小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀看心得范文3篇
發(fā)布時(shí)間:2021-10-23 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
看完電影《長(zhǎng)津湖》,我的心跌宕起伏,感慨萬分!其中驚心動(dòng)魄的畫面坦克踏過解放軍的身體、毛岸英同志因拿為數(shù)不多的大比例地圖而犧牲、在雪峰上凍死的戰(zhàn)士、數(shù)不勝數(shù)的戰(zhàn)士被美軍飛機(jī)投擲的炸彈……這些場(chǎng)面讓我欲哭又止受益匪淺。蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀看心得范文3篇,供大家參考選擇。
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀看心得范文1
看了國慶電影《長(zhǎng)津湖》,心里有很多感受。
1951年11月27日,長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役發(fā)生在陸戰(zhàn)一師前往長(zhǎng)津湖西側(cè),這里連綿不斷的山區(qū)。她們不知道,自己已經(jīng)被十萬大軍包圍了。影片中的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)圖顯示了雙方的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)。藍(lán)是陸戰(zhàn)一師的位置和突圍路線。湖東是陸戰(zhàn)一師1團(tuán)和5團(tuán)8000人,湖南是陸戰(zhàn)一師部和部分工兵3000人。湖東是陸軍第7師31團(tuán)的右翼掩護(hù),有4000人?偙s18000人。此外,陸戰(zhàn)一師在戰(zhàn)斗中也得到了第一航空聯(lián)隊(duì)的空中支援。紅色是另一方的部隊(duì),形成一個(gè)包圍圈,包括9兵團(tuán)的20J、27J和26J,最終投入15萬人。中間淺藍(lán)色是長(zhǎng)津湖,是截流長(zhǎng)津江的水庫,流入鴨綠江。
電影《長(zhǎng)津湖》從老兵的角度回顧了慘烈的戰(zhàn)斗,不涉及勝敗。零下40度的嚴(yán)寒讓戰(zhàn)斗更加悲壯。健康的老兵在講述這個(gè)故事時(shí)充滿了感情。離開戰(zhàn)場(chǎng)不再敵對(duì),他們對(duì)敵人表示同情和敬意。六七十年過去了,愛吃冰淇淋的年輕人都老了,但還是很可愛。
陸戰(zhàn)一師師長(zhǎng),作為主角,在影片的一帶面。史密斯將軍是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、非常謹(jǐn)慎的指揮官。陸戰(zhàn)一師深陷重圍,沒有被殲滅,很大程度上得益于他的指揮。
陸戰(zhàn)一師終于突出重圍,一路撤到興南港,乘船離開。同時(shí)帶走了9萬多名北朝難民。美軍傷亡5000人,其中7師31團(tuán)占3000多人。雙方共傷亡數(shù)萬人。
陸戰(zhàn)一師成立于1941年2月1日,在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中,他參加了瓜達(dá)爾納爾島戰(zhàn)役、格洛斯特角戰(zhàn)役、貝里琉島戰(zhàn)役、沖繩島戰(zhàn)役,在日本戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了巨大成就。二戰(zhàn)后,他參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和索馬里的重建希望人道主義救援行動(dòng)。
除了幾位歷史學(xué)家,這部電影的其他解釋都是老兵的語言,即使他們沒有出現(xiàn)在畫面中。他們心里沒有仇恨,會(huì)擁抱過去的對(duì)手。退伍軍人對(duì)勝敗有自己的詮釋。
雖然沒有勝利,但是南韓還在,值得去戰(zhàn)斗。此生無悔,一點(diǎn)也不!
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀看心得范文2
“雄赳赳氣昂昂,越過鴨綠江……”革命老歌這樣唱著。
看完電影《長(zhǎng)津湖》,我的心跌宕起伏,感慨萬分!其中驚心動(dòng)魄的畫面坦克踏過解放軍的身體、毛岸英同志因拿為數(shù)不多的大比例地圖而犧牲、在雪峰上凍死的戰(zhàn)士、數(shù)不勝數(shù)的戰(zhàn)士被美軍飛機(jī)投擲的炸彈……這些場(chǎng)面讓我欲哭又止受益匪淺。《長(zhǎng)津湖》中一個(gè)快要退休的解放軍說過"我的女兒?jiǎn)栁,為什么要去打這一場(chǎng)仗我說“為了不讓下一代人參與戰(zhàn)爭(zhēng),愿下一個(gè)時(shí)代是沒有硝煙的時(shí)代”看到這里我的眼淚怎么也流不完如噴泉似迸發(fā),這一刻,我感受到了他們的堅(jiān)貞不屈、忠于革命的大無畏精神,這一刻,我明白了我們出生在了一個(gè)和平的年代,一個(gè)沒有硝煙的年代,我們還該感到慶幸,是他們用生命換來了現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國。
在電影中伍千里說過這樣一句話讓我印象深刻,“一個(gè)蛋從外面敲開,注定被吃掉,要是從里面開沒準(zhǔn)是只鷹。”就如人生,如果我們不自強(qiáng),不主動(dòng)出擊,那么只會(huì)被別人“吃掉”。抗美援朝的戰(zhàn)士們英勇殺敵,不顧生死,服從命令。有幾處場(chǎng)景特別催人淚下:雷公為了保護(hù)大家,將標(biāo)識(shí)彈轉(zhuǎn)移,與敵人同歸于盡。還有戰(zhàn)士們?cè)跊]有收到指令,在零下30幾度的雪山上一動(dòng)不動(dòng),凍成冰雕……
這部電影讓生在和平年代的我感受到了當(dāng)時(shí)的不易與艱辛,每個(gè)人都是英雄,偉大的英雄我們現(xiàn)在的幸福都是祖祖輩輩用鮮血換來的,所以我們要替他們活下去。此生無怨入華夏,來世還做中國人!
小學(xué)生長(zhǎng)津湖觀看心得范文3
在1952年10月的時(shí)候,上甘戰(zhàn)役打響了。上級(jí)命令黃繼光所在的營把597,9高地給占領(lǐng)。黃繼光自告奮勇地承擔(dān)了這個(gè)光榮而艱巨的重大任務(wù)。黃繼光負(fù)傷了,可他仍然堅(jiān)持爬到了火力點(diǎn),把火力點(diǎn)摧毀了。“黃繼光是一個(gè)英雄!”我自言自語道。黃繼光和許許多多的戰(zhàn)士全都是為了保家衛(wèi)國的,他們雖然和我們一樣,都是人,但他們付出的比我們多十倍,不止十倍,甚至付出的自己的青春,自己的生命。這種偉大的精神值得我們這一代學(xué)習(xí)。黃繼光,說他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,是人民的榜樣。我們很佩服這位英雄,感謝他為我們中華的事業(yè)更邁出了寶貴的一大步。
想到這些,我不禁心里泛起了一陣同情和憐憫,還有一陣憤憤不平。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的并不是好處,而是很多壞事。例:給那些無辜的兒童帶來了恐懼和害怕,甚至帶走他們幼小的生命。生命只有一條,失去了就不會(huì)再擁有的。而且那些兒童流落街頭,四處流浪,無家可歸。哪像我們現(xiàn)在無憂無慮,在家里當(dāng)“小皇帝”,“小公主”。衣來伸手,飯來張口。爸爸媽媽捧在手里生怕摔壞了,含在嘴里怕化了。而戰(zhàn)爭(zhēng)前期,人們紛紛拿起武器,去為和平而戰(zhàn),為我們擁有一個(gè)幸福的生活而戰(zhàn)。現(xiàn)在,他們的愿望實(shí)現(xiàn)了,中國孩子在鮮花中讀書,在享受春天?伤麄兡?卻犧牲了,他們的死是光榮的,是偉大的。
黃繼光,邱少云,董存瑞……這些光榮的戰(zhàn)士不是很偉大嗎?
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