大學(xué)生黨課思想?yún)R報
發(fā)布時間:2020-10-18 來源: 心得體會 點擊:
大學(xué)生黨課思想?yún)R報
即大學(xué)生在遞交入黨申請書之后通過上黨課對黨的一些深入的認(rèn)識和思想的提升的整體匯報。下面是我?guī)淼,歡迎閱讀!
篇一
敬愛的黨組織:
這次黨課主講人是學(xué)校黨委宣傳部部長 XXX 教授,主題是中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。XXX 教授以綱領(lǐng)為主線,從綱領(lǐng)概念入手,深入淺出地講了綱領(lǐng)的作用,中國共產(chǎn)黨各個時期的綱領(lǐng)已經(jīng)最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證關(guān)系等內(nèi)容。聽 XXX 教授講課,一方面我們見識了他深厚的理論知識,另一方面也豐富了我們對黨的認(rèn)識。
經(jīng)過這次課,我在理論上有很多收獲。黨的綱領(lǐng)是一個政黨政治理論的集中體現(xiàn),同時又指導(dǎo)著這個政黨的行動方向。中國共產(chǎn)黨在早年就有了科學(xué)先進的綱領(lǐng),明確提出了最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng),在以后又與時俱進地制定了不同時期的黨的綱領(lǐng),正是這些綱領(lǐng)帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了革命的勝利。中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的最低綱領(lǐng)是建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化。最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,前者是后者的方向,后者是前者的實現(xiàn)準(zhǔn)備,我們必須在實踐中堅持二者的統(tǒng)一。
XXX 教授在講課時結(jié)合自己多年來豐富的教學(xué)經(jīng)驗,懷著對當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)心,借助課堂知識給我們提出中肯的建議。在講到最高綱領(lǐng)和最低綱
領(lǐng)的辯證關(guān)系時,她說,大學(xué)生剛進學(xué)校時站在同一起跑線上懷著各自的理想,可是四年之后畢業(yè)時各自取得成績卻不一樣,原因就是為了理想的付出不一樣。有的學(xué)生從一入校門就堅定自己理想,并且堅持努力,培養(yǎng)自己各方面的能力,最后取得不俗的成績;有的學(xué)生,雖然理想很好,但是放松對自己的要求,對理想的付出不夠,結(jié)果時畢業(yè)了后悔。所以大學(xué)生應(yīng)該樹立好的理想,并為之不懈努力,"方向可以改變?nèi)松?quot;。
XXX 教授的話對我啟發(fā)很大,我的大學(xué)生涯已經(jīng)過去了五分之三,自己也有理想,自己也有付出,可是結(jié)果會怎么樣,我的付出夠么,我還有什么沒有做到?一系列的問題在我腦中盤旋,不過我已經(jīng)有了一個答案,F(xiàn)在說結(jié)果尚早,實現(xiàn)理想需要時間和付出,現(xiàn)在盲目的樂觀或者幼稚地悲觀都是不好的。我要在實現(xiàn)理想過程中堅持最高理想和最低理想相結(jié)合理論。
我熱愛教育事業(yè),我的理想就是成為一個合格的人民教師,而合格的人民教師要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了理想,我要不斷豐富自己的理論知識,培養(yǎng)教學(xué)等方面能力。這個過程是要花費很多時間,付出很多努力的,結(jié)果的好壞不但取決于努力,更需要自己不懈地堅持。自已要靜下心來,做好目前的每一件事,為理想的實現(xiàn)做好準(zhǔn)備。
匯報人:xuexila
匯報時間:XX 年 XX 月 XX 日
篇二
敬愛的黨組織:
"東方紅,太陽升,東方出了個毛澤東......"這是一首廣為傳唱的歌曲。
毛主席,他是我們心中的太陽,為我們帶來溫暖與光明。在救國救民的驚險航行中,唯有他脫穎而出,一直為我們把握著正確的航向,帶領(lǐng)我們沖破一個個險灘暗礁,讓我們脫離了苦海,到達新中國的彼岸。
這個誕生在韶山的風(fēng)流才子,也有著像我們一樣豐富的感情,他把畢生的喜怒哀樂付諸詩句,信筆揮毫,成就了無數(shù)氣勢雄渾的感人佳作。當(dāng)他"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂"的時候,曾表達了"到中流擊水,浪遏飛舟"的愿望;在跟妻子分別的時候,也流淚道"汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅"愁腸;在千里冰封的雪地里,他竟發(fā)出了"問蒼茫大地,誰主沉浮"的感嘆;在談及彭德懷將軍的戎馬生涯時,他寫下了"誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍"的贊美。
俗話說,詩言志,歌詠言。如果說 1925 年,詩人還在橘子洲頭仰天長嘯"問蒼茫大地,誰主沉浮"的話,那么 1936 年,詩人已經(jīng)在自信地宣示,"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝";在 1949 年,更是要本著天翻地覆慨而慷的熱忱,將"剩勇追窮寇"了。毛澤東作為一個詩人,有少而精的作品;作為一個政治家,導(dǎo)演了中華民族現(xiàn)代史上的華彩樂章。在馬克思主義的教堂里洗禮過的毛澤東,在有著中國特色泥濘的沼澤里,帶領(lǐng)著人民群眾開辟了一條獨立自主追求幸福生活的革命道路。毛澤東這個傳奇巨人,在左傾右傾的政治中穩(wěn)住了陣腳,在井岡山上燃起了第一團星星火焰,又在敵人的天羅地網(wǎng)里完成了兩萬五千里征途。
當(dāng)日本人的鐵蹄踏上了我們這片土地,毛澤東就論斷要持久地抗?fàn)幍降,并在地道?zhàn)、地雷戰(zhàn)、細菌戰(zhàn)等戰(zhàn)斗中導(dǎo)演了一個個奇跡。毛澤東的游擊戰(zhàn)術(shù)把八路軍的鐵釘撒在了侵略者的車輪下,亂了他們的陣腳,最終
打的侵略者落荒而逃。對外強硬,對內(nèi)寬容。為了實現(xiàn)夢寐以求的和平,毛澤東可以退避三舍以求和解。然而當(dāng)他面對蔣介石傲慢與虛偽的挑釁時,他采取了重重的反擊。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民以非同凡響,一鳴驚人之勢掃平了追求獨立自主的一切障礙,唱起了振奮人心的凱歌。
1947.3,敵人的戰(zhàn)機如蝗蟲般在延安上空盤旋,毛澤東做出了一個新奇的決定——撤離延安。有人說,放棄延安,使中國革命受到了重大挫折,如果這也算是挫折的話,我們的黨,我們的解放軍,就是在無數(shù)次這樣的挫折中走過來的!存地失人,人地皆失,存人失地,人地皆存。毛澤東用一個延安,換取了全中國! 毛澤東的出現(xiàn)使得做了幾千年的牛馬的中國農(nóng)民第一次擁有了熱愛的土地,也使得***在解放大戰(zhàn)中賺足了票房。正是毛主席說過的那句話——個人的事再大也是小事,國家的事再小也是大事——毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的***人拋頭顱、灑熱血、以天下為己任,最終將鮮艷的五星紅旗掛在了***城樓上。中國人民從此當(dāng)家作主了!我們怎能不感謝我們的偉人毛澤東呢?
在 1976 年 9 月 9 日,一代偉人毛澤東,在最后深情地回望了一這片他為之奮斗了終生的土地之后,永遠地閉上了眼睛。在他一生的革命實踐中,致力于民族的解放與獨立,致力于建立一個讓普通人民當(dāng)家做主的社會制度。在他的一生中,他犧牲了作為一個普通人的很多權(quán)利和樂趣,換得了作為一個領(lǐng)袖的許多責(zé)任與煩惱;他一心為普通中國人民著想,樂觀自信,奮斗終生;他是一個不屈的斗士,為自己的理想戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。這就是我心中的毛澤東,他是個平凡的人,可他卻做出近一百年來最不朽的事業(yè)——建立新中國!
匯報人:xuexila
匯報時間:XX 年 XX 月 XX 日
篇三
敬愛的黨組織:
這星期的兩次黨課,分別是由林 xx 老師和蔣 xx 老師給我們講授的。林xx 老師講的是共產(chǎn)主義理想信念,蔣 xx 老師講的是文化國家政黨大學(xué)。林 xx 老師是我見過的最堅持與堅信共產(chǎn)主義的黨員,而蔣 xx 老師是我見過的可以說是學(xué)識十分淵博的老師之一。
通過林 xx 老師的那次課,雖然說我現(xiàn)在還沒有如老師那般對共產(chǎn)主義的堅持,但我似乎看到共產(chǎn)主義離我們越來越近,而且是一種必然趨勢。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,所做的一切都是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義。建設(shè)有中國特色社會主義,也是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)。所以說有了這個理想,我們便可以更加堅實地、一步一步地超這個目標(biāo)邁進。
而且,通過林 xx 老師的課,我再一次明白理想與目標(biāo)的重要性。一個人沒有理想與目標(biāo),隨遇而安地走一步算一步,得到的結(jié)果也只能與自己所期望的大相徑庭。理想是我們的一種追求、向往和奮斗目標(biāo),它是一個人的精神寄托,也就是內(nèi)在動力。沒有理想,無異于行尸走肉,浪費時間,浪費社會資源。對于一個政黨來說,也是同樣的道理,甚至說一個政黨如果沒有了理想,就沒有了團結(jié)黨內(nèi)所有黨員的力量,沒有了向心力和凝聚力,沒法讓黨內(nèi)成員看到前方的希望。簡單點說,沒有理想與目標(biāo),我們不知道下一步該向哪個方向邁進,不知道還要走多久才算到頭。
而蔣 xx 老師的課,圍繞著文化給我們的心靈進行了一次由淺到深的洗
禮。文化,是的主題。當(dāng)前世界各國正處于大改革大發(fā)展大調(diào)整的重要時期,文化在國家綜合國力競爭中所處的地位更為突出。當(dāng)今社會各國的競爭已不再停留于單純的 GDP 和科技實力的比較,文化作為一種軟實力,在國家發(fā)展與改革過程中對百姓的激勵作用是不可忽視的。有了文化,一個民族才可以讓國民有區(qū)別于其他國家的歸屬感,才能讓國民甘之為國而努力,最后取得成就是也會讓他們自覺產(chǎn)生對自己國家的自豪感。
前些年甚至更早的時候,由于我國在文化這一塊沒那么重視,別的國家才會有機會將我們的傳統(tǒng)節(jié)日說成是他們的習(xí)俗。雖說我們有足夠的證據(jù)說明中秋節(jié)是從什么時候在中國開始有的,是通過怎樣的途徑傳到外國去的。但是文化是可以通過熏陶和灌輸?shù),如果我們還是不在意,而其他國家卻在向自己的國民灌輸那樣一種錯誤的東西,最后我們說那是我們的文化的時候底氣會有多足呢?
而且我們國家對文化的傳播和利用不足。功夫熊貓上映時,很多人都震撼了。里面有多少中國文化的東西,為什么我們沒想過拍這種類型的動畫片。我們都知道,動畫片面向的主要是孩子們,如果能從小就對孩子灌輸我們中國文化當(dāng)中很有特色的一些東西,那很多東西都是再自然不過了,沒得爭辯。然而呢,我們總是在斥巨資拍一些后宮爭斗類的作品。專制時代已經(jīng)過去的,好的東西值得我們學(xué)習(xí),但是不好的就不要重復(fù)地出現(xiàn)在電視作品當(dāng)中了。
兩次課,時間很短,收獲很多。能聽到觸動自己心靈課,確實自己應(yīng)該珍惜,F(xiàn)在人們趨于冷漠,可能是悲慘的人太多,我們同情不過來,但是看東西不能看表面,若是你去探尋一下本質(zhì)的東西,你會驚呼:原來心里
最柔軟的那個地方,一直都在!
匯報人:xuexila
匯報時間:XX 年 XX 月 XX 日
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