五年級(jí)組工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-17 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
五年級(jí)組工作總結(jié) ???????????????????????????????????? ——華師嘉瑪??? 鄒彩云 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在總結(jié)之前,我首先要感謝楊建英組長在任教 4 年級(jí)時(shí)對(duì)我工作地悉心指導(dǎo)和個(gè)人能力地全面培養(yǎng),有幸擔(dān)任五年級(jí)的級(jí)組長,還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和組內(nèi)同事的關(guān)照,下面我就把我們組本學(xué)期的工作簡單總結(jié)如下:因?yàn)榧磳⒊鯙槿四,?nèi)心的緊張與興奮會(huì)讓我在如此莊重的場合不知所措,所以如有不妥之處還請(qǐng)各位海涵。
一、??????????? 抓行規(guī),促班風(fēng) 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)整個(gè)年級(jí)良好班風(fēng)的形成,本學(xué)期,我們?nèi)园研幸?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓。并以此為線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禮貌,紀(jì)律,節(jié)約,安全,感恩等教育,內(nèi)容涉及到學(xué)生在校生活的各個(gè)方面。并把學(xué)校的行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容與班級(jí)的實(shí)際結(jié)合起來,做到因班制異。在日常管理工作中,我要感謝姚鳳軍,吳婧兩位教研組長地支持,姚老師體諒我不便經(jīng)常上網(wǎng)的困處,每一周都會(huì)把學(xué)校通過網(wǎng)上發(fā)布的消息及時(shí)告知給大家,吳婧老師則在活動(dòng)中充分發(fā)揮了組長的風(fēng)范。同時(shí)還要感謝跨年段教學(xué)的姜偉,胡勇軍,周麗萍三位老師的配合。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,1、2、3、6、7 班經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任能夠把班級(jí)的日常管理抓實(shí)抓細(xì)。兩位新上崗的班主任,以一首《兩只蝴蝶》唱響嘉瑪?shù)那楦柰踝?mdash;—華碧以其幽默的教學(xué)風(fēng)格贏得了學(xué)生的歡迎,并以三寸不爛之舌征服了家長的心,從而使 5 班實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡;成熟穩(wěn)重、平易近人的楊學(xué)蘭老師,把新組建的 8 班管理得井然有序,特別是文明禮貌的班風(fēng)經(jīng)常得到辦公室老師的好評(píng)。
在常規(guī)工作中,我們的課間操在體育高波老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下已初步走上正軌。在這里特別值得一提的是 504 班,因?yàn)榻處煹淖儎?dòng),導(dǎo)致班級(jí)的班風(fēng)有所下降。但從辯證的角度看,亂世出英雄,患難見真情,作為副班主任的楊令舉老師在前班主任病假及準(zhǔn)備公開課期間,默默的承擔(dān)了很多日常事務(wù)的管理工作,如開學(xué)初的教室布置,板報(bào)設(shè)計(jì),圖書角的籌建等,可謂是副班主任的楷模。在曹老師正式離職后,班級(jí)問題層出不窮的情況下,蔣陽林老師勇挑重?fù)?dān),肩負(fù)起了班主任的工作,他上任以后馬上進(jìn)行了細(xì)致地現(xiàn)狀分析,對(duì)班風(fēng)進(jìn)行了大力整改,使 504班在新舊交替的變動(dòng)中保持了政局的穩(wěn)定。善解人意的韋國富老師同樣能夠以學(xué)校大局為重,毫不猶豫地肩負(fù)起了兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。還有王惠梅、胡貽斌、張華和幾位語文老師的挺身而出,恰恰是小學(xué)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好校風(fēng)的真實(shí)再現(xiàn)。
二、??????????? 抓教研,促教風(fēng) 五年級(jí)是新教材,因此五年級(jí)的老師們?cè)诔浞窒硎芨骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛的同時(shí),也深感肩負(fù)的壓力。才華橫溢、認(rèn)真負(fù)責(zé)的張京華組長地加入,則讓我們實(shí)實(shí)在在地感到了精神上的鼓舞,教研上的支持。本學(xué)期,總共進(jìn)行了十八次正式的教研活動(dòng)(非正式的教研無法計(jì)數(shù))。組教師共聽評(píng)課達(dá) 246 節(jié)次。同時(shí),我們先后組織了“作課它班,常態(tài)教學(xué)”的古詩文教研交流活動(dòng),迎接了華師專家的評(píng)課指導(dǎo),許青、曹海鷹、韋國富老師的課得到了市鎮(zhèn)級(jí)語文教研員的親自指導(dǎo),同時(shí)我們還承擔(dān)了“回顧拓展”,“課外閱讀”兩個(gè)專題的鎮(zhèn)級(jí)語文新課程的觀摩活動(dòng)。王銳老師的富有創(chuàng)意的“走近科學(xué)”作文指導(dǎo)課為我校老師們開啟了作文教學(xué)的新思路。總之,幾位教師的示范課,在充分演繹他們個(gè)人實(shí)力的同時(shí),也凝聚著張老師及組內(nèi)全體教師的心血。在良好的互幫互學(xué)的教研氛圍中,教學(xué)閱歷豐富的修校長,楊學(xué)蘭、彭園梅老師則發(fā)揚(yáng)了老大姐的風(fēng)格,從而使我們這些年輕老
師的教學(xué)水平得到了不同程度的提高,進(jìn)而使五年級(jí)的教研教學(xué)水平上升到新的臺(tái)階。
三、??????????? 抓活動(dòng),促發(fā)展 ???? 本學(xué)期我們以“創(chuàng)建和諧家校關(guān)系”為主題,先后開展了以下活動(dòng):
1、9 月 1 日開學(xué)典禮后,我們?cè)隗w育組老師們地協(xié)助下,成功開展了 5 年級(jí)家長拔河比賽,本次活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校活動(dòng)的熱情,又增進(jìn)了家長、老師、學(xué)生三位一體的緊密關(guān)系。(501、507 成績可喜)
2、9 月末,我們組織了“難忘的假期生活”作文集展。共展出優(yōu)秀文集 148 本,對(duì)于寫作欲望強(qiáng)烈的同學(xué)給予了極大的鼓舞,同時(shí)也得到了參觀家長的一致好評(píng)。今后我們會(huì)每學(xué)期布展一次,爭取上升到新的水準(zhǔn)。(502、503、504 質(zhì)量較高)
3、家長會(huì)是家校集中溝通的主要方式,為此我們級(jí)組本著“開出水平,創(chuàng)出特色”的原則,高度重視、群策群力。其中 501 以家長猜謎,歇后語游戲,506 以學(xué)生才藝展示,504、508 側(cè)重于新教師推薦,502、503 以家長學(xué)生現(xiàn)場互動(dòng)提問,唯一的一位英語班主任孔碩則突現(xiàn)了英語特色,使家長們?cè)跉g聲笑語的互動(dòng)活動(dòng)中感受到了孩子的進(jìn)步。505 則以“給家長的一封信”作為情感的依托,使很多家長留下了欣慰與激動(dòng)的淚水。最后,我們?cè)诩?jí)組的策劃下,對(duì)所有家長進(jìn)行了“我是孩子心目中的好家長嗎”問卷調(diào)查。在家長的積極參與下,我們對(duì)孩子的家庭教育現(xiàn)狀有了深入的了解,這大大促進(jìn)了學(xué)校教育的開展。
4、10 月份,我們組織學(xué)生參觀了“東莞法制教育圖片展”,撰寫了普法日記。這次活動(dòng)還得到了高校的大力支持,為我們?nèi)虜z影,對(duì)五年級(jí)師生們給予了精神上的鼓舞。
5、中華美文誦讀大賽中,我們五年級(jí)老師群策群力,在充分訓(xùn)練學(xué)生朗誦及表演
能力的同時(shí),還大膽創(chuàng)新,挑選了 16 位機(jī)靈活潑的女孩子作為舞臺(tái)背景,他們服裝統(tǒng)一,道具則因每個(gè)班的節(jié)目風(fēng)格而有規(guī)律的變化著,從而起到了視覺的沖擊效果。同時(shí),胡貽斌老師主動(dòng)獻(xiàn)計(jì),帶動(dòng)幾位老師利用兩節(jié)課的時(shí)間制作了醒目的條幅,使節(jié)目錦上添花,幾位女老師則放棄了午睡的時(shí)間,義務(wù)當(dāng)起了化妝師。最后,我們被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
此外,對(duì)于學(xué)校倡導(dǎo)的讀書節(jié),體育節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì),家訪等活動(dòng),我們更是認(rèn)真組織,積極參與,同時(shí)還積極為活動(dòng)推薦及培訓(xùn)主持人。在各項(xiàng)活動(dòng)中,雖然我們付出了很多,十分辛苦,但是,看到孩子們興奮的笑臉,目睹孩子們的進(jìn)步與成長,作為老師,一切的疲憊已不再那么重要。
今后,我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤懇務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng),大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為嘉瑪?shù)拿魈熵暙I(xiàn)自己的一份力量。
?五年級(jí)組全體老師恭祝各位:
金豬年財(cái)源滾滾,好運(yùn)連連!?????????????? 句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2006 -7 2007 學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)組工 作總結(jié)
這學(xué)期同樣是忙碌的一個(gè)學(xué)期,也是充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。開學(xué)初,我們就制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。號(hào)召五年級(jí)全體教師勤奮努力工作。作工作小結(jié)如下:
一、主要工作:
(一)、有條不紊地做好常規(guī)工作。作為五年級(jí)的組長,我?guī)ьI(lǐng)五年級(jí)的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)學(xué)校及各處室的計(jì)劃,及時(shí)完成各處室下達(dá)布置的各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了一下幾件事:
1.加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
一方面,班主任加強(qiáng)教育,對(duì)學(xué)生反復(fù)宣講安全的重要性,要求學(xué)生不早到校,遵守公共秩序,在校不做有危險(xiǎn)性的游戲和活動(dòng)。另一方面,各班選派小助手加強(qiáng)課間管理,督促規(guī)范學(xué)生的行為。
、矎(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。除了日常的清掃,平時(shí),我們更注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。加大檢查力度,強(qiáng)制學(xué)生養(yǎng)成保潔習(xí)慣,并激勵(lì)學(xué)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.抓好教學(xué)常規(guī)管理。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的早讀、抽查教師候課、上課的情況,并做好記錄。
(二)、 開展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期,學(xué)校開展了一系列的經(jīng)典詩文活動(dòng)。五年級(jí)結(jié)合學(xué)校要求,也開展了評(píng)比誦讀之星、課本劇比賽、文藝表演等活動(dòng)。既增長了學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了他們的能力。
我們還組織五年級(jí)全體師生赴茅山參觀實(shí)踐。我們精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案,深入實(shí)地考察行走線路,活動(dòng)前讓學(xué)生查找資料,了解茅山,活動(dòng)中,參觀了新四軍紀(jì)念館及蘇南抗戰(zhàn)紀(jì)念碑,并在紀(jì)念碑下舉行了悼念儀式,使學(xué)生受到了愛國主義教育,同時(shí)也讓學(xué)生領(lǐng)略了“山下放鞭炮,山上響軍號(hào) ”、喜客泉、老子像“蜂擁而至”的神奇。這項(xiàng)活動(dòng)受到學(xué)生家長的熱烈歡迎,一些家長寫信來感謝學(xué)校、老師給學(xué)生提供這樣的機(jī)會(huì)。
六一前夕,五年級(jí)又承擔(dān)了市婦聯(lián)發(fā)起的《孩子,我們與你同行》中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩會(huì),在時(shí)間十分緊迫的情況下,五年級(jí)所有班主任出謀劃策,互相幫助,出色地完成了任務(wù),現(xiàn)場的氣氛感動(dòng)了家長、感動(dòng)了來賓。
活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了王明珠、紀(jì)璐仙、王林宏、譚小元等典型。
二、工作中的得與失:
工作中,我認(rèn)識(shí)到五年級(jí)這個(gè)集體是團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體, 教師工作踏實(shí)勤奮、主動(dòng)熱情,有高度的責(zé)任心,有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。本學(xué)期,由于人事變動(dòng),有兩名教師的課務(wù)、班主任工作分?jǐn)偨o有關(guān)老師,他們顧全大局,一心為學(xué)校,一心為學(xué)生,欣然接受增加的工作。周龍健、彭永新、束泉、羅玉勝、李紅霞等表現(xiàn)出高素質(zhì)、高風(fēng)格。
學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得了優(yōu)異成績,教師在賽課、論文評(píng)比發(fā)表、課題申報(bào)等方面也取得了突出的成績。
但也有不足與遺憾:有的教師對(duì)自己要求不高,自身發(fā)展較慢;有的教師工作方法欠妥,主動(dòng)性不夠,不能創(chuàng)造性地開展工作。
三、今后打算:
針對(duì)工作得失,取長補(bǔ)短。我和五年級(jí)教師將一如既往,認(rèn)真工作,并提高要求,更加勤奮努力。教師之間將加強(qiáng)交流,互幫互助,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,使各位教師共同進(jìn)步,共同發(fā)展,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
本學(xué)期,我們五年級(jí)組全體教師本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。
學(xué)生的常規(guī)管理,是管理學(xué)生的主要內(nèi)容。抓學(xué)生常規(guī)管理,是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的常規(guī),可以分為兩方面:學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)。學(xué)習(xí)常規(guī)包括課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣等,生活常規(guī)包括衛(wèi)生、安全、課間、集會(huì)等。好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說非常重要,好習(xí)慣將使他們受益終生。對(duì)于學(xué)生的常規(guī)管理,一學(xué)期來我們一直是常抓不懈、緊抓不放,也取得了可喜的成績,如:學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、集體觀念、學(xué)習(xí)成績有了明顯的轉(zhuǎn)變和提高。
1、注重早讀和課間的管理。
早讀和課間是一日常規(guī)中重要的一部分。經(jīng)過班主任和任課教師的協(xié)商,我們將早讀和課間認(rèn)真落實(shí)到個(gè)人,使這段時(shí)間有教師或?qū)W生組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展相應(yīng)的活動(dòng),充分保證了學(xué)生的安全和有效的學(xué)習(xí),F(xiàn)在各班學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的早讀習(xí)慣和課間活動(dòng)習(xí)慣。
2、注重班級(jí)衛(wèi)生的過程管理。
班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生的過程管理,一直是學(xué)校和班主任很頭疼的事。本學(xué)期,我們采取了以下措施:1、班主任每天對(duì)班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生打掃情況加以檢查;2、每天安排相應(yīng)的值日生,利用午休的時(shí)間對(duì)班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行過程管理;3、教育本班學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育他們不要在班級(jí)和校園亂扔廢紙雜物;4、各班結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生檢查情況,進(jìn)行反饋,及時(shí)整改。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的操作,我們四個(gè)班的衛(wèi)生管理得到了有效地改善。
3、注重學(xué)生安全的常態(tài)教育。
學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重,因?yàn)閷W(xué)生的生命健康是無價(jià)的。為此,我們把對(duì)學(xué)生的安全教育時(shí)時(shí)刻刻放在心上掛在嘴邊。并從以下方面進(jìn)行了落實(shí):1、班主任利用每天的晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;2、要求學(xué)生下課時(shí)間不能竄樓層;3、每班選出一名“小安全員”及時(shí)匯報(bào)班級(jí)安全問題;4、教育學(xué)生不要觸摸班級(jí)用電的插孔;5、教育學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí),要注意安全,不要做有危險(xiǎn)的嘗試。通過四位班主任細(xì)致的工作,本學(xué)期以來,我們五年級(jí)組未發(fā)生一起學(xué)生傷害事件。
二、積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期以來,學(xué)校為了提升辦學(xué)的內(nèi)涵和學(xué)生的綜合素質(zhì),開展了一系列活動(dòng)。我們五年級(jí)組都積極地加以準(zhǔn)備,熱情投入,經(jīng)過努力取得了許多優(yōu)秀的成績。
1、9 月底,學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前我們五年級(jí)各班都積極準(zhǔn)備,早早地挑選好了運(yùn)動(dòng)員,利用早操、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,激發(fā)了學(xué)生的競賽意識(shí),提高了學(xué)生的競技水平,提升了參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,使學(xué)生的體育特長得以充分的發(fā)揮。各班在比賽中勢(shì)均力敵,均取得了良好的成績。
2、10 月份,在“祖國在我心中”征文活動(dòng)中,各班語文老師及早著手,組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽作文。對(duì)學(xué)生上交的稿件,老師們不厭其煩地改了又改,努力保證稿件的質(zhì)量,盡量給學(xué)生爭取成功的機(jī)會(huì)。各班都如期上交了稿件。
3、12 月份,我們參加了全縣的數(shù)學(xué)競賽。四位數(shù)學(xué)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的按排下,精心選拔參賽學(xué)生,并見縫插針,加班加點(diǎn)地對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,在競賽中我們參賽的 25 名學(xué)生中有 19名分別獲得了二三等獎(jiǎng),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。四位數(shù)學(xué)老師也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
三、加強(qiáng)班集體建設(shè),樹立良好的班風(fēng)。
開展班集體建設(shè)活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的意義,本學(xué)期我校緊緊圍繞班集體建設(shè)開展了一系列活動(dòng),我們五年級(jí)組也積極響應(yīng)、充分配合。通過師生的共同努力,我們五年級(jí)組的四個(gè)班級(jí)基本形成了一種文明向上的良好班風(fēng)。
1、設(shè)崗育人,培養(yǎng)學(xué)生的管理意識(shí)。
本學(xué)期,我們五年級(jí)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在班級(jí)學(xué)生中間深入開展“設(shè)崗育人”活動(dòng)。經(jīng)過我們四位班主任的創(chuàng)造性工作,使得班級(jí)的每一位學(xué)生都擁有管理班級(jí)的機(jī)會(huì)和崗位,做到了“人人有事做,事事有人做”。學(xué)生也通過自身的崗位充分地鍛煉了自己,為整個(gè)班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量,無形中形成了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良班風(fēng)。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級(jí)文化建設(shè),對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此我們五年級(jí)組做了積極地布置和認(rèn)真地落實(shí)。尤其是在搬上新教學(xué)樓后,我們組的四位班主任在教室的布置上精心構(gòu)思,獨(dú)具匠心,巧妙設(shè)計(jì)。制定了班級(jí)目標(biāo)、班訓(xùn)和班級(jí)特色,布置了“班級(jí)主題文化墻”,充分展示了學(xué)生的心愿、理想和為之付出的努力;設(shè)計(jì)制作了“班級(jí)展板”,充分展示了班級(jí)的文化特色。老師們用自己的心血和汗水為學(xué)生的健康成長營造了一種清新和諧的氛圍。
四、教師專業(yè)成長路上的收獲 在辛勤耕耘,努力完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們組各位老師也沒有忘記自己的進(jìn)步與成長,沒有忘記爭取做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的新型教師。本學(xué)期,我們積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),努力提升自己的教育教學(xué)理論水平。季志紅、榮蘭香,賈艷萍參加了網(wǎng)絡(luò)研修,取得了良好的成績,賈老師在研修中被評(píng)為優(yōu)秀班主任,榮老師獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。彭玉虹的論文在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表;賈艷萍的《快樂伴我成長》案例在全省中小學(xué)心理健康教育典型案例
評(píng)選中二等獎(jiǎng);在全縣多媒體大賽中賈艷萍的獲二等獎(jiǎng),榮蘭香老師的教案獲三等獎(jiǎng)。這些成績的取得,說明我們五年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣、積極上進(jìn)的集體。
五、今后努力方向 回顧一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在老師們的共同努力下,我們組的各項(xiàng)工作雖然取得了一些可喜的成績,但也存在許多的不足。為了學(xué)生的成長、自己的提高、學(xué)校的發(fā)展,為了爭取更大的進(jìn)步,更大的收獲,今后我們還需從以下幾個(gè)方面去不懈地努力:
1、同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)研討與交流,在教學(xué)上取長補(bǔ)短,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)集體的成長與進(jìn)步。
2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助,做到組內(nèi)的事就是自己的事,一人的事就是大家的事,構(gòu)建真正的和諧組室。
3、真正做到與時(shí)俱進(jìn),把創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。
彭玉虹
2010-1-5
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