歷史就是世間大道，在“四史”中 汲取思想力量、自信力量、實(shí)踐力量，勇做走在時(shí)代前列的奮 進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。振作奮進(jìn)力量，扎實(shí)走好新時(shí)代長(zhǎng)征 路。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編整理了“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文3篇，希望大家喜歡。

　　“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文1

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新 中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì) 開展“四史”宣傳教育作出安排和部署。習(xí)近平總書記曾在報(bào) 告中指出：“人事有代謝，往來(lái)成古今，歷史研究是一切社會(huì) 科學(xué)的基礎(chǔ)。”黨員干部要深悟“四史”內(nèi)涵，并從中收獲三 種“精神”。

　　感悟“四史”中百折不撓的斗爭(zhēng)精神。在抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，誕生了無(wú)數(shù)英雄人物。無(wú)論“紅槍白馬，巾幗英雄”趙一曼，“抗聯(lián)英雄，民族脊梁” 楊靖宇，還是“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“舍身為國(guó)， 永垂不朽”的董存瑞，革命先輩用自己的實(shí)際行動(dòng)，捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)，為民族獨(dú)立，國(guó)家解放毅然決然地與敵人斗爭(zhēng)到底。通過“四史”宣傳教育，黨員干部要認(rèn)真感悟這種斗爭(zhēng)精神， 并切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和工作成效。基層工作中我們往往要面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜、困難重重的情況，黨員干部要勇于與問題矛盾作斗爭(zhēng)，深挖關(guān)鍵所在，并從根本上解決，為人民排憂解難。只有把群眾的利益放在心里，群眾才會(huì)把我們放在眼里。在推動(dòng)群眾工作，為人民服務(wù)的道路上，斗爭(zhēng)精神必 不可少。

　　感悟“四史”中腳踏實(shí)地的發(fā)展精神。新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家經(jīng)歷了“波浪式前進(jìn)”的巨大變化。從建國(guó)初期的土地革命，到“一五計(jì)劃”的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展;從沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開放，到“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的不斷推進(jìn)，我們國(guó)家不畏艱難， 克勤克儉，為改善人民生活?yuàn)^斗不息。有高潮就會(huì)有低潮，但祖國(guó)奮斗的方向不會(huì)發(fā)生改變。經(jīng)歷數(shù)十年的不懈努力，我們打贏了“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，糧票、肉票、布票、油票等百姓生活曾經(jīng)離不開的票證已經(jīng)進(jìn)入了歷史博物館，忍饑挨餓、缺吃少穿的日子也將一去不復(fù)返，人民的生活質(zhì)量得到了巨大的提升。從“四史”學(xué)習(xí)中，黨員干部要深悟這種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地發(fā)展精神，日常工作要做到兢兢業(yè)業(yè)，穩(wěn)步向前，切勿好逸惡勞、好高騖遠(yuǎn)。“最廣大人民的根本利益”是我黨的奮斗目標(biāo)，黨員干部要積極努力，勤詢問、勤跑腿、勤總結(jié)，杜絕“紙上談兵”，從實(shí)踐中謀真知。

　　感悟“四史”中敢為人先的創(chuàng)新精神。天下之事，無(wú)新無(wú)以為進(jìn)。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是改革開放的生命。” 無(wú)論是中國(guó)特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新，還是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制創(chuàng)新，都將敢為人先的創(chuàng)新精神充分體現(xiàn)。但所謂創(chuàng)新， 并不只是簡(jiǎn)單的天馬行空，不拘一格，在“四史”學(xué)習(xí)中，黨員干部要領(lǐng)悟這種解放思想、大膽創(chuàng)新的精神內(nèi)核，結(jié)合當(dāng)下實(shí)際情況和前輩們的工作經(jīng)驗(yàn)，從老路中謀新路，因地制宜， 開拓創(chuàng)新，敢想敢干。改革開放已走過千山萬(wàn)水，但仍需跋山 涉水。如今正值脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的轉(zhuǎn)接階段，黨員干部要 杜絕照本宣科、生搬硬套的工作方式，積極發(fā)揮創(chuàng)新精神，結(jié) 合地方條件進(jìn)行工作部署，共同完成鄉(xiāng)村振興的偉大計(jì)劃，為百姓謀福祉。

　　“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文2

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。黨員干部要讀懂“四史”背后的“大情懷”“大擔(dān)當(dāng)” “大夢(mèng)想”，采擷走好新長(zhǎng)征的“趕考指南”，開創(chuàng)更光明更美好的未來(lái)。

　　涵養(yǎng)以愛國(guó)報(bào)國(guó)為引領(lǐng)的“大情懷”。百年大黨，能由小變大、由大變強(qiáng)、永葆青春，奧秘就在于情懷博大，激發(fā)出開 天辟地的精神偉力，滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)“用特殊材料制成的人”，在 漫長(zhǎng)黑夜中前赴后繼，點(diǎn)燃中華民族解放的“希望之火”，在 一窮二白中篳路藍(lán)縷，寫就新中國(guó)改天換地、翻天覆地、驚天 動(dòng)地的“蝶變傳奇”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交 匯點(diǎn)，我們要深刻認(rèn)識(shí)代代共產(chǎn)黨人厚植家國(guó)情懷的“價(jià)值底 色”，學(xué)習(xí)他們始終“心懷國(guó)之大者”的“赤子之心”，將個(gè) 人修為、社會(huì)理想和民族命運(yùn)融為一體的“至誠(chéng)之道”，涵養(yǎng) 以愛國(guó)報(bào)國(guó)為引領(lǐng)的“大情懷”，激蕩成長(zhǎng)成才、向上向善的 “能量場(chǎng)”，為走好新時(shí)代“趕考之路”蓄勢(shì)賦能。

　　書寫以造福百姓為初心的“大擔(dān)當(dāng)”。沿著革命先輩堅(jiān)定的“紅色足跡”，走近蘊(yùn)藏厚重歷史記憶的“紅色地標(biāo)”，觸碰鮮活的“紅色故事”，細(xì)細(xì)感悟黨帶領(lǐng)新中國(guó)取得偉大成就的“成功配方”，我們不難解密“大作為”的關(guān)鍵所在——“大擔(dān)當(dāng)”。作為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的見證者、受益者，我們要仔細(xì)品讀這段激情燃燒的“紅色歲月”，真情致敬換來(lái)今天歲月靜好背后的負(fù)重前行者，傳承弘揚(yáng)好他們身上的“紅色基因”，以愛國(guó)報(bào)國(guó)為理想，以造福百姓為初心，以“大擔(dān)當(dāng)” 拼搏“大事業(yè)”，在奮斗“大事業(yè)”中成就“大作為”，爭(zhēng)做全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的推動(dòng)者、貢獻(xiàn)者，在融入新時(shí)代發(fā)展大局中帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更美好的生活。

　　共筑以民族復(fù)興為使命的“大夢(mèng)想”。穿越璀璨的“四史”星漢，我們無(wú)比敬仰念茲在茲的造夢(mèng)者、追夢(mèng)人。脫貧攻堅(jiān)一 線奮斗者以心交心、以情融情，把消除絕對(duì)貧困“愿景”變“實(shí)景”;戰(zhàn)“疫”逆行者聞令而動(dòng)、不勝不歸，讓武漢“重啟” 再燃“人間煙火氣”……太多太多平凡而又不凡的人，把國(guó)家 富強(qiáng)、民族振興的“大夢(mèng)想”奉為畢生追求，把短暫而又永恒 的一生化為孜孜不倦的逐夢(mèng)之旅。重溫“四史”，我們要深刻 認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)“大夢(mèng)想”絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的， 每一個(gè)人都要發(fā)揮才智、揮灑汗水。我們要接過前輩手中的“事業(yè)棒”，把對(duì)“遠(yuǎn)大夢(mèng)想者”的敬仰轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工 作的實(shí)際行動(dòng)，一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑。

　　新時(shí)代“趕考之路”充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們?cè)僮x、再學(xué)、 再品“四史”，用好用活其中蘊(yùn)藏的“趕考指南”，以“大情懷”為筆，以“大擔(dān)當(dāng)”為墨，盡情書寫實(shí)現(xiàn)“大夢(mèng)想”的“高分答卷”。

　　“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文3

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì)開展“四史”宣傳教育作出安排和部署。知所從來(lái)，方明所去。 深入學(xué)習(xí)“四史”應(yīng)當(dāng)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得， 從“四史”學(xué)習(xí)中汲取思想力量、自信力量、實(shí)踐力量，方能乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　從“四史”學(xué)習(xí)中汲取思想力量。政治上的堅(jiān)定源于思想理論上的清醒，深入學(xué)習(xí)“四史”猶如在新時(shí)代新征程上注入 思想理論源動(dòng)力，夯實(shí)信仰之基，從而堅(jiān)定前進(jìn)方向。在“四 史”中不僅有中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有，不斷發(fā)展壯大，逐步走向 勝利的黨史，還有中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的新 中國(guó)史，更有中國(guó)特色社會(huì)主義一路發(fā)展至今的社會(huì)主義發(fā)展 史。深入學(xué)習(xí)“四史”中積淀的種種“中國(guó)精神”，感受馬克 思主義的信仰之力、真理之光，中國(guó)共產(chǎn)黨的為民之情、強(qiáng)國(guó) 之志，汲取思想力量，補(bǔ)足“精神之鈣”。

　　從“四史”學(xué)習(xí)中汲取自信力量。自信是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。近代以來(lái)，中華民族所面臨的歷史任務(wù)之艱巨前所未有，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之初就表現(xiàn)出 了其他黨派沒有的特殊能力，并在歷史長(zhǎng)河中不斷提升。學(xué)習(xí) “四史”就是重溫中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的光輝歷程，就是重溫 中國(guó)人民一心向黨的偉大凝聚力、創(chuàng)造力。要在重溫輝煌歷史 成就中樹立起強(qiáng)大的自信心，更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把這種 自信轉(zhuǎn)化為永遠(yuǎn)跟黨走的行動(dòng)自覺。

　　從“四史”學(xué)習(xí)中汲取實(shí)踐力量。守正創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，歷史的光可以照亮未來(lái)的路。學(xué)好“四史”這門必修課，最后落腳點(diǎn)是指導(dǎo)實(shí)踐。因此，把理論與實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)“四史”要從社會(huì)主義源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中、博大精深的理論中、 波瀾壯闊的實(shí)踐中，涵養(yǎng)情操、汲取經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，要做到學(xué)懂、悟透、弄通、做實(shí)，將學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出的理論成果結(jié)合到實(shí)際工作中去，運(yùn)用“四史”中的智慧與精神推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，溫故知新，以史鑒今。

　　欲知大道，必先為史。歷史就是世間大道，在“四史”中 汲取思想力量、自信力量、實(shí)踐力量，勇做走在時(shí)代前列的奮 進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。振作奮進(jìn)力量，扎實(shí)走好新時(shí)代長(zhǎng)征 路。

 

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