公務(wù)員考試中怎么考行測(cè)

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《公務(wù)員考試中怎么考行測(cè)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱 AAT)是指專門用于測(cè)查與行政職業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不...

　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱 AAT)是指專門用于測(cè)查與行政職業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于公共基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，它主要是通過(guò)測(cè)試一系列心理潛能，預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。這種考試測(cè)驗(yàn)的是一個(gè)人在多年生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中通過(guò)積累而形成的能力，其性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試。

　內(nèi)容

　"行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)"包括五大部分內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析。根據(jù)每年考試大綱的要求，這五部分內(nèi)部會(huì)有一些題型和題量的變化，但這五部分內(nèi)容不會(huì)變。

　言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

　數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

　判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

　行測(cè)心得

　1、常識(shí)—零敲碎打勤積累

　常識(shí)都是瑣碎的記憶性的知識(shí)，而且政史地經(jīng)法理化生醫(yī)農(nóng)等等無(wú)所不包，確實(shí)讓人頭疼，考了這么多次，我常識(shí)的準(zhǔn)確率始終是在 5-7 成徘徊，也就 是正常能夠答對(duì) 10-15 道題。以前嘗試過(guò)考前突擊來(lái)看，效果不明顯，很多時(shí)候你頭幾天突擊看的壓根就沒(méi)考，讓人很泄氣。但是常識(shí)二十道題目，不能只吃老 底。我的措施是零碎時(shí)間看+考前幾天突擊，在論壇上有很多常識(shí)的總結(jié)資料貼，我放到手機(jī)里面休息的時(shí)候看一看，每天可能總共也看不超過(guò)二十分鐘，看的時(shí)候 我沒(méi)有刻意去記，太多了也不可能都記住，就當(dāng)十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)，零敲碎打的記住一些，這樣沒(méi)有占用大塊時(shí)間，也能大致的看不少，追求的是廣度，不是深 度，看得越多，遇

　到考點(diǎn)的概率就越大，考試都是選擇題，有一個(gè)選項(xiàng)能有點(diǎn)印象就有可能幫助你排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。同時(shí)考前一天我也會(huì)集中突擊看看，把能找到 的常識(shí)資料都瀏覽一遍。

　同時(shí)，常識(shí)知識(shí)雖然碎，但是并非完全無(wú)跡可尋。對(duì)河南卷來(lái)說(shuō)，熱點(diǎn)時(shí)政、黨史一般是必考的，例如嫦娥升空、會(huì)議、基本政策、我黨歷史事件 的時(shí)間排序，我每次考試都會(huì)遇到，頻率極高，所以，時(shí)間不夠的話，起碼應(yīng)該多關(guān)注新聞和了解一下我黨歷史�？傊�，這一塊大家都差不多水平，你多做對(duì)一道就 比別人多拿一道題的分?jǐn)?shù)。

　2、閱讀理解—端正認(rèn)識(shí)，提高重視

　閱讀理解題型很多，包括選詞填空、字音字形、主旨概括、意圖判斷、細(xì)節(jié)判斷、態(tài)度觀點(diǎn)、歧義錯(cuò)句、詞句理解、標(biāo)題選擇、詞句排序等等，一般會(huì)從 中選擇幾種題型來(lái)考，題目差不多有 35-40 道題，題目數(shù)量多，閱讀量大，分值比重比較高，但是實(shí)際上來(lái)說(shuō)，似乎閱讀理解并沒(méi)有像數(shù)量關(guān)系一樣引起足夠的 重視，很多同志認(rèn)為這個(gè)題型不難，因?yàn)閺男�學(xué)語(yǔ)文開(kāi)始都做過(guò)這類題目;或者認(rèn)為練來(lái)練去正確率都提升不上去，因此就把備考重心轉(zhuǎn)移了。

　這樣想的話，很可惜就會(huì)失去很好的一個(gè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)。

　事實(shí)上，閱讀理解是可以通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行提升的，我裸考的時(shí)候一般來(lái)講閱讀理解會(huì)錯(cuò) 10 題左右，也就是 75%的準(zhǔn)確率，這也是我看到很多同志估分時(shí) 候的錯(cuò)題數(shù)目，可以說(shuō)很有代表性。準(zhǔn)備之后，正確率到了 85%以上，基本沒(méi)有錯(cuò)到過(guò) 5 道題以上，一般是錯(cuò) 3-5 道題，而且穩(wěn)定在這個(gè)水平。提升正確率的同 時(shí)，另一個(gè)重要的好處就是節(jié)約做題時(shí)間，我把做閱讀

　理解的時(shí)間從 35 分鐘左右縮短到了 25-30 分鐘，行測(cè)中時(shí)間的重要性應(yīng)該說(shuō)不言而喻。這里面，除了我 本身有一點(diǎn)語(yǔ)言功底以外，心理上的重視以及掌握相關(guān)做題技巧才是關(guān)鍵。因此，除非你已經(jīng)有八成的正確率，否則千萬(wàn)不要因?yàn)橛X(jué)得簡(jiǎn)單或者提升空間不大而放棄 復(fù)習(xí)閱讀理解。

　第二個(gè)問(wèn)題是怎么復(fù)習(xí)，這個(gè)在那些視頻或者教材上都有論述，針對(duì)不同的題型有不同的做題方法，例如我原來(lái)比較討厭的排序題，給出一段話的首尾， 中間的五六句話打亂，然后選擇正確順序，這種題型耗費(fèi)時(shí)間而且難度系數(shù)比較高，針對(duì)這種題，一個(gè)快速且有效的辦法就是找連接詞或者代詞，"但""而且" "這""那"或者時(shí)間前后順序等等，快速的找出兩到三句的先后順序，然后對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除，一般能排除一到兩個(gè)選項(xiàng)，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)，往往就是只有一兩個(gè) 句子的順序有差異，這個(gè)時(shí)候再憑借前后語(yǔ)境和語(yǔ)感來(lái)選擇。

　其他的題型也有不同辦法，主旨概括主要是找關(guān)鍵詞句，意圖推斷找?guī)в心康牡木渥樱瑯?biāo)題選擇找中心思想，等等，這些不一而論。重要的是找到自己覺(jué)得舒適且有效的辦法，并通過(guò)練習(xí)把正確率提高，同時(shí)盡力提升做題速度。

　3、數(shù)量關(guān)系—克服畏難心理

　數(shù)量關(guān)系曾經(jīng)是我非常頭疼的一塊，也是很多和我一樣的文科生畏懼的部分，我周圍的同學(xué)，做行測(cè)的時(shí)候，數(shù)量關(guān)系只挑簡(jiǎn)單的做一做，甚至直接把這一塊給放棄了，集中精力做好其他的題目，這樣下來(lái)，15 道題可能做對(duì) 5-8 道，50%左右的正確率。

　對(duì)于這種做法，我認(rèn)為不合適：首先是分值大，數(shù)量關(guān)系一般是 15-20

　道題目，據(jù)說(shuō)一題一分左右，也就是差不多 15 分，每道題含金量很高;其次 正因?yàn)閿?shù)量關(guān)系普遍正確率都偏低，正是一個(gè)拉分的契機(jī)，數(shù)量關(guān)系只有會(huì)與不會(huì)兩種，不會(huì)做只能靠猜，會(huì)做的話就能得分。數(shù)量關(guān)系做好了，多考兩三分并不 難，對(duì)于這種淘汰性的考試，多數(shù)人的薄弱點(diǎn)，正應(yīng)該是自己的強(qiáng)點(diǎn)。

　對(duì)于行測(cè)想考 75 分以上的同志，數(shù)量關(guān)系是絕對(duì)絕對(duì)不能放棄的。就如同高考[微博]時(shí)候的數(shù)學(xué)，文科生數(shù)學(xué)好的，往往都有優(yōu)勢(shì)。第三，也是最重要的一點(diǎn) 就是：數(shù)量關(guān)系并沒(méi)有想象的那么難。做過(guò)真題的都知道，其實(shí)數(shù)量關(guān)系兩大類題目，數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，里面的知識(shí)點(diǎn)大部分是初中的，可能有一點(diǎn)高中的知 識(shí)，換句話說(shuō)只要受過(guò)九年義務(wù)教育，那么里面的知識(shí)點(diǎn)肯定是學(xué)過(guò)的，而且數(shù)量關(guān)系的運(yùn)算非常簡(jiǎn)單，考的只是思路，多數(shù)題目是有技巧的，掌握技巧，可以在非 常短的時(shí)間內(nèi)做出來(lái)。覺(jué)得難只不過(guò)因?yàn)槎嗄隂](méi)接觸了，遇到一些特定的題型忘記了做法，同時(shí)考試時(shí)候時(shí)間也比較緊張。事實(shí)上，通過(guò)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，完全 可以重新把知識(shí)拾起來(lái)。

　我本人數(shù)學(xué)也不好，從大一開(kāi)始也沒(méi)有數(shù)學(xué)課了。但是經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，數(shù)量關(guān)系基本能確保穩(wěn)定在 20 分鐘，80%的正確率，一般 15 道題錯(cuò) 3 題左右(1-2 題不會(huì)做或者時(shí)間不夠，還有 1 題往往是計(jì)算錯(cuò)誤，悲催)。

　再次重申，數(shù)量關(guān)系其實(shí)只是紙老虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有看上去那么可怕，如果把數(shù)量關(guān)系的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)單列出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)都不難(我接下來(lái)會(huì)分解來(lái)說(shuō))，對(duì) 于這一塊薄弱的考生尤其是文科考生，真正要克服的不過(guò)是心里障礙，并且要充分意識(shí)到數(shù)量關(guān)系的重要性，放棄這一塊去做其他類型的

　題目是彌補(bǔ)不了的。同時(shí)， 相比閱讀理解和常識(shí)，數(shù)量關(guān)系更容易在較短時(shí)間內(nèi)提高并顯成效的。

　接下來(lái)談一談我具體的復(fù)習(xí)心得。

　數(shù)量關(guān)系分為兩類，一類是數(shù)字推理，一類是數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理在某些省考中已經(jīng)消失了，數(shù)學(xué)運(yùn)算是必考的。具體考與不考，要看考綱的要求。

　數(shù)字推理，從趨勢(shì)上看各地也都在弱化對(duì)數(shù)字推理的考察。這一塊其實(shí)知識(shí)點(diǎn)比較單一，就是數(shù)字之間和、方、積、倍等的關(guān)系，核心要素就是在最短時(shí) 間內(nèi)找到數(shù)字之間的規(guī)律。比較新穎和有難度的題會(huì)考到三級(jí)數(shù)列、分式數(shù)列、冪次數(shù)列以及遞推等等，要記住這幾類新類型題目的做法。數(shù)推的知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，掌 握知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)數(shù)字敏感度是最主要的。這里有一個(gè)提示，要記住 1-11 的三次方數(shù)字，1-29 的平方數(shù)，例如 7 的立方是 343，11 的立方是 1331，這 是一個(gè)�？键c(diǎn)，直接考或者考變種都有可能，熟練之后對(duì)于數(shù)字敏感度就會(huì)上升，例如出一個(gè) 217，342,513的數(shù)推你馬上能聯(lián)系到這和 6 的立方 216,7 的立方 343,8 的立方 512 很接近，一下子就找到了規(guī)律。

　然后是數(shù)學(xué)運(yùn)算，這是必考的。我統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)運(yùn)算有三大類，二十余種常見(jiàn)題型，五種常用速算技巧。

　三大類包括，1、技巧型題目，即題目中有扣子的，例如含有倍數(shù)、余數(shù)、特例關(guān)系，能通過(guò)特定技巧快速得出答案;2、公式原理型題目，需要數(shù)學(xué)公 式進(jìn)行計(jì)算的，如等差數(shù)列公式、排列組合公式、勾股定理等等。3、復(fù)雜題型，這是難題，既包含技巧也包含運(yùn)算，一般不能直接求解得

　出來(lái)，需要花費(fèi)一定的時(shí) 間，這種題目可能占 15 道題中的 2-3 題左右。

　題型包括：計(jì)算問(wèn)題、等差數(shù)列問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題、星期問(wèn)題、工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、鐘表問(wèn)題、行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、容斥原理問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、 概率問(wèn)題、抽屜原理問(wèn)題、比賽問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、統(tǒng)籌問(wèn)題、年齡問(wèn)題、計(jì)數(shù)問(wèn)題、方程不等式問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、周期問(wèn)題等等。這是大的題型，其實(shí)還可以細(xì) 分，例如濃度問(wèn)題包括重復(fù)稀釋問(wèn)題、混合溶液?jiǎn)栴};行程問(wèn)題包括追及問(wèn)題、環(huán)形相遇問(wèn)題、多次相遇問(wèn)題等;這里就不再一一展開(kāi)。

　速算技巧有：代入排除法、列方程法、賦值法、極端構(gòu)造法、數(shù)字特性法。前四種應(yīng)該很好理解，其中數(shù)字特性是通過(guò)確定最終結(jié)果應(yīng)該滿足的數(shù)字特性，來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的辦法，一般有奇偶特性、尾數(shù)特性、余數(shù)特性、整除特性、因數(shù)特性、倍數(shù)特性等等。

　把數(shù)學(xué)運(yùn)算條分縷析、大卸八塊之后，其實(shí)復(fù)習(xí)框架一目了然。對(duì)于想拿 80%以上分?jǐn)?shù)的考生，各個(gè)題型的基本解法需要掌握，速算技巧必須掌握，基 本的數(shù)學(xué)公式和原理應(yīng)該掌握(例如面積體積等幾何公式、數(shù)列求和公式，集合公式等等);想再進(jìn)一步以及時(shí)間更充裕的考生，需要掌握一些不常考而且有一定難 度的知識(shí)點(diǎn)，例如尾數(shù)特性、重復(fù)稀釋公式、二次相遇公式、等距離平均速度公式等等，這些知識(shí)點(diǎn)考到的概率低，但是總有一兩道難題可能就考這其中的幾個(gè)。這 些學(xué)與不學(xué)，要看自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和意愿。

　我的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)------以行程問(wèn)題為例

　為了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)的可提升性與可操作性，我把我學(xué)習(xí)行程

　問(wèn)題的過(guò)程作為例子說(shuō)一下。

　行程問(wèn)題是必考題型，細(xì)分的題型多考點(diǎn)多，有難有易。我的辦法是先掌握公式，基本做題方法，然后對(duì)應(yīng)考點(diǎn)的典型例題進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　基本公式：路程=速度*時(shí)間;等距離平均速度公式(必掌握)

　拓展公式：1 差異距離=速度差*時(shí)間

　2 相向而行運(yùn)動(dòng)的迎面相遇公式，追及相遇公式;

　3 同向往返運(yùn)動(dòng)的迎面相遇公式，追及相遇公式;

　4 二次相遇公式：?jiǎn)芜呅?題干給出的兩次距離 s1,s2 都是距離同一個(gè)端點(diǎn) a 的距離)S=(3S1+S2)/2

　兩邊型(題干給出的兩次距離 s1 是距離端點(diǎn) a 的距離，s2 是距離端點(diǎn) b的距離)，S=3S1-S2

　解題方法：公式法、畫(huà)圖法、比例法

　題型與解題思路(思路需要短而清晰)：

　1、相遇追及;相遇距離=速度和*相遇時(shí)間

　追及距離=速度差*追及時(shí)間

　2、順流逆流：順流距離=船速水速和*順流時(shí)間

　逆流距離=船速水速差*逆流時(shí)間

　船速=(順?biāo)�速�?逆水速度)/2

　水速=(順?biāo)�速�?逆水速度)/2

　3、隊(duì)首隊(duì)尾：從隊(duì)尾到隊(duì)首，看做運(yùn)動(dòng)的人與隊(duì)首的追及過(guò)程;從隊(duì)首到隊(duì)尾，看做運(yùn)動(dòng)的人與隊(duì)尾的相遇過(guò)程，因此可以用畫(huà)圖法并結(jié)合相遇 追及公式。難度較大。

　4、火車過(guò)橋：將車頭或者車尾看做一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)，按相遇追及問(wèn)題解決，注意火車本身的長(zhǎng)度也是路程的一部分。

　5、環(huán)形運(yùn)動(dòng)：同向運(yùn)動(dòng)，環(huán)形周長(zhǎng)=速度差*追及時(shí)間

　反向運(yùn)動(dòng)，環(huán)形周長(zhǎng)=速度和*相遇時(shí)間

　同向運(yùn)動(dòng)多次相遇，第一次相遇兩人的路程差是一個(gè)環(huán)形周長(zhǎng)，以后每多一次相遇兩人的路程差就增加一個(gè)環(huán)形周長(zhǎng);反向運(yùn)動(dòng)的 話，每次相遇兩人的路程之和就增加一個(gè)環(huán)形周長(zhǎng)。要注意不是從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的情形。

　6、往返相遇：適用拓展公式。難度較大。

　7、等距離平均速度，適用公式。

　8、二次相遇：適用公式。

　9、復(fù)雜行程問(wèn)題：加速運(yùn)動(dòng)，間歇運(yùn)動(dòng)，數(shù)車問(wèn)題，屬于提升型題目，要結(jié)合前面的方法，綜合作答。

　然后我會(huì)根據(jù)題型分類練習(xí)，總結(jié)錯(cuò)題，直到掌握每種典型題型的解題方法并能在短時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)為止，行程問(wèn)題是必考題目，通過(guò)一天兩天的學(xué)習(xí)，這樣 1-2 道題的分?jǐn)?shù)就拿到手了。數(shù)量關(guān)系就是這樣，說(shuō)難并不難，克服了心理關(guān)，靜下心來(lái)去做，你自然會(huì)積累信心，馬到功成。

　4、判斷推理--難度不大分值不小

　判斷推理包含圖形推理，定義判斷，類比推理，邏輯判斷幾部分。大概有 35-40 題，占題目總量的 30%左右，因此重要性不言而喻。這一部分考點(diǎn)數(shù)量不多并且固定，題目難度低，容易拿分，因此應(yīng)該牢牢把判斷推理的分?jǐn)?shù)拿到手。

　判斷推理的難點(diǎn)在于閱讀量信息量總體較大，應(yīng)該來(lái)說(shuō)通過(guò)思考基本人

　人都能做對(duì)，但是如果第一次做的話會(huì)因?yàn)椴皇煜ざ�耽誤時(shí)間。這種題目我自己測(cè) 試過(guò)，給我 40 分鐘的話，我可以有 85 的正確率，也就是 40 題錯(cuò) 6 道題以內(nèi)，如果 30-35 分鐘做完，那么就可能錯(cuò) 8-10 道題。因此提升辦法就是多練 習(xí)，每個(gè)小題型都反復(fù)訓(xùn)練，并且要掐時(shí)間，在確保正確率的前提下盡可能地提速。至于具體的解題辦法，教材上面都已經(jīng)非常成熟了，不再贅述。

　5、資料分析--能全對(duì)就盡量全對(duì)

　相比數(shù)量關(guān)系，資料分析反而是更需要計(jì)算的題型。這一塊一般是 15-20題。資料分析的難點(diǎn)在于時(shí)間，這是試卷的最后一類題目，做到這個(gè)時(shí)候一 般都只剩 30 分鐘或更少的時(shí)間，這樣的話難免會(huì)心慌，或者讀題錯(cuò)誤，掉進(jìn)陷進(jìn)，或者是計(jì)算錯(cuò)誤甚至算出的數(shù)字跟答案不符合，那都常見(jiàn)。其實(shí)，靜下心來(lái)看， 資料分析并不難，這一塊需要的復(fù)習(xí)時(shí)間很短，提升效果很明顯，優(yōu)秀的考生，20 分鐘以內(nèi)，資料分析的正確率能達(dá)到 90%甚至 100%，也就是最多錯(cuò) 2 道以 內(nèi)。

　資料分析通常包括四類，文字類、圖形類、表格類以及綜合類。現(xiàn)在為了加大難度，往往都是考綜合類，也就是文字圖形表格都有。

　資料分析，需要注意的有以下幾點(diǎn)：

　1、掌握基本術(shù)語(yǔ)

　例如：同比與環(huán)比;倍數(shù)、翻番;增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率;年均增長(zhǎng)率;發(fā)展速度;基尼系數(shù);恩格爾系數(shù)等等，包括這些屬于的含

　義，計(jì)算方式，之間的聯(lián)系都應(yīng)該熟悉;這是為了確保你在閱讀材料和問(wèn)題的時(shí)候，能夠清楚的掌握內(nèi)容及問(wèn)題要求，不至于答非所問(wèn)。

　2、掌握讀題技巧

　資料分析時(shí)間緊，內(nèi)容多，不可能讓你一字一句的讀完才做題，你必須在最短時(shí)間抓住有用信息，排除干擾信息。我的辦法

　是：拿到題目后，先掃一眼，看主旨大意(標(biāo)題)，不要去看任何的數(shù)字曲線之類的數(shù)據(jù)，標(biāo)出關(guān)鍵詞、句、字;然后從第一問(wèn)開(kāi)始看問(wèn)題及選項(xiàng)，看完 之后找對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞和字，然后再查找數(shù)據(jù)或者進(jìn)行計(jì)算，這里看選項(xiàng)很重要，選型縮小了你的查找范圍，切忌看完問(wèn)題之后馬上去找或者計(jì)算，找到之后再去跟選 項(xiàng)核對(duì)，這樣的話心里沒(méi)譜，找起來(lái)范圍比較大。這個(gè)做題辦法對(duì)于非運(yùn)算題目很有幫助，如果是運(yùn)算題目的話，還要看下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　3、掌握技巧

　資料分析一般有 10 道以上都需要計(jì)算，而且小數(shù)點(diǎn)、百分?jǐn)?shù)、大數(shù)字計(jì)算都是常見(jiàn)的，因此掌握運(yùn)算技巧是提升速度的必要辦法。運(yùn)算技巧包括

　1、重視選項(xiàng)，選項(xiàng)是能傳遞出來(lái)很多信息的，選項(xiàng)的大小，選項(xiàng)之間的差的大小，甚至有些選項(xiàng)通過(guò)常識(shí)、通過(guò)題干直接就可以排除，因此要先看選項(xiàng);

　2、百分?jǐn)?shù)或者小數(shù)盡量轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)，例如 16.7%=1/6,14.3%=1/7，37.5%=3/8，這樣的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，記得越多越好;

　3、多用估算，估算是節(jié)省時(shí)間的不二法門，但是估算時(shí)候的模糊程度要多大，這就要結(jié)合選項(xiàng)了，如果選項(xiàng)之間差異很大，那完全可以大膽去估，不用擔(dān)心結(jié)果會(huì)

　和兩個(gè)選項(xiàng)都近似。

　4、掌握運(yùn)算方法

　常用的有直除法、差值法、化同法、差分法等等，這些方法是肯定能發(fā)揮作用的，應(yīng)該全部掌握，并經(jīng)過(guò)練習(xí)熟練運(yùn)用。

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