是一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠的表現(xiàn)。對于全體教師來說，以育人為己任，教書育人，出色完成黨交給的教育教學(xué)任務(wù)，才能使自己擔(dān)得起“人民教師”這一光榮稱號。每年新教師入職，學(xué)校都會舉行隆重的入職儀式，并為新教師量身安排一對一的師傅，從思想和業(yè)務(wù)上對其進(jìn)行引導(dǎo)幫助。其中思想引領(lǐng)方面，師傅深入了解新教師對教育工作的認(rèn)識，引導(dǎo)新教師熱愛教育工作，樹立踏實(shí)投身教育的信心，體會教師工作的那份幸福感，從而堅(jiān)定忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定一輩子干教育的信心與決心。只有樹立對黨忠誠的決心，不忘育人的初心，才能克服困難，干好工作，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　學(xué)黨史強(qiáng)化初心使命擔(dān)當(dāng)

　　一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，作為一名教育工作者，要把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重。以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧�天，�?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時代之問、教育之題，才能創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的重任，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人，是每一名教育工作者義不容辭的責(zé)任。在全校范圍內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，有助于增強(qiáng)全體教師的使命感和責(zé)任心。隨著社會尊師重教的風(fēng)氣越來越濃，教育的發(fā)展對社會進(jìn)步的影響越來越大，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的使命擔(dān)當(dāng)意識愈發(fā)重要。學(xué)校近期開展的“學(xué)習(xí)百年黨史、踐行育人初心”師德系列活動，在強(qiáng)化全體教師的使命擔(dān)當(dāng)方面，將起到較大的推動作用。

　　學(xué)黨史矢志為民謀利造福

　　強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。教育是人民群眾極為關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)校工作涉及到千家萬戶。與其他學(xué)段相比，高中三年時間雖然不長，但是是人生最重要的一個階段。因?yàn)�，這個時期是孩子人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，也是青春問題多發(fā)期，高中階段學(xué)業(yè)壓力大，高考的好壞直接影響著學(xué)生的未來。全體教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自己的專業(yè)和道德水平，充分利用黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生在人生的拔節(jié)孕穗期樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。在業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，讓每個學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自我，將教育真正辦成人民群眾滿意的民生工程。

　　學(xué)黨史汲取繼往開來力量

　　從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。教育要發(fā)展，既有繼承又要創(chuàng)新。多年來，國家一直在進(jìn)行新高考課程改革，合理構(gòu)建課程設(shè)置，更新教材內(nèi)容和育人理念。對于每一名教師來說，摒棄落后的教育思想和方法，牢固樹立以人為本的理念，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，是整個教學(xué)生涯永恒的內(nèi)容。對于學(xué)校發(fā)展來說，加大對教師的培訓(xùn)力度，走出去請進(jìn)來，不斷擴(kuò)大名師骨干教師隊(duì)伍，才能使學(xué)校具有活力，加快發(fā)展的步伐。每年，學(xué)校都組織大批教師參加各級各類培訓(xùn)。教師們學(xué)以致用，把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐之中，指導(dǎo)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)黨史的意義在于以史鑒今，以古促今，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來檢驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要從黨史中汲取力量，把學(xué)習(xí)黨史的感悟轉(zhuǎn)化為工作的動力，履職盡責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，謀求學(xué)校更深遠(yuǎn)地發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)百年黨史，踐行育人初心心得體會范文2

　　黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我結(jié)合學(xué)黨史、讀原文后的體會和工作生活經(jīng)歷，談?wù)勎覀�人的認(rèn)識和理解。

　　百年歷史波瀾壯闊必須從黨史中汲取奮進(jìn)力量歷史是最好的老師。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們感悟革命先輩的情懷，找尋社會發(fā)展的規(guī)律，思索開展工作的方法，汲取了豐富的精神養(yǎng)分和前行動力。一是汲取了精神動力。縱觀百年奮斗史，我們可以發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨不僅有強(qiáng)大的真理力量，也有強(qiáng)大的人格力量。在動員部署會上，習(xí)近平總書記提到了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系這個概念，明確提出了百年非凡歷程中形成的井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神。通過黨史學(xué)習(xí)教育，我們看到了這些精神背后的一個個具體的人和一件件具體的事。就以我們身邊為例，江西是紅色熱土，毛澤東、朱德、方志敏等老一輩革命同志都在這里奮斗過;我們宜春也是一片紅色土地，是湘鄂贛革命根據(jù)的重要組成部分，出現(xiàn)過飛奪瀘定橋二十二勇士之一的劉梓華等革命先輩。這些視死如歸的革命烈士、頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，正是我們精神的支柱、前行的動力，我們要從這些偉大精神中受到感召、得到鼓舞，把紅色基因傳承好，把精神血脈賡續(xù)好，努力辦好人民滿意的教育體育。二是激發(fā)了實(shí)踐活力。中國共產(chǎn)黨從成立之初的50多名黨員發(fā)展到今天的9000多萬黨員;新中國從積貧積弱的處境發(fā)展到今天的全球第二大經(jīng)濟(jì)體、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過1萬美元，靠的就是實(shí)踐。在實(shí)踐中，“農(nóng)村包圍城市”的科學(xué)理論在井岡山成為現(xiàn)實(shí);在實(shí)踐中，白貓黑貓理論深刻影響著中國的改革開放進(jìn)程;在實(shí)踐中，“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念已經(jīng)成為普遍共識。實(shí)踐，有可能讓我們走彎路，但是敢闖敢試、敢碰硬骨頭才能開辟新天地。我們處在中部欠發(fā)達(dá)城市，教育體育工作中，“有沒有”與“好不好”交織，“老問題”和“新情況”疊加，暫且不說東部發(fā)達(dá)地區(qū)，就是在省內(nèi)兄弟設(shè)區(qū)市之間的競爭也非常激烈。我們要更加抖擻精神，增強(qiáng)緊迫感和使命感，用實(shí)干實(shí)踐破題攻堅(jiān)，推動教育體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

　　百年初心歷久彌堅(jiān)必須在實(shí)干中譜寫奮進(jìn)篇章一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們已經(jīng)邁入了事業(yè)發(fā)展的新階段，要做好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起屬于我們的歷史使命。一要持之以恒重武裝。百年黨史中蘊(yùn)藏著豐富的精神財富和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，只有全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，才能深刻理解、全面掌握。我們的讀書班安排了兩天的集中學(xué)習(xí)，時間短、內(nèi)容多，難免浮光掠影、停在表面。所以，專題讀書班的結(jié)業(yè)不是學(xué)習(xí)教育的結(jié)束，而恰恰的一個開始。我們要繼續(xù)發(fā)揮好集中學(xué)習(xí)時的勁頭，按照局黨委的統(tǒng)一安排，深入開展好、深度參與好黨史學(xué)習(xí)教育。要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原文、讀原著、悟原理。深入領(lǐng)會好蘊(yùn)含其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，認(rèn)真掌握好貫穿其中的思想方法和工作方法，主動檢視認(rèn)識上的不足、找準(zhǔn)實(shí)踐上的差距、改進(jìn)工作上的方法，運(yùn)用新思想、新理念、新戰(zhàn)略，找到攻堅(jiān)克難的的新思路、新舉措、新辦法，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的行動自覺。二要為民服務(wù)辦實(shí)事。教育體育事業(yè)，是重要的民生工程、民心工程。更要依靠群眾、為了群眾、服務(wù)群眾。要把民心民意作為工作起點(diǎn)。多深入基層一線，了解情況、傾聽呼聲，真正從教學(xué)一線和師生家里出政策、出點(diǎn)子。要把見行見效作為重中之重。聚焦中職學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)、教育補(bǔ)短板和群眾身邊的全民健身場地設(shè)施建設(shè)等6項(xiàng)為民惠民便民工作，扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，拿出實(shí)招硬招，抓好落實(shí)落地。同時，針對中央巡視省委共性問題，特別是省委巡視“回頭看”點(diǎn)題的學(xué)前教育“入園難”“入園貴”，中小學(xué)校“大班額”“大校額”，C級危房校舍改造等群眾急難愁盼的問題，要靶向用力，抓出成效。真正急群眾所急、想群眾所想，切實(shí)把群眾急難愁盼的“問題清單”變成“幸福賬單”，用我們的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“滿意指數(shù)”。

　　百年征程再啟新篇必須在鍛煉中涵養(yǎng)能力素質(zhì)教育體育工作的政策性強(qiáng)、規(guī)律性強(qiáng)，對我們的能力水平和專業(yè)要求都很高。特別是當(dāng)前，教育體育事業(yè)已經(jīng)邁入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段，外部環(huán)境和宏觀政策已經(jīng)發(fā)生深刻變化。進(jìn)入“十四五”階段，更需要我們壯筋骨、長才干。一要堅(jiān)定理想信念。我是一名有著28年黨齡的老黨員，一直在教體系統(tǒng)工作，對教體事業(yè)是有情感的。教育體育工作牽系民生福祉，事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。一直以來都是工作最多、壓力最大的部門之一。在教體系統(tǒng)這條戰(zhàn)線上干工作，我深感堅(jiān)定的理想信念特別重要。沒有理想信念，在個人的利益得失中就不能保持平衡的心態(tài);沒有理想信念，也不能在艱巨繁重的任務(wù)重負(fù)重前行。我常講，現(xiàn)在時代發(fā)展快，發(fā)展好，我們的工作和單位又使我們衣食無憂。所以我們更應(yīng)該倍加感恩時代、珍惜單位;更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，感黨恩、跟黨走。新的征程上，我們面對的情況將更復(fù)雜，肩上的擔(dān)子將更沉重。在這樣的態(tài)勢下，我們更要永葆對黨的信念信仰，永葆一腔熱忱的赤子之心，永葆對教體事業(yè)的深沉情懷，不忘教育初心，牢記育人使命，為教體事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二要鍛煉斗爭本領(lǐng)。在當(dāng)前背景下，教育體育事業(yè)發(fā)展面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們每個人都要始終保持能力恐慌，強(qiáng)化能力鍛煉，確保能力水平能夠適應(yīng)時代需求和事業(yè)發(fā)展要求。本領(lǐng)不是天生的，必須通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得。我們的干部，特別是年輕干部，要保持定力，堅(jiān)持重實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功,真正繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野;真正在學(xué)習(xí)教育中、在問題解決中、在工作推進(jìn)中，強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練，全面增強(qiáng)教育體育服務(wù)本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)百年黨史，踐行育人初心心得體會范文3

　　百年黨史是我們黨、國家和民族精神的“寶藏庫”，是黨員干部一生的“必修課”，是一部豐富生動的“教科書”。我學(xué)在其中、悟在其中。

　　在黨史學(xué)習(xí)中感悟信仰的力量，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，做到對黨負(fù)責(zé)�；赝�百年崢嶸路，共產(chǎn)黨人始終將馬克思主義信仰刻在旗幟上，將共產(chǎn)主義理想融進(jìn)血液中。李大釗、方志敏、趙一曼、江姐……一個個熟悉的名字，還有無數(shù)不熟悉的名字，在民族危亡之際，他們毀家紓難，身先士卒，用生命詮釋信仰的力量，在生與死的考驗(yàn)中鑄就忠誠本色。

　　學(xué)習(xí)黨史，回望先輩，我們的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，我們的理想信念不能松。作為一名共產(chǎn)黨員，一是要堅(jiān)定信念。要堅(jiān)定中國特色社會主義的信念，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，始終保持政治上的清醒。二是要增強(qiáng)信心。中國共產(chǎn)黨是一個有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、有科學(xué)理論引領(lǐng)、有卓越領(lǐng)導(dǎo)能力、善于自我革新的政黨，我們有強(qiáng)大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有光輝的歷史，更有美好的前景，在教育體育事業(yè)上，我們要振奮精神，加壓奮進(jìn)，全方位推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展、全面鍛造過硬隊(duì)伍，切實(shí)推動袁州教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　在黨史學(xué)習(xí)中感悟情懷的力量，進(jìn)一步樹牢宗旨意識，做到對群眾負(fù)責(zé)。堅(jiān)持以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。在革命戰(zhàn)爭時期，有“半條被子”“一條棉褲”的故事;建國后，有“全心全意為人民服務(wù)”“共同富裕”的宣言;進(jìn)入新時代，有“脫貧路上一個都不能少”“抗疫中每一個生命都得到全力護(hù)佑”的踐行……如此種種，無不體現(xiàn)我們黨把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為基層教育主管部門的負(fù)責(zé)人，要從群眾利益出發(fā)，用心用情辦好人民滿意教育。一是要為民辦實(shí)事。從實(shí)際出發(fā)，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，加強(qiáng)作業(yè)管理、手機(jī)管理，提高課后服務(wù)水平，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。二是為民解難事。要大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，加快推進(jìn)教育補(bǔ)短板項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)深化校際聯(lián)合辦學(xué)、城鄉(xiāng)一體化教研，優(yōu)化教育資源配置。

　　在黨史學(xué)習(xí)中感悟奮斗的力量，進(jìn)一步擦亮育人初心，做到對事業(yè)負(fù)責(zé)。革命歲月，櫛風(fēng)沐雨，總有一股力量推動中國共產(chǎn)黨人前赴后繼努力奮斗。這股力量就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心與使命。“不忘初心，牢記使命”，是新時代中國共產(chǎn)黨對人民的承諾;“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命”，是教育者應(yīng)該對黨作出的承諾。作為一名教育工作者，一要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，營造濃厚紅色文化育人氛圍，落實(shí)“五育并舉”，推進(jìn)“三全育人”，引導(dǎo)青少年學(xué)生做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二要強(qiáng)化教師育人初心。要在廣大教師中，加強(qiáng)政治理論教育，點(diǎn)亮守初心擔(dān)使命之燈;加強(qiáng)師德教育，鑄就守初心擔(dān)使命之魂。通過專題宣講、交流研討、紅色走讀等多種形式，引導(dǎo)廣大教師悟初心、守初心、踐初心，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)、帶行風(fēng)、純教風(fēng)。

 

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